貴州省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)

1、貴州省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件（試行）一、總則第一條 為客觀、公正、科學(xué)地評價高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)人員能力和水平，促進理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)力發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國教師法和高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例，結(jié)合我省實際，制定本評審條件。第二條 堅持以科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，樹立“以用為本”理念，不唯學(xué)歷、不唯資歷，堅持標準、注重實踐、突出業(yè)績。第三條 本條件適用于我省各類高等學(xué)校從事教育、教學(xué)研究的專業(yè)技術(shù)人員。第四條 任職資格名稱和級別：助教、講師、副教授、教授，分別為初級、中級、副高級、正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。二、基本條件第五條 申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格

2、，必須具備以下條件：1.擁護黨的路線、方針、政策，遵守中華人民共和國憲法和法律。2.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，認真履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)并完成本職工作任務(wù)。3.符合當(dāng)年國家和貴州省對專業(yè)技術(shù)人員職稱外語、信息技術(shù)（計算機）應(yīng)用能力及繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定。4.具備高等學(xué)校教師資格。第六條 任現(xiàn)職期間，有下列情況，按以下規(guī)定執(zhí)行：1.在規(guī)定任職年限內(nèi)年度考核被確定為“基本合格”的，每次延期一年申報；被確定為“不合格”的，每次延期二年申報。2.在職稱考試中違紀受查處者，從通報之日起延期二年申報；在申報中弄虛作假者（偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等），從認定之日起延期三年申報。3.受黨紀、行政“

3、警告”處分的，從解除處分之日起延期三年申報；受黨紀“嚴重警告”或行政“記過”以上處分的，從解除處分之日起延期四年申報；觸犯法律，受刑事處罰的，從解除處罰之日起延期六年申報。三、助教任職資格申報評審條件第七條 申報助教任職資格的人員，其學(xué)歷（學(xué)位）、資歷須具備下列條件之一：1.獲雙學(xué)士學(xué)位（其中之一必須為相關(guān)專業(yè)的學(xué)位）。2.大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)1年期滿并考核合格。四、講師任職資格申報評審條件第八條 申報講師任職資格的人員，其學(xué)歷（學(xué)位）、資歷須具備下列條件之一：1.獲碩士學(xué)位，任教2年以上。2.獲雙學(xué)士學(xué)位（其中之一必須為相關(guān)專業(yè)的學(xué)位），取得助教任職資格，并擔(dān)任助教職務(wù)3年以上。3.大學(xué)本科畢

4、業(yè)，取得助教任職資格，并擔(dān)任助教職務(wù)4年以上。第九條評審條件（一）任職條件任助教以來，擔(dān)任1門以上課程的講授或其他環(huán)節(jié)的教學(xué)輔助工作，完成崗位職責(zé)要求的其他教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)效果優(yōu)良，按教學(xué)質(zhì)量評估指標體系（附件1，下同），教學(xué)評價積分達70分以上。高職高專院校專業(yè)課教師每2年必須到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進行專業(yè)實踐2個月以上（提供相關(guān)佐證材料，下同），并形成1篇有一定見解的專業(yè)實踐報告。文化基礎(chǔ)課教師到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)校一線進行考察、開展調(diào)研或作為學(xué)生專業(yè)實踐、頂崗實習(xí)帶隊教師到企業(yè)進行學(xué)生管理2個月以上,并形成1篇有一定水平的考察、調(diào)研報告、教育管理總結(jié)。（二）業(yè)績成果任助教以來，系統(tǒng)

5、掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論，認真鉆研教學(xué)方法，在教學(xué)實踐中觀點正確，并具備下列條件之二：1.獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀科研成果獎；或參與完成市（廳）級以上教學(xué)質(zhì)量工程項目、教改課題、科研課題等。2.參編已出版使用的著作或教材，個人完成3萬字以上。3.發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。4.獲校級以上優(yōu)秀教師、教育工作先進個人表彰獎勵。擔(dān)任學(xué)生思想政治教育工作的教師申報思政學(xué)科，獲校級以上優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀思想政治工作者、優(yōu)秀“兩課”教師、師德標兵、教書育人先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐先進個人等。5.在科技成果推廣、社會實踐及其他科技工作中作出較大貢獻，取得一定社會、經(jīng)濟效益，近5年來新增利稅10萬元以上（提

6、供發(fā)票、縣級以上稅務(wù)部門證明、科技成果推廣項目合同、相關(guān)驗收、鑒定材料和使用單位的證明材料，下同）。6.在教育行政部門或行業(yè)主管部門組織的實踐技能等專業(yè)技術(shù)比賽中，獲市（廳）級三等獎前3名以上；或指導(dǎo)本校學(xué)生在?。ú浚┘壱陨霞寄艽筚愔蝎@獎。（三）破格條件對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出的專業(yè)技術(shù)人員，任助教2年以上，可破格申報講師任職資格。破格申報講師任職資格，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件之一：1.獲省（部）級科技進步獎、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎；或獲市（廳）級科技成果獎一等獎第一獲獎?wù)摺?.發(fā)表較高水平學(xué)術(shù)論文3篇，其中在核心期刊上發(fā)表2篇。

7、3.出版有較高水平的專著或教材：文科類10萬字、理工農(nóng)醫(yī)類5萬字以上，并在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。4.獲?。ú浚┘壱陨蟽?yōu)秀教師、教育工作先進個人表彰獎勵。五、副教授任職資格申報評審條件第十條 申報副教授任職資格的人員，其學(xué)歷（學(xué)位）、資歷須具備下列條件之一：1.獲博士學(xué)位，任教2年以上。2.獲碩士學(xué)位，取得講師任職資格，并擔(dān)任講師職務(wù)3年以上。3.獲雙學(xué)士學(xué)位（其中之一必須為相關(guān)專業(yè)的學(xué)位），取得講師任職資格，并擔(dān)任講師職務(wù)4年以上。4.大學(xué)本科畢業(yè)，取得講師任職資格，并擔(dān)任講師職務(wù)5年以上。第十一條 評審條件（一）任職條件任講師以來，承擔(dān)2門以上課程的講授（具有碩士、博士點的普通高等學(xué)校

8、教師須承擔(dān)1門本科課程，下同），年均教學(xué)時數(shù)不低于160學(xué)時（具有碩士、博士點普通高等學(xué)校的教師其本科課程的課堂教學(xué)時數(shù)不低于70%），完成崗位職責(zé)要求的其他教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)效果優(yōu)良，按教學(xué)質(zhì)量評估指標體系，教學(xué)評價積分達80分以上。以科研、科技開發(fā)和管理為主的教師，須至少擔(dān)任1門課程（具有碩士、博士點的普通高等學(xué)校的教師須承擔(dān)1門本科課程，下同），年均課堂學(xué)時數(shù)不低于70學(xué)時（具有碩士、博士點的普通高等學(xué)校的教師其本科課程課堂教學(xué)時數(shù)不低于30%，下同）。從事學(xué)生思想政治教育的教師，年平均課堂學(xué)時數(shù)不低于54學(xué)時，擔(dān)任黨課、團課、輔導(dǎo)課、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐按課堂學(xué)時數(shù)計算；對達不到上述規(guī)定學(xué)

9、時數(shù)的特殊專業(yè)課教師，可根據(jù)教學(xué)大綱要求確定相應(yīng)學(xué)時數(shù)，須經(jīng)貴州省教育廳審核認可。（二）業(yè)績成果任講師以來，對本學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的教學(xué)與實踐經(jīng)驗，能及時掌握本學(xué)科發(fā)展動態(tài)，有不斷更新知識的能力，并具備下列條件之二（以科學(xué)研究、科技開發(fā)為主的教師符合下列1-7款之二）：1.獲?。ú浚┘壙萍歼M步獎、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎三等獎前2名以上；或獲?。ú浚┘壙茖W(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化獎；或按省(部)級獎項獲獎計分表（見附件2）計算達到10分以上者。2.獲?。ú浚┘墐?yōu)秀教師、教育工作先進個人表彰獎勵；或高職高專院校擔(dān)任學(xué)生思想政治教育的教師申報思政學(xué)科，獲得省（部）級以上優(yōu)秀黨

10、務(wù)工作者、優(yōu)秀思想政治工作者、優(yōu)秀“兩課”教師、師德標兵、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐先進個人等。3.作為主要參與者完成市（廳）級以上科研課題或教學(xué)質(zhì)量工程項目，有較好社會、經(jīng)濟效益。4.在科技成果推廣、社會實踐及其他科技工作中作出較大貢獻，取得較顯著社會、經(jīng)濟效益，近5年來新增利稅50萬元以上。5.取得1項以上發(fā)明專利；或3項以上實用新型專利或外觀設(shè)計專利。6.出版較高水平專著或教材1部：文科類10萬字以上，理工農(nóng)醫(yī)類及藝術(shù)、體育、外語7萬字以上；或主編出版使用的高校教材1部15萬字以上，個人完成3萬字以上(提供出版社和使用單位的證明，下同)；或參編較高水平著作或教材，個人完成：文科類20萬

11、字以上，理工農(nóng)醫(yī)類及藝術(shù)、體育、外語15萬字以上；或藝術(shù)、體育教師出版?zhèn)€人作品專集1部（25件以上）；或外語教師獨立翻譯1部或主譯2部出版的文學(xué)名著或?qū)W術(shù)著作10萬字以上。以科學(xué)研究、科技開發(fā)為主的教師，出版專著1部15萬字以上。7.發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文：文科類4篇、理工農(nóng)醫(yī)類2篇，其中在核心期刊上發(fā)表1篇。以科學(xué)研究、科技開發(fā)為主的教師6篇，其中在核心期刊上發(fā)表2篇。普通本科院校中擔(dān)任公共政治課、公共德育課、公共體育課和思想政治教育等公共基礎(chǔ)課的教師及高職高專院校、成人高校的教師：文科類4篇，理工農(nóng)醫(yī)類2篇。8.在教育行政部門或行業(yè)主管部門組織的實踐技能等專業(yè)技術(shù)比賽中，獲國家級三等獎或省

12、（部）級二等獎前3名或市（廳）級一等獎前2名；或指導(dǎo)本校學(xué)生在?。ú浚┘壱陨霞寄艽筚惖缺荣愔蝎@二等獎以上。9.高職高專院校專業(yè)課教師積極參與行業(yè)部門、企事業(yè)單位、實習(xí)實訓(xùn)基地工作實踐每2年達到2個月以上，并撰寫較高質(zhì)量的實踐總結(jié)3篇。10.音樂、美術(shù)、設(shè)計、戲劇、舞蹈等教師有2件（組）作品獲?。ú浚┘墸ㄖ甘〖壱陨衔幕囆g(shù)主管部門或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦的展覽、展演，下同）三等獎；或1件作品獲省（部）級二等獎；或2件作品被核心期刊刊用；或參加省級以上文化藝術(shù)主管部門或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦較高水平的專場表演（2人以下或第一導(dǎo)演、編劇，下同）、個人作品展覽2場次。11.音樂、戲劇、舞蹈等教師有3件（首）作品（

13、含創(chuàng)作作品）被省級以上電臺、電視臺錄制并公開播放；或美術(shù)、設(shè)計、雕塑教師有2件（組）作品被選入全國美術(shù)、設(shè)計類作品展（指省級以上文化藝術(shù)主管部門或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦的展覽，下同）；或有3件（組）作品被?。ú浚┎┪镳^、美術(shù)館收藏；或設(shè)計教師承擔(dān)?。ú浚┘壴O(shè)計項目或中標2次設(shè)計項目，設(shè)計方案被采用和實施。12.體育教師獲得國家級裁判員稱號；或所訓(xùn)運動隊（員）經(jīng)過2年主訓(xùn)，在全國學(xué)生運動會等國家級賽事上取得集體項目或個人單項比賽前8名；或在全省大學(xué)生運動會等省級賽事中取得集體項目1枚銀牌或個人單項比賽3枚銀牌。（三）破格條件對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出的專業(yè)技術(shù)人員，任講師2年

14、以上，可破格申報副教授任職資格。破格申報副教授任職資格，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件之一：1.獲國家級科技進步獎、自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎；或獲?。ú浚┘壙萍歼M步獎、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎第一獲獎?wù)咭陨稀?.出版學(xué)術(shù)專著1部：文科類20萬字、理工農(nóng)醫(yī)類15萬字以上，并在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。3.獲國家級優(yōu)秀教師、教育工作先進個人表彰獎勵。4.在核心期刊上發(fā)表較高水平學(xué)術(shù)論文5篇。六、教授任職資格申報評審條件第十二條 申報教授任職資格的人員，須具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷（學(xué)位），取得副教授任職資格，并擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。第十三條 評審條

15、件（一）任職條件任副教授以來，承擔(dān)2門以上課程講授，年均教學(xué)時數(shù)不低于160學(xué)時（具有碩士、博士點普通高等學(xué)校的教師其本科課程的課堂教學(xué)時數(shù)不低于50%），完成崗位職責(zé)要求的其他教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)效果優(yōu)秀，按教學(xué)質(zhì)量評估指標體系，教學(xué)評價積分達85分以上。以科研、科技開發(fā)和管理為主的教師，須至少擔(dān)任1門課程，年均課堂學(xué)時數(shù)不低于70學(xué)時。從事學(xué)生思想政治教育教師，年平均課堂學(xué)時數(shù)不低于54學(xué)時，擔(dān)任黨課、團課、輔導(dǎo)課、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐按課堂學(xué)時數(shù)計算；對達不到上述規(guī)定學(xué)時數(shù)的特殊專業(yè)課教師，可根據(jù)教學(xué)大綱要求確定相應(yīng)學(xué)時數(shù)，須經(jīng)貴州省教育廳審核認可。（二）業(yè)績成果任副教授以來，對本學(xué)科具有廣博

16、、堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，是本專業(yè)公認的學(xué)術(shù)或教學(xué)骨干，并具備下列條件之二（以科學(xué)研究、科技開發(fā)為主的教師，須符合下列16款之二）：1.獲國家級科技進步獎、自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎；或獲省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、科技進步獎、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化獎一等獎前5名或二等獎前2名以上；或按省(部)級獎項獲獎計分表計算達到20分以上者。2.主持完成市（廳）級以上科研課題或教學(xué)質(zhì)量工程項目，成果創(chuàng)新性強，取得顯著社會、經(jīng)濟效益。3.在科技成果推廣、社會實踐及其他科技工作中作出重大貢獻，取得顯著社會、經(jīng)濟效益，近5年來新

17、增利稅300萬元以上。4.取得3項以上發(fā)明專利；或9項以上實用新型專利或外觀設(shè)計專利。5.出版創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)專著或教育部規(guī)劃教材1部：文科類20萬字以上,理工農(nóng)醫(yī)類及藝術(shù)、體育、外語10萬以上；或主編出版創(chuàng)見性的高校教材2部共30萬字以上，個人累計完成7萬字以上；或藝術(shù)、體育教師出版高水平個人作品專集1部（30件以上）；或外語教師獨立翻譯1部或主譯2部出版的文學(xué)名著或?qū)W術(shù)著作20萬字以上。以科學(xué)研究、科技開發(fā)為主的教師，出版高水平專著1部30萬字以上。6.發(fā)表創(chuàng)見性論文：文科類9篇、理工農(nóng)醫(yī)類6篇，其中在核心期刊上發(fā)表3篇。以科學(xué)研究、科技開發(fā)為主的教師10篇，其中在核心期刊上發(fā)表4篇。7.在教

18、育行政部門或行業(yè)主管部門組織的技能競賽等專業(yè)技術(shù)比賽中，獲國家級二等獎或?。ú浚┘壱坏泉勄?名以上；或指導(dǎo)本校學(xué)生在技能大賽等比賽中獲國家級二等獎或?。ú浚┘壱坏泉勔陨?。8.音樂、美術(shù)、設(shè)計、戲劇、舞蹈等教師有2件（組）作品獲?。ú浚┘壎泉劊换?件作品獲?。ú浚┘壱坏泉?；或3件作品被核心期刊刊用；或參加省級以上文化藝術(shù)主管部門或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦高水平的專場表演、個人作品展覽3場次。9.音樂、戲劇、舞蹈等教師有5件（首）音像作品（含創(chuàng)作作品）被省級以上電臺、電視臺錄制并公開播放；或指導(dǎo)本校學(xué)生在專業(yè)比賽中獲國家級一等獎或?。ú浚┘壱坏泉?次；或美術(shù)、設(shè)計、雕塑教師有3件（組）作品被選入全國美術(shù)

19、、設(shè)計類作品展；或有5件（組）作品被?。ú浚┎┪镳^、美術(shù)館收藏；或設(shè)計教師承擔(dān)國家級設(shè)計項目或設(shè)計項目中標3次，設(shè)計方案被采用和實施。10.體育教師所訓(xùn)運動隊（員）經(jīng)過2年主訓(xùn)，在全國學(xué)生、運動會等國家級賽事上取得集體項目或個人單項比賽前5名；或在全省大學(xué)生運動會等省級賽事中取得集體項目1枚金牌或個人單項比賽3枚金牌。（三）破格條件對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出的專業(yè)技術(shù)人員，任副教授2年以上，可破格申報教授任職資格。破格申報教授任職資格，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件之一：1.獲國家級科技進步獎、自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎第一獲獎?wù)咭陨希?/p>

20、或獲?。ú浚┘壙萍歼M步獎、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎第一獲獎?wù)咭陨稀?.出版創(chuàng)見性學(xué)術(shù)專著2部：文科類共40萬字、理工農(nóng)醫(yī)類共30萬字以上，并在核心期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文3篇。3.在核心期刊上發(fā)表創(chuàng)見性、高水平學(xué)術(shù)論文8篇。七、附則第十四條 本條件中所稱學(xué)歷（學(xué)位）、資歷均指本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)歷（學(xué)位）、資歷。第十五條 本條件中所稱“論文”是指公開發(fā)表在國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN學(xué)術(shù)期刊和國際標準刊號ISSN期刊上的論文。第十六條 本條件中所稱“核心期刊”是指北京大學(xué)圖書館出版中文核心期刊要目總覽收錄的學(xué)術(shù)期刊，以論文發(fā)表時間的版本為準。第十七條 本條件中所稱著作、教材是指具有國際

21、標準書號ISBN并公開出版的著作、教材。第十八條 本條件中提到的著作、教材、論文及科研課題、項目、專利發(fā)明系指本專業(yè)的，除注明的外，其作者（完成人）都是指獨立或排名第一。第十九條 本條件中所稱的字數(shù)，除注明的外，均指個人獨立完成的字數(shù)。第二十條 凡冠以“以上”者，均含本級。第二十一條 凡冠以“主要參與者”，均指排名前三。第二十二條 在任現(xiàn)職期間，支援基層（指我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不含縣、市、區(qū)、特區(qū)人民政府所在地的城關(guān)鎮(zhèn)和街道）教學(xué)工作1年以上的教師，可提前一年申報評審高一級教師職務(wù)任職資格。第二十三條 本條件中規(guī)定的著作、教材，文科類4萬字、理工農(nóng)醫(yī)類3萬字以及獲得的專利可折抵1篇論文，但折抵的論文及在

22、論文集、增刊、報紙上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文總數(shù)，文科類最多不能超過2篇，理工農(nóng)醫(yī)類不能超過1篇。在核心期刊增刊或?qū)？习l(fā)表的論文按一般期刊計算。第二十四條 本條件中所稱課題以完成時限鑒定或驗收時間為準。第二十五條 本條件中所稱學(xué)生思想政治教育教師是指：分管學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作的校級領(lǐng)導(dǎo)干部；學(xué)校主管學(xué)生工作部門中，從事思想政治教育的人員；各院系從事學(xué)生工作的黨總支（黨委）正副書記、團總支（團委）書記、學(xué)生輔導(dǎo)員等。第二十六條 本條件中所稱學(xué)時數(shù)是指課堂學(xué)時數(shù)和按其它教學(xué)環(huán)節(jié)（指帶學(xué)生實習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生實驗，指導(dǎo)畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計，作學(xué)術(shù)講座，批改作業(yè)）折算的課時數(shù)，特別注明的除外。第二十七條 貴州省人

23、力資源和社會保障廳、貴州省教育廳將不定期對教師教學(xué)質(zhì)量評估指標記分情況進行抽查。抽查情況作為職稱評審依據(jù)。第二十八條 本條件由貴州省人力資源和社會保障廳、貴州省教育廳負責(zé)解釋。第二十九條 本條件自發(fā)布之日起施行。關(guān)于印發(fā)的通知（黔人通200679號）同時廢止。附件1：貴州省高等學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量評估指標體系使用說明：1.整個體系分為四個部分：教學(xué)業(yè)績評價（由學(xué)校組織進行評價），領(lǐng)導(dǎo)評價（領(lǐng)導(dǎo)指校、科、室領(lǐng)導(dǎo)），同行評價（同行指學(xué)校組織的5人以上同行專家），學(xué)生評價（學(xué)生指課堂教學(xué)時的全體學(xué)生）。采取權(quán)重與具體分數(shù)結(jié)合，制定出體現(xiàn)權(quán)重的積分，即教學(xué)業(yè)績20%，滿分20分；領(lǐng)導(dǎo)20%，滿分20分；同

24、行20%，滿分20分；學(xué)生40%，滿分40分；總計100%，100分。2.教師教學(xué)質(zhì)量評價總分以四部分平均分累加計算。3.各校組建教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和聘請校外專家代表組成，根據(jù)本申報評審條件和教學(xué)質(zhì)量評估指標體系制定本校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]教師教育教學(xué)業(yè)績考核評價方案，開展評價推薦工作。4.在全面考核、綜合評價的基礎(chǔ)上，考核評價小組對每一個申報人的教學(xué)實績、工作業(yè)績和主要貢獻等提出考核評價意見，并在校內(nèi)對申報人任現(xiàn)職以來的教學(xué)業(yè)績和主要貢獻等考核評價業(yè)績和分數(shù)一并進行公示。5. 按上述要求和規(guī)定程序，將教學(xué)評價積分表和相關(guān)佐證材料一并裝訂上報，未按照規(guī)定程序開展考核評價工作的，不予進行評審。教師教學(xué)質(zhì)量評估指標體系（一）對教師教學(xué)業(yè)績的評價被評教師：