建筑材料電子鄧小鋒

1、綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 1 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題緒論第一章 材料的基本性質(zhì) 第一節(jié) 材料的物理性質(zhì)教 學(xué)目 的緒論部分掌握材料分類及材料標(biāo)準。第一章90%以上的內(nèi)容是需要掌握的，包括各性質(zhì)的含義、性質(zhì)與指標(biāo)間的關(guān)系、各性質(zhì)間的相互關(guān)系。 重 點與難 點重點：密度、表觀密度、堆積密度的異同點。難點：在體積狀態(tài)上的區(qū)別。教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價結(jié)合工程實例提出材料學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方法，效

2、果比較理想。緒 論 內(nèi)容：多、亂、雜、需要“記憶”【上至綢緞，下至蔥蒜；一看就懂，一學(xué)就會，一放就忘】 特點： 理解記憶1、本門課程特點 含義方法：知其然，更知其所以然是什么，為什么，怎么樣2、建議：（1）筆記記在書上； （2）理解含義在課堂上，即老師講的內(nèi)容認真聽； （3）培養(yǎng)獨立思考，獨立分析，獨立解決問題的能力； （4）標(biāo)準化考試以性能及應(yīng)用為主； （5）中心線性能及應(yīng)用。3、要求：（1）取消作業(yè)，以提問形式代替（限時答完）以應(yīng)用為主，即書中無直接答案； （2）回答問題時：聲音、語言、正確；預(yù)習(xí)報告；（3）試驗：單獨記分，試驗課 抽查不及格沒有資格考試； 試驗報告。 一、建筑材料的定義建

3、筑材料的定義有廣義與狹義兩種:    1. 廣義的建筑材料是指建造建筑物和構(gòu)筑物的所有材料，包括使用的各種原材料、半成品、成品等的總稱。 如粘土、鐵礦石、石灰石、生石膏等。    2. 狹義的建筑材料是指直接構(gòu)成建筑物和構(gòu)筑物實體的材料。如混凝土、水泥、石灰、鋼筋、粘土磚、玻璃等。 本門課程學(xué)習(xí)內(nèi)容狹義的建筑材料。二、建材的發(fā)展古：1.古代勞動人民成功的使用建材實例（長城、木塔、文物）2.至今仍是“謎”：銅車馬、金字塔、三角洲。今：1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落后：研究、制造、應(yīng)用各自獨立 閉門造車。 環(huán)境污染（空氣、人體等）2.

4、材料性能落后 能源浪費 一次性未：1.生態(tài)、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展2.輕質(zhì)、高強、多功能3.按指定性設(shè)計、生產(chǎn)材料化工產(chǎn)業(yè)副產(chǎn)品建材4.各行業(yè)間的滲透 河、湖、海清理物建材 垃圾、灰渣 建材三、地位1.物質(zhì)基礎(chǔ)：萬丈高樓平地起，全靠材料擺積起2.經(jīng)濟基礎(chǔ)：50%以上四、分類及標(biāo)準1.分類：有機、無機、復(fù)合國標(biāo) 行業(yè)標(biāo) 地方標(biāo) 企業(yè)標(biāo)2.標(biāo)準： GB、GB/T 即強制性，推薦性。第一章 材料的基本性質(zhì)第一節(jié) 材料的物理性質(zhì)均為引導(dǎo)、提示學(xué)生思考回答各項性質(zhì)的含義與指標(biāo) 教學(xué)目的： 性質(zhì)與指標(biāo)之間的關(guān)系一、與質(zhì)量有關(guān)性質(zhì)1.密度：絕對密實狀態(tài)下，單位體積的質(zhì)量 2.表觀密度：自然狀態(tài)下，單位體積的質(zhì)量

5、相同點：，不同點：體積，V0=V1+V，V當(dāng)為散粒材料時：3.積密度：近似密度狀態(tài)下，單位體積的質(zhì)量（選學(xué)）相同點：4.堆積密度：自然堆積狀態(tài)下，單位體積的質(zhì)量 不同點： V0=V0+V容 V= V+V封閉對比= V0 V0 VV空隙 開口孔隙 封閉孔隙 質(zhì)量 ：1、某標(biāo)準粘土磚如何計算：0、2、某大壩用石材如何計算：、0 從m體積計算 測定（方法）5.孔隙率：孔隙所含比例，P= ， P= P= 10/P+D=1：1、孔隙率的意義即干什么用致密程度2、孔隙率對材料性質(zhì)的影響 P，？ P，0？ 3、孔隙特征 開口，封閉 粗大，連通 當(dāng)為散粒材料時： 6.空隙率與填空率：P+ D=1，意義：致密程

6、度， 骨料級配，含砂率。 綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 2 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第一節(jié) 材料的物理性質(zhì)第二節(jié) 材料的力學(xué)性質(zhì)第三節(jié) 材料的耐久性教 學(xué)目 的同前，掌握基本性質(zhì)的含義及相互關(guān)系，并運用對比和總結(jié)方法提出異同點。 重 點與難 點重點：吸水性、吸濕性、耐水性、抗凍性、導(dǎo)熱系數(shù)、強度。教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價從理解含義入手，理解公式，即從含義的理解上可直接導(dǎo)出表達式不需死記公式

7、。二、與水有關(guān)的性質(zhì)一滴水 從外觀判斷：（1）親（2）憎 注：界限90 從夾角（濕潤角）：90親 90憎（1） 某材料 （2） 1、吸水性： 浸水狀態(tài)下，吸收水分的性質(zhì) 相同點：吸水吸多少水2、吸濕性：潮濕空氣中，吸收水分的性質(zhì) 不同點：水哪來的？水，空氣。指標(biāo)：吸水性吸水率，率比例分式分子，分母吸濕性含水率，率比例分式吸水率 W質(zhì)= W體=V水/V0 ， 提示：什么情況下用W質(zhì)式W體，例：海綿和砼。含水率，W含=m水/m干， 問會有體積含水率嗎？濕度：前后的某磚和某石如何計算的吸水率和含水率3、耐水性：長期飽和水，不破壞，強度不顯著下降的性質(zhì) 長時間 肯定是有損失 哪種強度更合適？拉、壓、彎

8、、剪指標(biāo)：軟化系數(shù)K軟= fc水/fc干（01）K應(yīng)用舉實例 =1 <1 > 1。 不變 折減 提 下降 高損失指示：K軟耐水性？若為K軟= 0.85，說明？ 4、抗凍性：吸水飽和，凍融循環(huán)，不破壞，不顯暑降低強度 凍壞機理 體積膨脹90% 強度損失25%（不超過）溫度應(yīng)力 質(zhì)量損失5% （不超過）如：某磚第47次循環(huán)后強度損失20%，質(zhì)量損失8%則F？指標(biāo)：抗凍等級Fxx 三、與熱有關(guān)導(dǎo)熱系數(shù)入導(dǎo)熱性，保溫隔熱性保溫隔熱材料如何選 入 =？大，小 熱容系數(shù)=？大，小第二節(jié) 材 料 力 學(xué) 性 質(zhì)一、強度定義：例某柱在壓力下，分別為1、 2kg至15kg裂縫產(chǎn)生。粉筆 則應(yīng)力=1k

9、g/A，2kg/A強度=15kg/A形式：表23，注意ftm=3Fl/2bh2 特定條件下 集中力fc，ft，fv，ftm 中心 矩形二、彈性及塑性 1尺松緊帶 剛買：1尺 拉 力 1.5 尺 變 形 0.5尺（彈性變形）彈性 3個月后：1.1尺 拉 力 1.5尺 =0.1尺（塑性變形）塑性 0.4尺（彈性變形）塑性三、脆性及韌性某梁微小裂縫裂縫即而斷脆性：無明顯塑性變形某鋼筋變形，但無裂縫沖擊及振動荷載沖擊韌性萬噸油輪“世界協(xié)和號”冷脆性 綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間

10、2013.8 編 號 3 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第二章 氣硬性膠凝材料教 學(xué)目 的了解石灰、石膏的分類，生產(chǎn)。 掌握石灰、石膏的硬化原理、性能及應(yīng)用。 重 點與難 點重點：石灰、石膏的硬化原理、性能及應(yīng)用。教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價石灰、石膏、凝結(jié)硬化不需要在此章講得太細，放在水泥部分。 第二章 氣 硬 性 膠 凝 材 料教學(xué)目的：凝結(jié)硬化原理 性能及應(yīng)用水化凝結(jié)硬化產(chǎn)生強度發(fā)展強度保持強度 水低熱 初凝 體積 養(yǎng)護終凝 收縮氣硬性膠凝材料：空氣水硬性膠凝材料：空氣、水第一節(jié) 石 灰一、制備CaCO3CaO 過火消除 欠火 二、凝結(jié)

11、硬化 1、熟化：CaO + H2O Ca（OH）2 + 熱 生 熟2、凝結(jié)硬化CaO + H2O Ca（OH）2 結(jié)晶： Ca（OH）2 +CO2CaCO3 碳化 結(jié)晶：里表，碳化：表里使用前：CaO，使用后：Ca（OH）2 、CaCO3三、性能1、可塑性，保水性好 為什么：Ca（OH）2 ，怎么樣：混合砂漿如：MU10，M10混合砂漿 MU10，M10水泥 砌體強度×0.85含義：下降15% 2、凝結(jié)硬化慢為什么：碳化表面 影響 深入碳化 影響進一步結(jié)晶怎么樣：雨季抹灰？3、體積收縮大為什么：水蒸發(fā)；怎么樣：不能單獨使用從上述哪個方面簡述氣硬性更為合適貯運注意事項：防潮，防水，防火

12、，避免接觸易燃易爆第二節(jié) 石 膏一、制備從圖41注意：同一原料，不同溫度、壓力不同產(chǎn)品二、凝結(jié)硬化CaSO4·12 H2OCaSO4·2H2O 原理 結(jié)晶作用使用前 使用后三、特性1、凝結(jié)硬化快為什么：CaSO4·12 H2O溶解度大，CaSO4·2H2O溶解度小怎么樣： 模型石膏 醫(yī)藥石膏：打石膏固定 建筑工程：如門窗固定2、孔隙率大：表觀密度吸濕性強度抗車性保溫隔熱為什么：理論用水與實際用水的差距理論+施工怎么樣：引導(dǎo)學(xué)生舉例：如墻體材料（輕、吸濕、保濕、白等）3、體積膨脹為什么：1/2 H2O2 H2O怎么樣：固定、模型4、防火性好為什么：孔隙率，

13、失去結(jié)晶水，無水CaSO4怎么樣：隔墻貯藏注意事項：防潮防水、貯存期？過長會怎么樣？綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 4 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第三章 水泥第一節(jié) 硅酸鹽水泥及普通硅酸鹽水泥教 學(xué)目 的了解水泥發(fā)展史，制備工藝掌握水泥的定義代號，礦物成分及性能 重 點與難 點重點：定義，代號，礦物成分及性能難點：礦物成分的性能教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價從礦物成分特性表上入手。分析水泥有關(guān)性質(zhì)效

14、果很好，如何分析見所示。第三章 水 泥 第一節(jié) 硅酸鹽水泥和普通硅酸鹽水泥一、硅酸鹽水泥波特蘭水泥 定義及代號，熟料的礦物成分及特性 技術(shù)性質(zhì) 合、不、廢性能及應(yīng)用 1、制備 優(yōu)、一、合 按比例燒石膏 磨原料生料熟料水泥“二磨一燒”磨 混1450混合化學(xué)成分與礦物成分水泥性能取熟料取礦物成分及含量比例決決2、定義及代號：P·：熟料 + 石膏P·：熟料 + 石膏+5%的石灰石或?；郀t礦渣3、熟料的礦物成分及特性 水化凝結(jié)硬化產(chǎn)生強度發(fā)展強度保護強度 水化熱初凝、終凝 護養(yǎng)：溫度、濕度 水化速度凝結(jié)硬化速度強度發(fā)展速度 C3A > C3S > C4AF >

15、C2S 水化熱 初凝、終凝 早期強度、后期強度C3sC2SC3AC4AF凝結(jié)硬化速度 快小最快中強度早期強度高后期強度高對早期強度貢獻中水化熱大最小最大中抗腐蝕性中稍大小大干縮中小大小水化速度：C3AC4AFC3SBC2SC3S在28天內(nèi)可水化75%，并區(qū)別年強度的7080%，一般說C3S含量高水泥質(zhì)量好。C3S在后期強度高，甚至幾十年后仍繼續(xù)水化。C3S早期強度發(fā)展迅速，但絕對值不高，以后幾乎不在增長，甚至有倒縮，干縮大，抗硫酸鹽腐蝕差，C4AF水化速度介于C3A與C3S之間，早期強度類似C3A，后期強度類似C2S，抗沖擊性及抗硫酸鹽腐蝕性好。石膏適量，過少：起不到緩凝作用，過多：水泥石腐蝕

16、提示與后面的聯(lián)系水泥石的結(jié)構(gòu)：A、B、C、D、E。A未水化水泥顆粒；B膠體粒子（CSH等）； C晶體粒子（Ca（OH）2等）；D毛細孔（毛細孔水）； E凝膠孔C3S、C2S C3 S3H6 CSH凝膠水化生成物： a(OH)2晶體C3AC4AF C3H晶體 CaSO4.2H2OC3A3SO4·31H2O思考題（提問）：1、甲、乙廠水泥的特點或差異C3SC2SC3AC4AF甲5628106乙4142862、制備早強、低水化熱水泥時，礦物成分如何的調(diào)整？綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科

17、目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 5 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第三章 水泥第一節(jié) 硅酸鹽水泥及普通硅酸鹽水泥教 學(xué)目 的了解水泥技術(shù)性質(zhì)要求的內(nèi)容。掌握細度，凝結(jié)時間，體積安定性，強度四大技術(shù)性質(zhì)含義，標(biāo)準及意義 重 點與難 點重點：細度，凝結(jié)時間，體積安定性，強度教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價結(jié)合工程實例，效果很好。如與四大技術(shù)性質(zhì)有關(guān)的生產(chǎn)效益（過細），工期索賠（終凝），凍裂（呼市水暖，根河鐵軌），強度（混合）。4、技術(shù)性質(zhì) 合格品決定水泥能否使用的條件： 廢 品 不合格含義、標(biāo)準、意義（為什么、目的）（1）

18、細度：粗細程度。過細廠家能量消耗大，硬化后干縮大可能性小適中不得大于某粒經(jīng)限制粗過粗廠家能量消耗小，使用受影響可能性大細：表面積與水接觸的面積水化充分，徹底，速度凝結(jié)硬化強度發(fā)展速度早期強度。初凝：保證必要工序完成所需的時間 時間足夠不能過短（2）凝結(jié)時間： 過短工序完不成無法施工廢品終凝：決定拆模時間 盡可能短不能過長，過長折模延長工期拖延索賠（3）體積安定性：硬化過程中體積變化的穩(wěn)定性除膨脹水泥外 一般水泥體積均有收縮，但這些膨脹與收縮在硬化之前完成。硬化體積變化，穩(wěn)定（收縮或膨脹）可采用措施預(yù)防漿體體積變化，不穩(wěn)定（收縮和膨脹、變化值不定）無影響 【硬化后體積變化 不穩(wěn)定】 例：鐵軌連接

19、縫寬：呼市冬季水暖（1929） MgO，SO3含量超標(biāo)或沸煮驗檢不合格安定性不良廢品（4）強度 標(biāo)準試件：40×40×160（ISO標(biāo)準砂，水，水泥）膠砂 標(biāo)準條件養(yǎng)護：溫度20±3，濕度90%等級的確定：令期：3天，28天測fc,fcm ：三折六壓異常值，波動不能過大以28天的fc定等級 抗折抗壓 （5）水化熱有利方面：冬季施工不利方面：大體積綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 6 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期

20、課 題水泥石的腐蝕及防止水泥的性能 第二節(jié) 混合材料及摻混合材料的硅酸鹽水泥教 學(xué)目 的了解水泥石腐蝕的外因、內(nèi)因及防止措施水泥的性能及應(yīng)用應(yīng)熟練掌握掌握摻混合材料的水泥與P·、P·的差異 重 點與難 點重點：性能及應(yīng)用，差異教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價很好從腐蝕原因入手，讓學(xué)生自己總結(jié)防止措施從水泥的性能入手，讓學(xué)生自己分析貯運注意事項從熟料組成比例入手，讓學(xué)生自己總結(jié)差異課堂氣氛活躍，需強調(diào)點關(guān)于泌水性，干縮性等含義5、水泥石的腐蝕：軟水腐蝕：Ca(OH)2硫酸鹽腐蝕：Ca(OH)2 C3AH6 內(nèi)因： Ca(OH)2，C3AH6鎂鹽腐

21、蝕：Ca(OH)2 不密實碳酸：Ca(OH)2 外因： 介質(zhì) 一般酸：Ca(OH)2 強堿：C3A 1、合理選水泥采取的防止措施： 2、提高密實度 3、加保護層6、水泥的性能應(yīng)用凝結(jié)硬度大快硬，早期強度高現(xiàn)澆，抗凍性好宜用冬季施工，水化熱大大體積不宜。抗腐蝕性（軟水，化學(xué)）差不宜用于侵蝕性質(zhì)作用的工程?！狙a充】 受熱溫度為100250時，受游離水（尚存）影響，發(fā)生額外水化以及脫水后水泥凝膠體與部分Ca(OH)2 的結(jié)晶，對水泥石起增密作用，水泥石強度將含有所提高。受熱250300，水化物開始脫水，水泥收縮，強度下降。受熱達400600，強度明顯下降。7001000，強度降低很多基至完全破壞，C

22、a(OH)2在547以后脫水分解成CaO，如受潮和水作用，引起CaO水化膨脹，破壞水泥石，故耐高溫性低于高鋁水泥第二節(jié) 摻混合材料的硅酸鹽水泥一、混合材料活性：潛在水硬性，外加劑下Ca（OH）2，石膏，自身溶出的化學(xué)成分，生成具有水硬性的化合物；火山灰活性： Ca（OH）2和水作用下，活性成分與之反應(yīng)，生成具有水硬性化合物的性能；非活性：填充、增加產(chǎn)量、降低水化熱。注意： 水泥中混合材料與砼中混合材料的作用（如同樣是?；郀t礦渣）。1、粒化高爐礦渣：CaO、SiO2、Al2O3，總量一般在90%以上。CaO與SiO2、Al2O3結(jié)合水硬性的硅酸鈣和鋁酸鈣。熟料水化產(chǎn)物Ca（OH）2是礦渣的堿性

23、激發(fā)劑，解離了玻璃體的結(jié)構(gòu)，使玻璃體中的Ca、Al O45-、AL3+、SiO44-離子進入溶液，生成新的水化物即水化硅酸鹽、鋁酸鈣，石膏存在時，還生成水化硫鋁酸鈣等。2、火山灰：SiO2、Al2O3SiO2、Al2O3與石灰或水泥中析出的（CaOH）2反應(yīng)水硬性的水化產(chǎn)物。3、粉煤灰：SiO2、Al2O3、Fe2O3總量70%以上。SiO2、Al2O3 與Ca（OH）2反應(yīng)水化硅酸鹽、鋁酸鈣 形態(tài)效應(yīng)：潤滑、減水、但影響其它效應(yīng)的發(fā)揮； 三大效應(yīng) 化學(xué)效應(yīng)：活性； 微集料效應(yīng)：改善孔結(jié)構(gòu)，增加密實度，填充毛細孔 玻璃微珠定義及代號熟料的礦物成份及性能技術(shù)性質(zhì)性能及應(yīng)用二、摻混合材料的硅酸鹽水

24、泥1、普通硅酸鹽水泥（1）定義及代號引導(dǎo)學(xué)生由下圖可知 熟料 石膏 混合材料PP· 95%5% 0P· 90%5% 5%P·O80%5% 15%P·S25%5% 70%P·P45%5% 50%P·F45%5% 55%P·C45%5% 50%P·L 70% 5% 25%（2）熟料的礦物成分及特性同P·，P·（3）技術(shù)性質(zhì)不同： 細 度：0.08mm10% 含義：由學(xué)生分析終凝時間：10h 強 度：等級范圍、同等級下早期強度不同。從表中尋找出并從表中分析水泥性能的差異（4）性能及應(yīng)用：“較”找出“較

25、”的含義綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 6 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題試驗：水泥性能檢測教 學(xué)目 的明確試驗?zāi)康恼莆栈驹砗筒僮饕?重 點與難 點教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、演示教學(xué)評價提前預(yù)習(xí)很好，學(xué)生做起來不盲目，但人太多，顯得較亂。綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編

26、 號 7 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題P·O，P·S，P·P，P·C，P·L水泥第三節(jié) 其它品種水泥教 學(xué)目 的掌握其特性及應(yīng)用熟悉技術(shù)性標(biāo)準要求的差異了解其它品種水泥 重 點與難 點以P·O、P·S水泥的特性及應(yīng)用為重點教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價應(yīng)該組織學(xué)生自學(xué)后，讓學(xué)生自己上講臺分析異同點，可能會好些。2、礦渣、火山灰、粉煤灰水泥 石膏的作用緩凝激發(fā)劑（1）定義及代號，講授方法同上（2）熟料的礦物成分及特性（3）技術(shù)性質(zhì)，同P·O強度中注意同等級下3d的區(qū)

27、別（4）性能及就用，共性：與P·I相反由學(xué)生總結(jié)（學(xué)生動口，教師動于板書）個性：P·S耐熱性好，用于高溫作用場所（軋鋼，鑄造）溫度達300400熱氣體通道。P·P抗?jié)B性好、耐水性高（顆粒細，泌水小，能生成較多的CSH使水泥石結(jié)構(gòu)密實）、干縮大（空氣中CO2使水化硅酸鹽凝膠分解成CaCO3和SiO2粉狀混合物，使已硬化水泥石表面發(fā)生“起粉”現(xiàn)象）P·F抗裂性好，干縮小、保水性差干3、復(fù)合硅酸鹽水泥（1）定義及代號：P·C 熟 + 石 + 兩種或兩種以上規(guī)定的混合材料（15%50%）區(qū)別：單摻與復(fù)摻：復(fù)摻后明顯提高水泥的性能擴大混合材料品種的使用范

28、圍（2）性能及應(yīng)用基本用P·S，P·P，P·F，但注意：性能與所摻混合材料的品種和性能有關(guān)，通過混合材料之間的搭配改善性能，建筑性能好4、石灰石硅酸鹽水泥（1）定義及代號：P·L 熟+ 石 +石灰石（1025%），比表面積300/kg以上，（2）性能及應(yīng)用特點：細分散的CaCO3提供無數(shù)晶核，加速C3S向溶液遷移，加速水化CaCO3與C3A反應(yīng)C3A，3 CaCO3，32H2O和C3A·CaCO3，12H2O促進了晶體連生和水泥強度發(fā)展，同時由于水泥顆粒表面聚集大量的水化產(chǎn)物，改善了石灰石顆粒的表面狀態(tài)，有利于與水化C3S顆粒之間粘結(jié)，增加了水

29、泥石結(jié)構(gòu)的致密性，所以早期強度增進率較高，但水化后期，由于CaCO3本身不水化，也不能像?；郀t礦渣那樣有潛在活性，故對后期強度無貢獻，尤其是在石灰石援量較多的情況下，后期強度明顯下降。具有和量性好，需水量小，抗?jié)B、抗凍、抗硫酸鹽性能好等優(yōu)點，選用：宜水利農(nóng)田，地下水中潮濕環(huán)境，低層民用建筑基礎(chǔ)，墊層砌筑及強度要求不高的水泥制品，不宜用于鋼筋砼，干燥環(huán)境。三、通用水泥質(zhì)量等級3d抗壓，28d抗壓和終凝時間優(yōu)等品：國際先進，近5年內(nèi)一等品：國際一般 合格品：國標(biāo) 四、其它品種 思考題：下列工程宜何種水泥，并說明理由1、現(xiàn)澆梁，板，柱工程2、高爐基礎(chǔ)用砼3、蒸汽養(yǎng)護的預(yù)制構(gòu)件4、大體積砼工程（原度

30、為1.5m的筏片基礎(chǔ)）5、呼市地區(qū)冬季施工的砼工程6、海港碼頭工程7、有抗摻要求的砼工程（蓄水池）8、干燥環(huán)境的砼工程9、緊急搶修的軍事工程10、設(shè)備地腳螺栓固定的細石砼綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 8 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第四節(jié) 水泥的選用、驗收、儲存及保管教 學(xué)目 的了解水泥的保管要求掌握水泥的選用原則、驗收標(biāo)準、儲存注意事項 重 點與難 點重點：水泥的選用原則、驗收標(biāo)準、儲存注意事項教 具PPT、便攜式音箱等授課類型

31、方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價結(jié)合有關(guān)措施、實例讓學(xué)生提問并總結(jié)效果好。1、選用環(huán)境條件 按性能工程特點 合理選用：品種、等級2、驗收品種驗收、數(shù)量驗收、質(zhì)量驗收3、貯運及保管 1、防潮，防水2、不同品種，等及分加貯存3、貯存期3個月綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 9 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題試驗二：混凝土用骨料（砂、石）教 學(xué)目 的掌握試驗原理及操作要領(lǐng) 重 點與難 點教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、演示教學(xué)評

32、價綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 10 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第四章 混凝土第一節(jié) 概述 第二節(jié)普通混凝土的組成材料教 學(xué)目 的了解混凝土分類及發(fā)展趨勢掌握砼組成材料的作用及要求 重 點與難 點重點：砼組成材料的作用及要求難點：細骨料的要求教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價砂、石質(zhì)量指標(biāo)對砼性能的影響應(yīng)加強講解。第四章 混 凝 土第一節(jié) 概述定義：膠結(jié)料 骨料（集料）、水 今后 HPC【水泥、集料、

33、摻和料、外加劑、水】 水 泥 粗、細 按表觀密度分類： 常用的有按用途按生產(chǎn)和施工方法優(yōu)缺點：學(xué)生例舉發(fā)展：普通砼高性能砼綠色砼高強砼作用第二節(jié) 混凝土的組成材料 要求一、水泥作用：膠結(jié)、潤滑、填充 引導(dǎo)學(xué)生一起分析作用要求： 水泥品種選擇合理 耐久性水泥強度等級確定合適用量二、水作用：水化、流動性 要求： 不影響正常的凝結(jié)硬化 結(jié)合目前國內(nèi)國際水資源問題展開， 不影響砼耐久性 引導(dǎo)學(xué)生分析海水，飲用水、地表水、地下水、產(chǎn)業(yè)廢水、生活污水能否用于砼。水質(zhì)復(fù)雜不能用。三、細骨料 作用：填充，次要骨架、抑制收縮（為什么不是控制？） 要求： 有哪些：含泥量、石粉泥塊、有害雜質(zhì)、堅固性、顆粒級配。為什

34、么：和易性、強度、耐久性都會受到影響。關(guān)于顆粒級配搞清如下幾個內(nèi)容75頁三個圖、看出： 不同粒 （大大小?。⒉煌５暮新屎x識圖的含義 級配的目的 啟發(fā)學(xué)生自己總結(jié) 由76頁表4.4可知 補充篩余量列，并知含義4.752.36間顆粒量 分計篩余含義：4.752.36間顆粒量 累計篩余含義：大于2.36顆粒含量由77頁圖可知 4.75mm和600Mm的特點 600Mm的意義 比較兩種形式的運用性圖中每區(qū)域兩條曲線的來歷由76頁式4-1可知： 5A1的含義 M=100A1的含義 如MX 的含義 M= 含義：從書中長句中理解出4個字“平均粒徑”細度模數(shù)M 目的：啟發(fā)學(xué)生 四、粗骨料作用：主要骨架

35、有哪些：有害雜質(zhì)、強度、最大粒徑、顆粒級配、堅固性要求： 為什么：和易性、強度、耐久性都會受到影響。強度：巖石抗壓強度或壓碎指標(biāo)Qe粗骨料抵抗受壓破壞的能力水飽和狀態(tài)下 氣干狀態(tài) 最大粒徑：< 結(jié)構(gòu)截面最小尺寸的1/4且<鋼筋最小凈距的3/4，混凝土實心板不宜超過板厚的1/3且< 40五、骨架含水狀態(tài)干燥狀態(tài)，氣干狀態(tài)，飽和面狀態(tài)，濕潤狀態(tài) 普通混凝土配合比 水利工程六、拌和水作用：水化、流動性要求：不影響混凝土的正常凝結(jié)和硬化，不影響混凝土的耐久性綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料

36、 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 11 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第二節(jié) 混凝土拌和物的性質(zhì) 教 學(xué)目 的掌握和易性的含義，測定與評定；熟悉影響和易性的因素及調(diào)整和易性的措施 重 點與難 點重點：和易性的含義、測定與評定，影響和易性的因素難點：影響和易性的因素教 具PPT、便攜式音箱等授課類型方法講述、講解、練習(xí)教學(xué)評價強調(diào)影響和易性因素與提高措施相關(guān)性。 和易性含義 第三節(jié) 砼 拌 和 物 的 和 易 性 測定與評定 影響因素 砼硬化前質(zhì)量合格的砼 砼硬化后施工和易性即拌和物或混合物結(jié)構(gòu)強度環(huán)境耐久性一、和易性的含義 和易性：整體、均勻、密實流動性：均勻、

37、密實、流動粘聚性：整體、均勻保水性：保水、均勻二、測定及評定 坍落度：坍落度流動性測定：流動性 維勃度：VB全流動性定量評定：粘聚性、保水性好、中、差定性三、影響因素1、水泥漿的用量：過多：流漿，粘聚性強度、耐久性受影響、水泥用量過少：不能填充、粘聚性2、水泥漿稠度：過大：粘聚性、保水性水灰比過?。焊沙?、流動性 密實性3、砂率定義：砂率=過大：潤滑流動性 過?。荷皾{層不夠，流動性粘聚性質(zhì)和保水性合理砂率：水泥用量及用水量一定時，流動性最大，粘聚性和保水性良好 流動性、粘聚性、保水性滿足時，水泥用量最小4、其它水泥、骨料（碎石、卯石）、外加劑、時間和溫度四、調(diào)整（改善）和易性措施坍落度太小：W/C不變 水泥漿坍落度太小：砂率不變 砂和石綿 陽 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院MIAN YANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE教 案科 目 建筑材料 教 師 鄧小鋒 時 間 2013.8 編 號 12 教 案 首 頁授課順序?qū)I(yè)及班級1授課日期課 題第四節(jié) 混凝土的強度第五節(jié) 混凝土變形性質(zhì)教 學(xué)目 的掌握砼強度的種類，等級確定依據(jù)，影響強度因素（主要）；了解