信息技術(shù)教學設(shè)計——2錄制和編輯聲音

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 桐梓五中備課教案年級:八年級 學科:信息技術(shù)上冊 第一章 第2節(jié) 第1課時 累計1課時主備教師： 上課教師: 審批領(lǐng)導 授課時間:2013年9月 日課 題錄制和編輯聲音教學目標知識與技能：1、了解音頻文件格式 2、能將麥克風連接到計算機上 3、學會錄制聲音并對音頻素材進行簡單的處理  過程與方法： 1、通過錄制具體的聲音文件認識音頻格式 2、通過錄制、編輯、評價聲音作品的全過程，提高自主探究、交 流合作的學習能力。 3、通過連接聲音文件和添加背景音樂學會對音頻進行簡單的處理 情感態(tài)度與價值觀： 1、通過本節(jié)內(nèi)容的學習培養(yǎng)學生對錄制和編輯聲音的興趣 2、通過

2、聲音錄制和編輯的學習活動，激發(fā)創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新 精神 3、通過小組協(xié)同合作學習，培養(yǎng)積極、合作、進取的品質(zhì)教學重點了解常見音頻格式和錄制聲音教學難點編輯聲音會考鏈接1、了解常見的音頻文件格式及特點2、常用的播放軟件一、新課導入 教師提問同學們，“你們平時有用手機錄制過自己的聲音嗎？”生：“有/沒有?！睅煟骸班?，有的同學說有有的同學說沒有。不管有沒有，今天呢，我們就來學習用錄制和編輯聲音，看看我們今天學習的內(nèi)容和你們以前的操作有什么不同的。”二、探究新知 1、在進入今天的新課之前，我們首先要了解一下聲音的格式，上次課我們已經(jīng)了解了常見的圖片格式，對于聲音，我們都不陌生，圖片有圖片的格式，自然，聲音

3、也有聲音的格式，那么常見的聲音格式有哪些呢？第一種，WAVE格式，擴展名為wav，它的特點是質(zhì)量高、文件大。第二種，MPEG-3格式，擴展名為MP3，是現(xiàn)在最流行的聲音文件格式。第三種，Real Audio (擴展名ra)特點是壓縮量大但是失真小。第四種，CD是唱片采用的格式，缺點：無法編輯，文件長度大。第五種，MIDI（擴展名MID），是最成熟的音樂格式，文件長度小。了解完了聲音的格式，我們來進入今天的新課錄制和編輯聲音。 2、“同學們，就像我們寫字之前要準備好紙和筆一樣，在錄制聲音之前，我們也要做好一些準備工作。首先，我們要準備好錄音內(nèi)容和設(shè)備。錄音的設(shè)備分為硬件連接和軟件設(shè)置。”硬件連接

4、只需要將麥克風連接到聲卡對應(yīng)的插孔上。軟件連接：（1）雙擊任務(wù)欄右側(cè)“音量”按鈕 （2）在“音量控制”窗口中執(zhí)行“選項”“屬性”命令 （3）在“屬性”對話框中選擇調(diào)節(jié)音量中的“錄音”選項，在顯示下列 音量控制列表框中選擇“麥克風”選項?！敖酉聛?，同學們分成五組，按照老師剛剛講的步驟把自己電腦上的硬件和軟件設(shè)置好。有問題可以舉手示意老師。”這樣，我們就做好了錄音前的硬件和軟件的準備了，然后打開錄音機程序，“開始”“所有程序”“附件”“娛樂”“錄音機”，啟動錄音機程序。打開錄音機程序之后就可以開始錄制聲音了。我們以錄制嵩山解說詞為例： （1）在錄音機程序中，單擊“錄音”按鈕，開始錄音。此時，我們把

5、事先準備好的文字對著麥克風讀入。 (2)錄制完“嵩山”解說詞后，單擊“停止”按鈕，結(jié)束錄音。 （3）執(zhí)行“文件”“保存”，命名為“嵩山.WAV”注：對于錄影機程序，我們每次只能錄制60秒，當60秒錄制完成后需要再次迅速單擊“錄音”按鈕才能繼續(xù)錄音。如果在錄音過程中出現(xiàn)了錯誤，需要重新錄音，需要執(zhí)行“文件”“新建”。 “現(xiàn)在，同學們按照小組開始錄制你們的聲音了，素材可以是老師剛剛說的，也可以是你們的自己找的文字。” 3、“現(xiàn)在我們來為解說詞配音，因為剛剛我們錄制的解說詞是分別錄制的，所以現(xiàn)在我們要把它們連接在一起成為連貫的解說詞?！?（1）在錄影機程序中，執(zhí)行“文件”“打開”命令，在對話框中選擇

6、聲音文件，例如，“嵩山.WAV”，播放直至結(jié)束。 （2）執(zhí)行“編輯”“插入文件”命令，選擇要連接的聲音文件單擊“打開”按鈕，這樣兩個聲音文件就連接起來了。重復操作就可以把我們剛剛錄制的聲音文件全部連接起來，連接完成后，就可以添加背景音樂了。 （1）在錄影機程序中，打開聲音文件。注：此時不能播放此聲音文件。 （2）執(zhí)行“編輯”“與文件混合”命令，選擇背景音樂，單擊“打開”按鈕就混入背景音樂了。 （3）保存文件。到現(xiàn)在為止，我們可以播放這個文件，我們會發(fā)現(xiàn)，解說詞和背景音樂的長度不一致，我們介紹下裁剪聲音文件，在播放了添加的背景音樂后的文件，當播放到解說詞時，單擊“停止”按鈕，執(zhí)行“編輯”“刪除當

7、前位置以后的內(nèi)容”這樣就裁剪掉了多余的背景音樂。保存文件。 現(xiàn)在，同學們按照老師剛剛所講的，把你們錄好的聲音完善。等下我會請兩組的同學上來展示你們的作品。課堂小結(jié) 1、常見聲音的格式：WAVE格式（擴展名wav）； MPEG-3格式（擴展名MP3）；Real Audio (擴展名ra) ；CD；MIDI（擴展名MID） 2、準備好錄音內(nèi)容和設(shè)備。錄音的設(shè)備分為硬件連接和軟件設(shè)置。 3、做好了錄音前的硬件和軟件的準備了，然后啟動錄音機程序開始錄音。 4、連接解說詞并為解說詞配音。鞏固目標 1、了解音頻文件格式 2、能將麥克風連接到計算機上，學會錄制聲音并對音頻素材進行簡單的處理三、安排下節(jié)預(yù)習 影片的準備和編輯四、付板書設(shè)計 一、錄制和編輯聲音 1、常見