一年級語文S版下冊語文閱讀理解專項過關(guān)題

1、一年級語文S版下冊語文閱讀理解專項過關(guān)題班級：_ 姓名：_一、 閱讀時刻。小河治病小河愛干凈，大家都喜歡她。一天，小兔看見小河身上很臟，還發(fā)出臭味，奇怪地問：“小河，你怎么啦？”小河難受的一句話也說不出來。啄木鳥聽見了，說：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽連忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅了臉，連忙對小河說：“對不起?！痹瓉硭鼈儼雅K東西都倒進(jìn)河里，小河怎能不生病呢？1讀短文填空。（1）因為_，所以小河難受。（2）因為_，所以大家都羞紅了臉。2請你幫小兔它們出個主意給小河治病。我的主意是：_3讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“_?！倍?閱讀理解

2、。關(guān)心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shui）了一跤（jio），腿扭（ni）傷了，坐在石頭上哭了起來。小花鹿看見了，連忙跑過去，拉著小白兔的手說：“小白兔，你為什么哭哇？”小白兔說：“我不小心扭傷了腿，不能回家了?！毙』拱参浚╳èi）小白兔說：“不要緊，你家住在哪兒？我送你回家好嗎？”小白兔說：“好，謝謝你。”小花鹿一邊替小白兔擦眼淚，一邊說：“快別哭了，看你把眼睛都哭紅了?！闭f著小花鹿背著小白兔，送她回了家。1照樣子，寫詞語。又急又怕 又（_）又（_） 又（_）又（_）2小白兔摔跤的原因是：（ ）A找不到媽媽，急得摔了跤。B迷了路，又急又怕

3、摔了一跤。C遇到了大灰狼，嚇得摔了一跤。3小花鹿問小白兔為什么哭，小白兔是怎樣回答的？用“ ”畫出小白兔說的話。4小花鹿安慰小白兔時說了什么？用“”畫出來。5小花鹿是怎樣送小白兔回家的？_三、 課外閱讀。想飛的烏龜從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽見一群小鳥在喊：“我們走吧！我們快走吧！”烏龜問：“你們要去哪兒？”小鳥說：“我們要去一個很美麗的地方。”烏龜問：“我能和你們一起去嗎？”小鳥說：“可你不會飛啊！”烏龜很傷心。小鳥想出了一個辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓髯樱瑑芍恍▲B叼著棍子的兩端。于是，小鳥帶著烏龜飛起來了。烏龜很高興，他喜歡飛的感覺。小鳥越飛越高，白云在烏龜身邊飄著，風(fēng)從他耳邊吹過。下面是

4、綠色的田野，藍(lán)色的小河，地上的房子都變得很小很小。烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了！啊”烏龜從天上掉下來了！他重重地掉在地上，光滑的殼上排出了好多裂紋。從此以后，烏龜?shù)臍ぞ统闪爽F(xiàn)在的樣子。1短文一共有（_）個自然段。2小鳥要去一個_的地方。3烏龜在空中看到了地面上的_、_和_ 。4小鳥想出了什么辦法讓烏龜飛起來呢？請用“ ”在文中畫出來。5判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。（1）小鳥帶著烏龜越飛越高，看到地上的房子都變得很大很大。 （_）（2）烏龜很開心，因為他喜歡飛的感覺。 （_）（3）因為烏龜年齡大了，光滑的殼才長出好多裂紋。 （_）6烏龜想飛，他不會飛時很（_）。當(dāng)小鳥帶

5、著烏龜飛起來，這時烏龜很（_）A生氣 B傷心 C高興 D得意四、 讀一讀，聯(lián)系課文，完成練習(xí)。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1選文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2烏鴉（ ），所以到處找水喝。A口渴了 B想看風(fēng)景3烏鴉喝不著水的原因是（_）。（多選）瓶子里水不多 瓶子里沒有水 瓶口太小4烏鴉想出了什么辦法？用“_”在選文中畫出來。五、 讀一讀，完成練習(xí)。小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的

6、花，長出了綠的草。1第三段一共有_句話。2連一連小雨點兒 去沒有花沒有草的地方 讓花更紅，草更綠。大雨點兒 去有花有草的地方 讓那里開出紅的花，長出綠的草。六、 閱讀短文，完成練習(xí)。辨認(rèn)方向小松鼠迷路了，急得大聲哭。遠(yuǎn)處的小牛聽見了，找到小松鼠，說：“你要學(xué)會辨認(rèn)方向。記?。涸绯浚枏臇|方升起來，傍晚，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北?！毙∷墒笳业搅嘶丶业穆?，把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽高興地說：“孩子，你真聰明！”1根據(jù)短文內(nèi)容填空： （_），太陽從（_）升起來。（_），太陽從（_）落下去。樹葉稀的一邊是（_），樹葉密的一邊是（_）。2用“ ”劃出小牛說的話，用波浪線劃出

7、松鼠媽媽說的話。七、 快樂閱讀。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，照給（ ）。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。1我會在括號里寫字。2這段話有（_）句話。3春天為什么要畫個彩色的太陽？_八、 閱讀短文完成練習(xí)。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友一起玩。小熊看到天空飄來一朵云，連忙問：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?”

8、云不說話，飄來飄去變成了一棵樹。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年，兩年，島上的小樹苗長大了，漫山遍野，綠樹成蔭。一只小鳥飛來了：“啊，這兒真好!我就住在這兒吧!”許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿、小象、小猴也都劃著船來了：“啊，這兒真好!我們就住在這兒吧!”小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們!歡迎你們!歡迎你們!”1這篇短文有（_）個自然段，第2自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。例：飄來飄去_來_去 _來_去3是_幫助小熊想出了好辦法?（填序號）小樹 小鳥 云 小猴4小動物們都覺得“這兒真好”，“這兒”指的哪里呢?用“”在短文中畫出相關(guān)語句。5小動物們在島上生活得

9、很快樂，他們會對小熊說：“_”。九、 閱讀短文，回答問題。公園的春天春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯?；ㄅ枥锏幕ǘ奸_了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1這段話共有（_）句。2在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。3填一填。 （ ）的春天 （ ）的公園 （ ）的小草 （ ）的花兒4照樣子寫句子。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。_像_5仔細(xì)讀文中畫“_”的部分，填一填。像這樣表示顏色很多很美的詞語有 _6這段話寫公園的景色很美麗，主要寫了地上的（_）和花盆里的（_）十分好看。十、 閱讀短文，完成練習(xí)。夏夜靜悄悄夏夜，月光照進(jìn)了小院里。大樹下，有

10、一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過了一會兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。房間里一個孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫：中間是一個池塘；池塘里有幾支荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著，遠(yuǎn)處的禾苗綠油油。1在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（_）老爺爺 一（_）小花貓 一（_）畫2短文共有_個自然段，第二自然段共有_句話，第_自然段具體講了畫的內(nèi)容。3孩子的畫上有什么？用“”選擇。老爺爺 池塘 禾苗 荷花 小花貓 蜻蜓十一、 課外閱讀。雞學(xué)游泳    有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請

11、教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲跳，我們撲通撲通往下跳，就會了。”     “啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。    第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。    雞半死不活地躺在沙灘（tn）上，總結(jié)道：“_?！?聯(lián)系上下文，展

12、開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。2寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟_      奧秘_3雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會_，二不會_，三不能_。4“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？_十二、 閱讀理解大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。夏天的樹上,掛滿肥(féi)肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。1全文共有（_）句話。2

13、填空。 (1)一年有()個季節(jié)。(2)春天的樹上是(),夏天的樹上的葉片()的,秋天樹葉的顏色是()和()的,冬天樹葉化成了()。3大自然的郵票指（_）。十三、 閱讀短文，回答后面的問題。小白兔的時鐘（zhng）小白兔沒有鐘，不知（zh） 道（dào）時間（jin）， 它請（qng） 小山羊（yáng） 幫（bng） 忙（máng） 想（xing） 辦法。小山羊送給它三盆（pén）花。早上，太（tài）陽（yáng）出來了，牽（qin）牛花開了，張（zhng）開了小喇（l） 叭（ba）。中午，午時花開了，張開了笑臉（lin）。天黑了，

14、夜（yè）來香（xing） 開了，張開了小嘴（zu） 輕（qng）輕地唱（chàng）歌（g）。1這篇短文有（_）個自然段。2第二自然段有（_）句話。3小山羊送給小白兔什么花？請用“_”把答案在文中劃出來。4根據(jù)文作內(nèi)容填空。（不會寫的字用拼音代替）小白兔沒有鐘，不知道時間，它請_幫忙想辦法。中午，_開了，張開了笑臉。十四、 閱讀理解。棉花姑娘（節(jié)選）啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”1這段寫的是_與_的對話。2啄木鳥為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲呢？（ ） A因為啄木鳥太忙了。B因為啄木鳥只會捉樹干

15、里的害蟲。3棉花姑娘和啄木鳥說話都很有禮貌，從哪些字詞看出來呢？棉花姑娘：_啄木鳥：_答案1、1 小河身上很臟，還發(fā)出臭味 它們把臟東西都倒進(jìn)河里 2清理小河，禁止往河里倒垃圾。3愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，受益的是我們自己2、1 大 圓 紅 甜 2B3我不小心扭傷了腿，不能回家了。4快別哭了，看你把眼睛都哭紅了。5小花鹿背著小白兔，送她回了家。3、152很美麗3 田野 小河 房子 4他們讓烏龜?shù)鹬桓髯樱瑑芍恍▲B叼著棍子的兩端。5 × × 6 B C 4、1 2 2 2A34烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。5、122.6、1 早晨 東方 傍晚 西邊 北 南 2“你要學(xué)會辨認(rèn)方向。記?。涸绯?，太陽從東方升起來，傍晚，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北?！薄昂⒆樱阏媛斆?！”7、1天空 秋天 冬天2103因為春天是個多彩的季節(jié)。8、1 5 4 2 走 走 飛 飛 34一年，兩年，島上的小樹苗長大了，漫山遍野，綠樹成蔭。5謝謝你種了這么多樹，讓這兒綠樹成蔭，我們才有了這么好的家9、132碧綠 紅 黃 白 紫 暗紅3公