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1、大班主題教案:比一比設(shè)計意圖:最近發(fā)現(xiàn)我班的孩子對測量身高很感興趣,一有空就去身高尺上量一量,然后互相比較。在這期間我發(fā)現(xiàn),高的孩子有點沾沾自喜,矮的孩子則有點悶悶不樂,結(jié)合我們幼兒園開展的新健康教育課題,我覺得要給孩子一種正確的觀念。另外我覺得大班的小朋友應(yīng)有一定的規(guī)則意識,并有與同伴合作、協(xié)商的意識。在這個活動中孩子們通過比賽必須遵守一定的規(guī)則,同時通過比賽孩子們還能發(fā)現(xiàn)一些決定輸贏的好辦法,從而激發(fā)孩子間不斷競爭。 自己和自己比我把他當(dāng)作是個拓展的內(nèi)容,主要是讓孩子們明白,只有通過自我的不斷比較,才能激勵自己不斷進步。內(nèi)容與要求:1、分享“比”的經(jīng)驗,感受“比”的方法。2、在“比”的過程
2、中增強幼兒與同伴間合作、協(xié)商的意識?;顒訙蕚?字卡、四張長方形卡片、五張圖片、兩副大小不一的手套活動過程:一、交流大家的比1、出示字卡“比”,這是什么字?2、這幾天我看到小朋友都在玩比的游戲,你們都在比什么?(比力氣、比身高、比體重等)通過交流、演示等分享比的經(jīng)驗,比的方法。3、總結(jié):不同的事情用不同的方法比,同樣的事情也可以用不同的方法來比。二、討論比賽的要求1、剛才你們說了很多的比,比如比身高等,我覺得這些比只是比較,是沒有輸贏的,可還有一種比是有輸贏的,是什么?2、出示漢字“比賽”3、你們知道有哪些比賽?4、怎樣知道比賽誰贏誰輸呢?(看分數(shù))5、在比賽中有些什么要求?(分隊、人數(shù)一樣、有
3、裁判等)6、總結(jié):原來一場比賽有一定的規(guī)則。三、嘗試比賽1、分隊(分四隊)分成了幾隊?每隊有幾人?一樣多嗎?2、給自己的隊起名字,記在卡片上,并作自我介紹。3、還缺什么?4、出示圖片有幾個圈?你是怎么看出來的?5、交代比賽內(nèi)容與要求6、檢驗、統(tǒng)計比賽結(jié)果7、質(zhì)疑:人數(shù)一樣、時間也一樣,為什么結(jié)果卻不一樣?8、總結(jié):比賽總會有輸贏,但還是有好的辦法,就拿畫圓來說,他們勝利的原因就是聽清要求,動腦筋想好辦法,大家一起合作,我們要向勝利者學(xué)習(xí)。四、拓展1、自己能和自己比嗎?怎么比?2、出示自己和自己比的卡片( 出示2副大小不同的手套)這都是我們班露露小朋友的,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、現(xiàn)在的你和以前的你比一比原來自己和自己也能比,我們小朋友都發(fā)現(xiàn)自己長高了
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