2013屆四會中學高三生物周測5

1、1 20132013 屆四會中學高三生物周測屆四會中學高三生物周測 5 5 9 9 月月 1414 日日一、單項選擇題一、單項選擇題1將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是A、細胞壁在加溫中受到破壞 B、水溫增高，花青素的溶解度加大C、加溫使生物膜失去了選擇透過性 D、加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應2甲()乙()兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是 A乙進入細胞一定有載體蛋白的參與 B乙運出細胞一定有載體蛋白的參與 C甲進入細胞一定需要能量 D甲運出細胞一定不

2、需要能量3.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖 1、3裝置溶液 A、B、a、b 濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖 2、4 分別表示一段時間后，圖 1、3 液面上升的高度 h1、h2。如果 A、B、a、b 均為蔗糖溶液，且 MAMB、Ma=MbMA，則達到平衡后Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMb Ch1h2 MaMb Dh1h2 MaMb4.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗過程中，細胞液濃度的變化情況是 A B C D時間細胞液濃度時間細胞液濃度時間細胞液濃度時間細胞液濃度25下圖縱軸為酶反應速度，橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加 1 倍時，底物濃度和反應速度關

3、系的是（ ）6有一個合成連鎖反應：YFCFBFAFX4321中，如果4F酶失活，要使細菌能夠正常生長，至少要向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是（ ） AX BA CX 和 C DY 二:雙項選擇題7、下列關于酶的敘述中正確的有（ ） A、生物體內(nèi)的酶都是由活細胞產(chǎn)生的 B、活的生物體的任何一個細胞都能產(chǎn)生酶 C、生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥 D、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同8.下圖表明，某種原核生物通過一套酶系統(tǒng)將某種原料轉(zhuǎn)變成它自身必需的氨基酸，請根據(jù)圖示選出正確的結(jié)論 原料321332211氨基酸氨基酸氨基酸酶基因酶基因酶基因 當氨基酸 2 含量增加時，它能與酶 3 結(jié)合，從而降

4、低酶 3 的活性，反應是可逆的A.每一種酶都是由特定的基因指導合成的B.氨基酸 3 含量的增加，能夠抑制酶 3 的活性，這屬于酶合成的調(diào)節(jié)C.如果能夠直接為該原核生物提供酶 2，那么即使基因 2 發(fā)生突變，它仍然能夠正常生活D.如果基因 2 不存在，則氨基酸 1 也可直接形成氨基酸 3三、非選擇題三、非選擇題9.（16 分）下圖為物質(zhì)出入細胞的兩種方式示意圖，根據(jù)圖回答：（1）圖表示方式，圖表示方式。（2）紅細胞吸收 K和 O2進入紅細胞的方式分別屬于 和 。（3）細胞膜主要是由 和 構成，從結(jié)構特點看，具有一定的 性，從功能特點看，是一種 膜。細胞膜細胞膜303535催化效率溫度變化1003

5、535催化效率溫度變化10、 （16 分） （I） 、 如圖 37，1、2 兩支試管內(nèi)各注入 10 mL 過氧化氫溶液，然后向1 號試管內(nèi)放入少許肝臟研磨液，向 2 號試管內(nèi)滴入幾滴氯化鐵溶液，_號試管產(chǎn)生的氣泡多，請解釋原因_ 。將點燃但無火焰的衛(wèi)生香分別放在1、2 號試管的管口，_ 號試管管口處的衛(wèi)生香燃燒更猛烈，請解釋原因_ 。（II） 、下圖是小麥淀粉酶在不同溫度條件下的催化效率變化曲線，請回答：在 度和 度時，催化效率都降為 0，但在再回復到 35時，僅 者的催化效率可望恢復，表明 者的酶的分子結(jié)構已遭破壞。11(18 分)某同學完成了以下關于酶特性的實驗操作：取兩支試管并編號 1、

6、2，各注入 2mL3H2O2溶液；向 1 號管內(nèi)滴入 2 滴氯化鐵溶液，2 號管內(nèi)滴入 2 滴肝臟研磨液；堵住試管口，輕輕振蕩兩試管，觀察并用帶余星的木條檢驗，記錄結(jié)果。(1)該實驗的目的之一是探索 的高低。滴加 FeCl3的 1 號試管起到 作用。(2)該實驗的兩項觀察指標是 、 。4若現(xiàn)象不明顯，可能的原因是 。(3)該同學繼續(xù)研究溫度對肝臟研磨液和 FeCl3，催化效率的影響，結(jié)果如圖所示。代表肝臟研磨液催化效率的曲線是 ，理由是 。反應速度除了受酶活性的影響，同時還受 、 的影響。12.（14 分）生物體細胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性，即水分子可以自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子

7、也可以通過，而其他粒子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件，驗證細胞內(nèi)的膜的選擇透過性。實驗材料和用具：新鮮的紅玫瑰 燒杯 玻璃鉛筆 質(zhì)量分數(shù)為 15%的鹽酸清水 量筒紅玫瑰的紅色與細胞的哪一結(jié)構有關？ 。完善下列實驗設計，驗證活細胞的膜具有選擇透過性第一步：選兩只相同的燒杯，用玻璃鉛筆標上 A 和 B第二步： ，第三步： 。結(jié)果預測： 。原因分析： 。此實驗中實驗變量是什么？ 。此實驗主要能驗證哪些膜的選擇透過性？ 。5 20132013 屆四會中學高三生物周測屆四會中學高三生物周測 5 5 9 9 月月 1414 日日12345678CADBBDACAC9. （1）自由擴散

8、主動運輸（2）主動運輸自由擴散（3）蛋白質(zhì)分子磷脂分子流動選擇透過性10、 （I） 1； 1 號試管內(nèi)加入的肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，可催化過氧化氫分解成水和氧，并且催化效率高于 Fe3+ 1； 由于 1 號試管內(nèi)過氧化氫分解速度高于 2 號試管，產(chǎn)生的氧氣又快又多，又由于氧氣助燃，故 1 號試管管口處衛(wèi)生香燃燒更猛烈 （II） 0 100 前 后 1111 (1)過氧化氫酶和 Fe3催化效率 對照 (2)氣泡產(chǎn)生量 木條燃燒的猛烈程度 H202溶液放置時間過長，肝臟不夠新鮮 (3) 乙 隨著溫度的升高，酶的活性增強，超過一定的最適溫度后，隨著溫度的升高，酶的活性減弱 酶濃度 底物濃度 12、液泡。 第二步：在 A、B 兩只燒杯中，分別加入等量的 15%的鹽酸和清水；第三步：選等量的紅色玫瑰花瓣，分別放入 A、B 兩只燒杯中，經(jīng)過一段時間后觀察。結(jié)果預測：水中的花瓣仍為紅色，水為無色；鹽酸中的花瓣顏色逐漸變淺，而鹽酸溶液變紅。原因分析：鹽酸將細胞殺死，膜喪失其選擇性，而清水對細胞活性無傷害作用。 此試驗的實驗變量是處理紅玫瑰使用的是鹽酸還是用清水。 細胞膜和液泡膜6 20132013 屆四會中學高三生物周測屆四會中學高三生物周測 5 5 9 9 月月 1414 日日 班級 姓名 學號選擇題12345678非選擇題9、(16 分)（1） ， （2） ， （3） ， 、