美麗的西雙版納 (2)

1、 傣族水井塔傣族水井塔潑水節(jié)風(fēng)情舞蹈 美麗的西雙版納美麗的西雙版納 吝店一中鄭變玲 預(yù)習(xí)檢測：1.我知道的西雙版納：2.讀準字音，掌握字形.賄賂 傣家 竹篾 瀾滄 蕨菜 斑斕ldimilnjuln整體感知走進西雙版納請同學(xué)們速讀課文，思考問題：請同學(xué)們速讀課文，思考問題：1. 作者給我們描繪了一個什么樣的西雙版作者給我們描繪了一個什么樣的西雙版 納？用文中納？用文中 一個詞語說說你瀏覽課文后的一個詞語說說你瀏覽課文后的感受。感受。2. 文章共描繪了哪五幅圖畫？文章共描繪了哪五幅圖畫？3. 這五幅圖畫可分為怎樣的兩大類？這五幅圖畫可分為怎樣的兩大類？1. 作者給我們描繪了一個什么樣的西雙作者給我

2、們描繪了一個什么樣的西雙版納？用文中版納？用文中 一個詞語說說你瀏覽課一個詞語說說你瀏覽課文后的感受文后的感受 神奇秀麗神奇秀麗 心馳神往心馳神往2. 文章共描繪了哪五幅圖畫？高高望天樹高高望天樹悠悠野象谷悠悠野象谷高高望天樹高高望天樹竹樓映藍天竹樓映藍天悠悠野象谷悠悠野象谷嫵媚傣族水嫵媚傣族水笑對生與死笑對生與死小標題的效果：小標題的效果：句式整齊句式整齊 結(jié)構(gòu)勻稱結(jié)構(gòu)勻稱 提示內(nèi)容提示內(nèi)容 鮮明醒目鮮明醒目五幅圖畫：五幅圖畫：3. 這五幅圖畫可分為怎樣的兩大類？這五幅圖畫可分為怎樣的兩大類？神奇秀麗的神奇秀麗的自然風(fēng)光自然風(fēng)光和質(zhì)樸深厚的和質(zhì)樸深厚的民風(fēng)民俗民風(fēng)民俗.探究品味探究品味鑒賞西

3、雙版納鑒賞西雙版納體會語言美體會語言美1.竹樓映天：竹樓映天：“竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍天綠地之間帳篷遮掩與藍天綠地之間”運用兩個比喻生動形象，運用兩個比喻生動形象，又點明了小標題，突出了竹樓又點明了小標題，突出了竹樓“映藍天映藍天”的特征。的特征。2.悠悠野象谷：悠悠野象谷： 野野 象象 谷：谷： 恐怖恐怖 大象表演：大象表演： 有趣有趣對比對比3.嫵媚傣寨水嫵媚傣寨水 ： 打打 谷谷 子：子： 有動有靜有動有靜 有聲有色有聲有色喜愛喜愛 水中嬉戲：水中嬉戲： 五彩斑斕五彩斑斕 生活情趣生活情趣贊賞贊賞4.笑對生與死：生與死的對比，樂觀

4、的人生態(tài)度。笑對生與死：生與死的對比，樂觀的人生態(tài)度。寫作特點總結(jié)：寫作特點總結(jié)：1.小標題，鮮明醒目。小標題，鮮明醒目。2.語言生動形象，富有感染力。語言生動形象，富有感染力。3.對比手法的運用。對比手法的運用。感懷西雙版納感懷西雙版納 作者引領(lǐng)我們游覽了美麗的西雙作者引領(lǐng)我們游覽了美麗的西雙版納，用生動的筆觸描繪了神奇秀麗版納，用生動的筆觸描繪了神奇秀麗的自然風(fēng)光和質(zhì)樸的意深的民族風(fēng)情，的自然風(fēng)光和質(zhì)樸的意深的民族風(fēng)情，展示了西雙版納自然風(fēng)光和人文景觀，展示了西雙版納自然風(fēng)光和人文景觀，表達作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民表達作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。族文化的思想感情。寫作訓(xùn)練：寫作訓(xùn)練：選擇家鄉(xiāng)中熟悉的幾處景點，仿照本文的選擇家鄉(xiāng)中熟悉的幾處景點，仿照本文的寫作特點，結(jié)合實際情況，表達你對家鄉(xiāng)寫作特點，結(jié)合實際情況，表達你對家鄉(xiāng)的熱