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文檔簡介

1、初一(3)主題班會主題班會臺詞 同學們,下午好。今天我們班會的主題是寬容。在這次班會中,有很多地方需要大家的參與和支持,班會之前我已經(jīng)找了六名同學參與到班會的中間環(huán)節(jié),在互動環(huán)節(jié)的時候,也希望大家能夠積極的參與,我先在這里謝謝大家。請大家先隨我一起看一個ab劇。 請同學們做出選擇,并討論對此事的看法。 好,請 同學談談你的看法。 請問同學們什么是寬容? 寬容的同義詞 寬容的反義詞 總結:寬容就是能原諒別人的過錯,能允許別人有不同于自己的意見存在,能接受朋友及他人的成功。同學們你們認為寬容的人應具備怎樣的品質? 充滿愛心、樂于助人。因為,一個人若想做到寬容他人,必須能理解他人,并具備一顆同情心,

2、能去感受別人的感受,能設身處地落實“己所不欲,勿施于人”的信條。 具備責任感。當一個人心中自私、狹隘的成分減少時,小我意識必將減弱,集體的比重自會加強,這樣他就會成為一個關心他人、關心集體、以大局為重,對人對事都有強烈的責任感的人。 具備寬廣的胸懷。寬容的人不會喋喋不休地爭名于朝、爭利于市,也不會被戚戚之小我的得失所圍困而不能自拔,因而他也必將是一個具有積極心態(tài),樂觀、向上、進取的人。謝謝這幾位同學的精彩發(fā)言。下面請同學們講述班級里發(fā)生的一些有關“寬容”的事 請看這首詩:千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓地三尺又何妨。 生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標,完全可能

3、由寬恕去實現(xiàn)。 幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。寬容就像天上的細雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人 。 下面請欣賞 小短劇 非難、委屈幾乎伴著每一個人,上至國家主席,下至平民百姓,每個人的一生中都要遇到冷言冷語,都要面對委屈,關鍵是怎樣正確對待,比如吵架不僅惹來一肚子煩惱,還養(yǎng)成了壞毛病,一舉兩失;而若用寬闊的胸懷去包容委屈,用善意的態(tài)度去感化別人,時間久了,你就會覺得周圍的人對你充滿善意,你愛別人,別人也會愛你,一個人的幸福感就是在這種不計較別人說什么,埋頭做好事的胸懷中產生的。下面我們請 同學講述將相和的故事將相和的故事中,藺相如為了顧全

4、大局,一再寬容廉頗的無理。最終感化了廉頗,使兩將在維護國家利益的前提下終于和好。我們同學們生活在同一個集體,人與人之間的交往中,摩擦是在所難免的,遇到這種情況,必然要其中的一位獻出一份寬容,這樣才能維系集體的紐帶鞏固集體的凝聚力,維護大局的利益。有些調皮的男生鉆空子,經(jīng)常在欺負女同學后說:“你要寬容,不要發(fā)火,不要告訴老師。”請同學們發(fā)表看法請同學們說一說與“寬容”有關的名言名句,以及同學自己寫的“寬容感言”。看看下面的幾件事,是不是寬容? 如果某同學經(jīng)常不完成作業(yè),老師睜只眼閉只眼,不聞不問,老師的這種做法是否寬容的表現(xiàn)?(這是沒有責任感?。?我們的衛(wèi)生工作沒做好,老師不聞不問,老師的這種做法是否寬容的表現(xiàn)?(這是放任?。?班里墻面上的貼畫松動了,一角垂了下來,同學們都對之持以寬容的心態(tài):垂著好了?。ㄟ@是沒有集體主義觀念,自私!) 對罪犯是否也采取“不聞不問”的“寬容”態(tài)度呢?(不能,這是“麻木”?。?再請同學們說說還有哪些如此“寬容”的事例? 所以,寬容不等于沒有原則。下面我們一起朗誦 寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德,學會了寬容,也就學會了愛,愛別人也愛我們自己。學了寬容也就學會了感動,感動別人也感動我們自己。 今天我們的主題班會到這里就要跟大家說再見了,

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