分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題講課稿

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，聽出這是什么歌了嗎？對，這是西游記的主題歌敢問路在何方，喜歡看西游記嗎？你最喜歡里面的哪個人物？（孫悟空，豬八戒）老師覺得他們各有特色，但是說到大肚漢當(dāng)然是指？（豬八戒）今天我們就跟著西游記的故事走進新課程。新課：有一天唐僧師徒四人來到黑風(fēng)山，他們走累了，怎么辦？（吃飯）這時土地送來了幾盤熱騰騰的大饅頭，八戒一看樂了，你們猜它能吃多少個？聽老師來告訴你：紙條打印：（1）豬八戒吃了24個饅頭。（2）沙和尚吃的是豬八戒的（3）孫悟空吃的是沙和尚的 4635根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？（），別急，再想想。貼出兩個問題：沙和尚吃了多少個饅頭？孫悟空吃了多少個饅頭？同學(xué)們提了這么多問題

2、，我們先看其中的兩個，仔細比較，它們有什么不同？（1） 第一道有一個單位1，二個數(shù)量，第二道有2個單位1，三個數(shù)量。（你觀察的很仔細）（2） 第一道題我會做，用24×56，第二道不太會。應(yīng)該是兩步計算吧。你的反應(yīng)很快，這就是我們今天要研究的分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題。（板書課題：分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題） 過程：怎樣求孫悟空吃了多少個饅頭呢？（可以畫線段圖分析），你接著說，應(yīng)該畫幾條線段呢？先畫誰？再畫誰？怎樣畫？（你來畫一下）（找同學(xué)畫），現(xiàn)在該畫誰了？怎樣畫？仔細觀察線段圖，你能求出沙和尚吃了多少個饅頭嗎？誰來說一下？接下來呢？請同學(xué)們讀一讀，你能自己解答出來嗎？（解答時記得約分），（你說，說的真好）

3、還有別的解題方法嗎？綜合算式（你的思維真敏捷）（出示24×56×34）可是我們這樣的乘法怎樣計算啊，誰來試試？（邊演示邊說），然后呢？誰再來試著說一下？現(xiàn)在老師來考考你，在解答分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題時需要注意什么呢？老師歸納了幾句話，一起讀一下。抓住分率句，找準(zhǔn)單位“1”，畫圖來分析，列式不必急。（小黑板）當(dāng)然計算也很重要，敢接受老師的挑戰(zhàn)嗎？看誰做的比老師還快。計算：48××。 3823練習(xí)： （一）看來同學(xué)們都學(xué)會了，唐僧師徒吃飽了，正要上山，這時突然來了很多妖怪，你們說降妖除怪誰最厲害？（孫悟空），下面我們來看看他們到底消滅了多少個妖怪？（小黑板：連一連，

4、找朋友）( )?（二）孫悟空厲害不？我覺得同學(xué)們更厲害。繼續(xù)前進，來到一片果園，豬八戒最愛吃什么水果？（對，西瓜），（出示：小黑板：對號入座）擇問題是（ ）A、孫悟空吃了多少塊？B、唐僧吃了多少塊？C、豬八戒吃了多少塊？填上補充條件了，向老師們展示一下你的解答能力吧！你來說，做對的請舉手。同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色，下面請同學(xué)們打開課本，看一下書。有什么問題可以寫在問題口袋里。互相交流一下。（三）看完了嗎？同學(xué)們這么聰明，想挑戰(zhàn)一下自己嗎？下面我們四人一組用這三個數(shù)自己來編一道分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題，120 13 35 每個人說一句，把它寫下來，然后把它解答出來，可以大膽地利用你喜歡的動畫片里的人物，看哪個小組編的最精彩，解答的最準(zhǔn)確。哪個小組來匯報一下你們的合作成果？（你這節(jié)課回答問題很積極，你們組編的真有趣）。 小結(jié)：同學(xué)們成功完成了任務(wù)，那么通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識？（我學(xué)會了怎樣計算分?jǐn)?shù)連乘。（你聽講很認(rèn)真；）我知道了解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。（很好，你這次回答抓住重點了）（你講的很有