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1、導(dǎo)入:同學(xué)們,聽出這是什么歌了嗎?對,這是西游記的主題歌敢問路在何方,喜歡看西游記嗎?你最喜歡里面的哪個人物?(孫悟空,豬八戒)老師覺得他們各有特色,但是說到大肚漢當(dāng)然是指?(豬八戒)今天我們就跟著西游記的故事走進新課程。新課:有一天唐僧師徒四人來到黑風(fēng)山,他們走累了,怎么辦?(吃飯)這時土地送來了幾盤熱騰騰的大饅頭,八戒一看樂了,你們猜它能吃多少個?聽老師來告訴你:紙條打印:(1)豬八戒吃了24個饅頭。(2)沙和尚吃的是豬八戒的(3)孫悟空吃的是沙和尚的 4635根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?(),別急,再想想。貼出兩個問題:沙和尚吃了多少個饅頭?孫悟空吃了多少個饅頭?同學(xué)們提了這么多問題
2、,我們先看其中的兩個,仔細比較,它們有什么不同?(1) 第一道有一個單位1,二個數(shù)量,第二道有2個單位1,三個數(shù)量。(你觀察的很仔細)(2) 第一道題我會做,用24×56,第二道不太會。應(yīng)該是兩步計算吧。你的反應(yīng)很快,這就是我們今天要研究的分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題。(板書課題:分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題) 過程:怎樣求孫悟空吃了多少個饅頭呢?(可以畫線段圖分析),你接著說,應(yīng)該畫幾條線段呢?先畫誰?再畫誰?怎樣畫?(你來畫一下)(找同學(xué)畫),現(xiàn)在該畫誰了?怎樣畫?仔細觀察線段圖,你能求出沙和尚吃了多少個饅頭嗎?誰來說一下?接下來呢?請同學(xué)們讀一讀,你能自己解答出來嗎?(解答時記得約分),(你說,說的真好)
3、還有別的解題方法嗎?綜合算式(你的思維真敏捷)(出示24×56×34)可是我們這樣的乘法怎樣計算啊,誰來試試?(邊演示邊說),然后呢?誰再來試著說一下?現(xiàn)在老師來考考你,在解答分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題時需要注意什么呢?老師歸納了幾句話,一起讀一下。抓住分率句,找準(zhǔn)單位“1”,畫圖來分析,列式不必急。(小黑板)當(dāng)然計算也很重要,敢接受老師的挑戰(zhàn)嗎?看誰做的比老師還快。計算:48××。 3823練習(xí): (一)看來同學(xué)們都學(xué)會了,唐僧師徒吃飽了,正要上山,這時突然來了很多妖怪,你們說降妖除怪誰最厲害?(孫悟空),下面我們來看看他們到底消滅了多少個妖怪?(小黑板:連一連,
4、找朋友)( )?(二)孫悟空厲害不?我覺得同學(xué)們更厲害。繼續(xù)前進,來到一片果園,豬八戒最愛吃什么水果?(對,西瓜),(出示:小黑板:對號入座)擇問題是( )A、孫悟空吃了多少塊?B、唐僧吃了多少塊?C、豬八戒吃了多少塊?填上補充條件了,向老師們展示一下你的解答能力吧!你來說,做對的請舉手。同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色,下面請同學(xué)們打開課本,看一下書。有什么問題可以寫在問題口袋里。互相交流一下。(三)看完了嗎?同學(xué)們這么聰明,想挑戰(zhàn)一下自己嗎?下面我們四人一組用這三個數(shù)自己來編一道分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題,120 13 35 每個人說一句,把它寫下來,然后把它解答出來,可以大膽地利用你喜歡的動畫片里的人物,看哪個小組編的最精彩,解答的最準(zhǔn)確。哪個小組來匯報一下你們的合作成果?(你這節(jié)課回答問題很積極,你們組編的真有趣)。 小結(jié):同學(xué)們成功完成了任務(wù),那么通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了哪些知識?(我學(xué)會了怎樣計算分?jǐn)?shù)連乘。(你聽講很認(rèn)真;)我知道了解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。(很好,你這次回答抓住重點了)(你講的很有
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