治理有償補(bǔ)課工作方案匯編

1、××小學(xué)治理有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師廉潔從教、為人師表，維護(hù)良好的教育形象，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在全校集中開展對(duì)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作，制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)問題為重點(diǎn)，深入開展專項(xiàng)治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)人員，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，營(yíng)造有利于教育

2、事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。二、治理范圍我校在職教師。三、治理內(nèi)容(一)嚴(yán)禁學(xué)校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課；嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導(dǎo)。(二)嚴(yán)禁學(xué)校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場(chǎng)所；嚴(yán)禁將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，開辦以面向中小學(xué)生為主要授課對(duì)象的補(bǔ)習(xí)班、提高班和興趣班。(三)嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班；嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類短期培訓(xùn)班、文化補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師為社

3、會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息；嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源，并從中獲利；嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師利用所教學(xué)科的不同，組合成不同學(xué)科的教學(xué)班，組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。四、專項(xiàng)治理工作要求(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、成立治理有償補(bǔ)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：主要工作職責(zé)：安排部署專項(xiàng)自查工作，督促落實(shí)問題整改，查處違規(guī)行為；制定自查工作實(shí)施方案，收集相關(guān)資料，撰寫自查報(bào)告，做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé)，確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。(二)做好宣教

4、，提高認(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)中小學(xué)教師師德教育緊密結(jié)合，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課，維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。(三)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會(huì)、專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)等形式加以指導(dǎo)推動(dòng)。及時(shí)宣傳本單位的活動(dòng)開展情況。要認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)規(guī)范和完善制度，爭(zhēng)取通過此次整治活動(dòng)，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課的長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作步驟和方法2017年7月至2017年9月，開展有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)自查自糾，建立完善中小學(xué)有償補(bǔ)課查處工作機(jī)制，

5、查處頂風(fēng)違紀(jì)的有償補(bǔ)課責(zé)任人。2017年秋季期起，建立有償補(bǔ)課監(jiān)督、舉報(bào)、調(diào)查處理、問責(zé)工作新常態(tài)，杜絕在職教師參與有償補(bǔ)課。（一）學(xué)習(xí)宣傳。組織教師學(xué)習(xí)濰坊市教育局嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，在校園內(nèi)張貼市教育局嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，并公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話，營(yíng)造治理有償補(bǔ)課的良好氛圍。學(xué)校與每位老師簽訂禁止在職教師有償家教責(zé)任書在職教師拒絕有償家教承諾書。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分，并作為年度考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決。（二）全面部署學(xué)校迅速動(dòng)員部署，結(jié)合實(shí)際，制定

6、治理工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，排查重點(diǎn)對(duì)象，公布舉報(bào)電話。（三）建章立制學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補(bǔ)課納入制度管理，在學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補(bǔ)課的處理辦法，如何與教師師德考評(píng)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，并報(bào)教育主管部門處理。（四）依規(guī)管理。1.加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校要積極接受社會(huì)監(jiān)督，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系，加強(qiáng)對(duì)教師有償補(bǔ)課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補(bǔ)課行為，及時(shí)按學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理，并在校內(nèi)作出通報(bào)，并及時(shí)書面報(bào)告教育主管部門查處。2.嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課責(zé)任人。學(xué)校接到群眾舉報(bào)或?qū)W校有償補(bǔ)課的報(bào)告，要組織調(diào)查小組，及時(shí)調(diào)查有償補(bǔ)

7、課行為，收集事實(shí)證據(jù)，通過學(xué)校行政會(huì)議，研究處理意見，對(duì)當(dāng)事人作出恰當(dāng)?shù)奶幚聿⑸蠄?bào)縣教育局。3.學(xué)校對(duì)問題嚴(yán)重的班級(jí)或教師，不定期進(jìn)行專項(xiàng)督查。（五）常態(tài)化開展治理工作。治理有償補(bǔ)課是教育反腐敗斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容，是教育行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長(zhǎng)期化和常態(tài)化開展有償補(bǔ)課的治理工作。三、工作要求（一）強(qiáng)化工作責(zé)任學(xué)校是有償補(bǔ)課治理工作的責(zé)任主體，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要切實(shí)肩負(fù)起治理有償補(bǔ)課工作的主體責(zé)任。學(xué)校要切實(shí)做好治理有償補(bǔ)課的建章立制工作和調(diào)查處理工作，對(duì)在職教師的有償補(bǔ)課行為，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。（二）做好工作，迎接各級(jí)督導(dǎo)檢查學(xué)校在做好本次有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，要結(jié)合實(shí)際制定治理有償補(bǔ)課工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展自查和治理工作，收集有關(guān)材料，撰寫治理工作報(bào)告，迎接各級(jí)督導(dǎo)檢查。（三）鞏固提高學(xué)校要對(duì)這次專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持開展下去，可通過組織相關(guān)人