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1、.射陽外國語學校六年級周練數(shù)學作業(yè)【第四周】命題:周丕 蔡正耀第一部分:溫故知新1、解方程y0.5621.3×0.47315.64+1.65164÷81257+4.415.634×222、列方程解文字題一個數(shù)的7.2倍加上它本身的1.6倍正好是35.2,求這個數(shù)。一個數(shù)減去它自己的非常之七后是15,求這個數(shù)。3、用數(shù)字1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字,可以組成個沒有重復數(shù)字的四位數(shù),0、1、2、3、4、5可以組成個沒有重復數(shù)字的四位數(shù)。4、有8個同學和一名老師照一張合影,要求老師必須站在中間。他們共有種不同的排列方式。5、甲、乙兩船同時從相距320千米的兩地相對開
2、出,行了 2小時后兩船相距30千米。甲船每小時行90千米,乙船每小時行多少千米?6、把五個棱長一樣的正方體拼接成一個長方體,棱長和減少了320厘米,原來一個正方體的外表積是多少平方厘米?7、用一根鐵絲剛好焊成一個,長是8厘米,寬是4厘米,高是3厘米的長方體框架,假如用這根鐵絲焊成一個成正方體,這個正方體的外表積是多少平方厘米?8、一個長方體的長6厘米、寬4厘米、高3厘米,將它平展開放在桌面上,所占桌面的最大面積是多少?第二部分:跟蹤體驗1、長方體是由 個長方形圍成的立體圖形,長方體有個面、 條棱、 個頂點。2、說出右圖表示的物體是什么形狀,并填空。1這個物體是 。2它的上面是 形,長是 ,寬是
3、 3它的左側面是 形,長是 ,寬是 4它的后面是 形,長是 ,寬是 5它的 面和 面完全一樣,面積是 它的 面和 面完全一樣,面積是 它的 面和 面完全一樣,面積是 3、長方體相交同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的 、 、 ,上圖長方體的棱長和是 。4、右圖,長方體的長是 ,寬是 ,高是 有 條棱的長度是4厘米,有 條棱的長度是12厘米, 面和 面是正方形,還有 個面是長方形。5、判斷:1長方體的6個面一定都是長方形。 2從不同的角度觀察一個長方體,最多看到4個面,最少看到2個面。 3長方體的棱有4組,每組3條棱長度都相等。 4 由6個長方形組成的圖形一定是長方體。 6、一個長方體長5厘米,
4、寬4厘米,高3厘米,這個長方體的底面積是 ,12平方厘米算的是 面的面積,這個長方體的外表積是 。7、做一個棱長5.2分米的正方體紙盒,每個面的面積都是 ,至少要用 平方分米的硬紙板。8、長方體有 組棱,每組棱,每組的4條棱長度 。正方體的12條棱長度 。9、一個長方體長5厘米,寬3.5厘米,高是4厘米,它棱長之和是 厘米。它的外表積是 平方厘米。10、一段24米長的鐵絲可以焊接成一個長2.5米,寬1.5米,高 米的長方體框架。11、用12個棱長1厘米的正方體木塊,擺成4種形狀不同的長方體,外表積最大是 平方厘米,最小是 平方厘米。12、請算出以下長方體或正方體的表積。單位:分米第三部分:才能
5、測評1、一個正方體的棱長是6厘米,這個正方體的所有棱長之和是多少厘米?2、一個長方體的棱長總和是80厘米,長是8厘米,寬是7厘米,高是多少厘米?這個長方體的底面積是多少平方厘米?3、做一個長6分米、寬5分米、高4分米的長方體框架,至少需木條多少分米?假設在長方體的6個面上釘上三合板,最大的一個面需三合板多少平方分米?4、一個長方體的木塊,正好截成5個完全一樣的正方體,5個正方體棱長之和比原來長方體棱長之和增加了320厘米,原來長方體的棱長之和是多少厘米?5、甲數(shù)比乙數(shù)大33.3,假如甲數(shù)的小數(shù)點向左挪動一位后所得的數(shù)與乙數(shù)相等,甲、乙兩數(shù)原來各是多少?6、做一個長方體的包裝盒,底面是邊長為3分
6、米的正方形,外表積為66平方分米,這個包裝盒的高為多少分米?7、把3個棱長5厘米的小正方體拼成一個大的長方體,這個長方體的外表積是多少平方厘米?這個長方體的外表積和原米3個小正方體的外表積之和比是大了,還是小了?相差多少平方厘米?第四部分:拓展延伸1、用110厘米長的鐵絲焊成一個長方體框架,它的長是寬的2倍,寬是高的1.5倍,求長、寬、高。2、有兩個正方形,它們的周長相差20厘米,面積相差55平方厘米,其中小正方形的面積是多少?3、用一根鐵絲剛好焊成一個棱長8厘米的正方體框架,假如用這根鐵絲焊成一個長10厘米、寬7厘米的長方體框架,它的高應該是多少?4、甲、乙兩列車同時從甲、乙兩地相對開出,第一次在距甲地75千米處相遇。相遇后兩車繼續(xù)前進,到達目的地后又立即返回,第二次相遇在距甲地65千米處。甲、乙兩地間的路程。5、甲、乙兩列車同時從A、B兩地相對開出,第一次在離A地75千米處相遇。相遇后兩列車繼續(xù)前進,到達目的地后又立即返回,第二次相遇在離B地55千米處。求A、B兩地間的路程。6、有一個正方體的木塊,把它分割成3個一樣的長方體之后,外表積增加了36平方方厘米,這個木塊原來的外表積是多少平方厘米?7、學校電腦室的地
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