九年級數學上冊教學計劃 (2)

1、2016年下期九年級數學上冊教學計劃一、指導思想：九年級數學是以黨和國家的教育教學方針為指導,按照九年義務教育數學課程標準來實施的，其目的是教書育人，使每個學生都能夠在此數學學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過初三數學的教學，提供參加生產和進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數學創(chuàng)新意識、良好個性品質以及初步的唯物主義觀。二、教學內容：本學期所教九年級數學包括： 反比例函數， 一元二次方程，圖型的相似 ，銳角三角函數，用樣本推斷總體。 三、教學目標：在反比例函數這章，讓學生理解反比例

2、函數的概念，關系式，掌握反比例函數的圖像與性質，能用反比例函數解決實際問題。在一元二次方程這章，讓學生了解一元二次方程的各種解法并能運用一元二次方程和函數解決一些數學問題，逐步提高觀察和歸納分析能力，體驗數學結合的數學方法。同時學會對知識的歸納、整理、和運用。從而培養(yǎng)學生的思維能力和應變能力。圖形的相似要掌握線段的比和比例的基本性質及黃金分割，掌握相似三角形的判斷及性質以及應用。銳角三角函數要熟練掌握銳角三角比的意義及特殊角的三角比。知道用計算器進行有關三角比的計算。理解解直角三角形的概念。掌握解直角三角形的方法及其應用。用樣本推斷總體要學會總體平均數與方差的估計方法，掌握統(tǒng)計的簡單應用。四、

3、教學重點、難點反比例函數的重點是：掌握反比例函數的圖像與性質；難點是：用反比例函數解決實際問題。一元二次方程的重點是：掌握一元二次方程的多種解法；難點是：會運用方程和函數建立數學模型，鼓勵學生進行探索和交流，倡導解決問題策略的多樣化。圖形的相似的重點是：比例線段，相似三角形的判定與性質；難點是：相似三角形的應用。銳角三角函數的重點是：解直角三角形，正確地選擇關系式，先將已知和未知聯(lián)系起來，然后進行正確地計算是解直角三角形的關鍵。用樣本推斷總體的重點是通過實驗活動，理解總體平均數與方差的估計方法。難點是統(tǒng)計的應用。五、教學措施：針對上述情況，我計劃在即將開始的學年教學工作中采取以下幾點措施：1、

4、教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。2、教學速度以適應大多數學生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。3、新課教學中涉及到舊知識時，對其作相應的復習回顧。4、復習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。六、教學時間安排：第1章 反比例函數 共9課時 1.1反比例函數 2課時 1.2反比例函數的圖像與性質3課時 1.3反比例函數的應用 2課時 小結與復習2課時第二章 一元二次方程12課時 2.1一元二次方程2課時 2.2一元二次方程的解法2課時 2.3一元二次方程根的判別式2課時 *2.4一元二次方程根與系數的關系1課時 2.5一元二次方程的應用3課時 小結與復習2課時第三章 圖形的相似12課時 3.1比例線段1課時 3.2平行線分線段成比例2課時 3.3相似圖形 2 課時 3.4相似三角形的判定與性質2課時 3.5相似三角形的應用2課時 3.6位似1課時 小結與復習2課時第四章 銳角三角函數8課時 4.1正弦和余弦2課時 4.2正切1課時 4.3解直角三角形1課時 4.4解直角三角形的應用2課時 小結與復習2課時第