空氣復(fù)習(xí)習(xí)題

1、我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣。做課本P47的實驗，試回答下列問題：（1）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以推論出氮氣_（填易或難）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_（填活潑或不活潑）的結(jié)論。（3）此時應(yīng)過程中能否用碳或硫代替紅磷。_。2、食鹽放在空氣中，一段時間后，食鹽表面有液滴出現(xiàn)，這說明空氣中含有_，澄清石灰水放置在空氣中，一段時間后會出現(xiàn)白色沉淀在水底，這說明空氣中含有_。發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式為：_。3、滅火時，常采取措施AC，將下列滅火過程中所采取的措施標號填入空格內(nèi)：A、隔絕空氣 B、移開可燃物 C、使可燃物溫

2、度降低（1）草原著火，常在著火地方的周圍把草割除，打出防火道。_（2）油鍋著火，加鍋蓋。_（3）消防員常用冷水澆滅燃著的木材。_（4）將沙土鋪灑在燃著的化學(xué)物品上。_5、在裝有空氣的某密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣且不引入其他氣體，可使用的可燃物是_A、硫粉 B、鐵絲 C、蠟燭 D、紅磷6、將盛有二氧化碳的大試管倒插在澄清水灰水中，可以觀察到的現(xiàn)象是（1）_（2）_反應(yīng)的文字表達式：_7、某同學(xué)用廢試管（試管底部處有一小裂口）等儀器設(shè)計了一套制取氣體的簡易發(fā)生裝置（如圖）。當把盛有塊狀反應(yīng)物的試管放入儀器A里的液體 中時，反應(yīng)發(fā)生并產(chǎn)生氣體，當把試管提離液面時反應(yīng)即刻停止?；卮鹣铝袉?/p>

3、題（1）儀器A的名稱是_（2）若用該裝置制取二氧化碳，則A中盛的液體是_，試管中應(yīng)放入的反應(yīng)物是_。反應(yīng)的文字表達式為：_。3）若A中盛的液體更換為_，試管中加入的是二氧化錳，則該裝置可以制取_氣。反應(yīng)的文字表達式為：_。（4）指出該裝置的優(yōu)點：_。8、把燃著的木條放入盛滿氣體的集氣瓶中，木條立即熄滅，則該氣體是_A一定是二氧化碳氣體 B、一定是空氣 C、一定是氧氣 D、可能是二氧 9、下列情況下所采取的滅火方法，不恰當?shù)氖莀A、炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋 B、酒精燈不慎打翻起火用濕抹布撲蓋C電器因短路起火時用水澆滅 D用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書等火災(zāi)10、選擇下列合適的答案：（1）用帶火星

4、的木條檢驗（2）用點燃的木條檢驗（3）用熄滅的木條檢驗（4）用渾濁的石灰水檢驗 （5）用澄清石灰水檢驗 (6)用紫色石蕊試液檢驗。將答案的編號填在下面各題的橫線上。（1）鑒別兩瓶無色氣體CO2和O2的簡便方法是_（2）鑒別兩瓶無色氣體CO2和N2的簡便方法是_（3）鑒別三瓶無色氣體CO2和O2及空氣的簡便方法是_（4）鑒別一瓶無色氣體是CO2的正確方法是_11、從空氣中分離氧氣和氮氣是利用了它們_A、凝固點不同 B、熔點不同 C、沸點不同 D、顏色不同12、下列物質(zhì)中不宜用于實驗室制取氧氣的是_A、氯酸鉀 B、空氣 C、高錳酸鉀 D、過氧化氫13、某人救火，身上的衣服被燒起來，這時可以采取的方

5、法是_（1）跳入河中，或用自來水沖 （2）、用被子將這個人包裹起來（3）、就地打滾 （4）向這個人噴二氧化碳A、（1）(4) B、（2）（3） C、（2）（4） D、（1）（2）（3）14、二氧化碳對綠色植物是非常重要的，因為它是_A、呼吸B、光合作用的原料 C、能為植物提供養(yǎng)分 D、密度比空氣大15、實驗室制二氧化碳氣體，所用藥品是_A、碳酸鈣與稀硫酸 B、碳酸鈣與稀鹽酸 C、木炭 D、碳酸16、在氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣等氣體中，可用于火箭燃料和未來理想燃料的是_，可用于保存食品的是_，用于人工降雨的是_，可作為阻燃劑的是_。17、盛放石灰水的試劑瓶時間長后，會在瓶壁上有一層白色的物質(zhì)，

6、它是什么物質(zhì)？_。它是怎樣形成的？_。發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式為：_，18、用嘴吹滅蠟燭的滅火原理_A、消除可燃物 B、隔絕空氣 C、降低溫度 D降低蠟燭的著火點19、石灰石、大理石是_（填純凈物或混合物），它們的主要成分是_。20、取一只玻璃杯，底部放些大理石，放入點燃的蠟燭，然后向玻璃被中加入適量的稀鹽酸，過一會兒，蠟燭熄滅，原因是_。等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的現(xiàn)象是_。21、用雙氧水制取氧氣時，如果不加入二氧化錳，其后果是_A沒有氧氣生成 B放出氧氣比較慢 C生成的氧氣的量少 D無影響22、分別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是_A用帶

7、火星的木條 B 用燃燒著的木條 C用澄清石灰水 D用鼻子去聞23、1992年海灣戰(zhàn)爭期間，科威特大批油井燃燒，我國救援人員做出了貢獻， 如果你參加了滅火，你認為不能考慮用于油井滅火的措施是_A. 設(shè)法阻止石油噴射 B. 設(shè)法使火焰隔絕空氣 C. 設(shè)法降低石油的著火點 D. 設(shè)法降低油井溫度24、下列說法正確的是_A.通常狀況下，空氣是無色無味的氣體 B.通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣C.空氣是單一物質(zhì) D.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%25.下列是變化中不會造成空氣污染的是_A.煤炭燃燒 B.綠色植物的光合作用C.汽車排放的尾氣D.石油化工廠排放的廢氣26某氣體既能用排水法收集又能用向上

8、排空氣法收集，則該氣體_ A易溶于水，密度比空氣水 B難溶于水，密度比空氣小 C易溶于水，密度比空氣大 D難溶于水，密度比空氣大27在下列情況中：煤的燃燒；工業(yè)廢氣任意排放；燃放鞭炮；飛機、汽車尾氣的排放，可能引起大氣污染的是_A B. C. D.28如圖5-3所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開塞子后，試管內(nèi)水位上升最高的是_ A、氧氣 B、二氧化碳 C、氫氣 D、空氣29、提倡使用下列產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護無關(guān)的是_ A、加碘食鹽 B、無氟冰箱 C、無磷洗衣粉 D、無鉛汽油30、啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳氣體，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來。喝了啤酒后又常常會打嗝，這

9、說明氣體在水中的溶解度與壓強和溫度有關(guān)。下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是_A、壓強減小，氣體溶解度增大 B、壓強減小，氣體溶解度減小C、溫度升高，氣體溶解度減小 D、溫度降低，氣體溶解度減小31實驗室里制取二氧化碳都要用到的一組儀器是_A廣口瓶、長頸漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶 B、大試管、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管C.酒精燈、廣口瓶、漏斗、燒杯 D燒杯、玻璃棒、長頸漏斗、集氣 32圖2-3是實驗室制取CO2的裝置，（1）指出儀器名稱：A：_B：_ C：_D：_E：_（2）如果用該裝置制取CO2，則如何證明瓶里已收集滿了CO2_ （3）集滿的集氣瓶應(yīng)如何放置_。（4）A的下端應(yīng)伸到_，目的就是_。33、炎熱的夏

10、季，有個飲料店出售一種特制的冰水，服務(wù)員往水里加一些雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放進水中會立即冒出大量氣泡，很快得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感。（1）請你說出該雪狀物質(zhì)是 。（2）請你設(shè)計兩個實驗，分別驗證這兩種物質(zhì)的成分。34、如圖，將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是（4分）：（1）_（2）_（3）該實驗中能發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。35.按要求填寫下列內(nèi)容： 36、吸煙是不良嗜好。小紅同學(xué)對抽煙的爸爸說“吸煙有害身體健康，我和媽媽都在被動吸煙”。小紅這樣說的科學(xué)依據(jù)是 （ ）A、分子很小 B、分子在不斷運動 C、分子之間

11、有間隙 D、分子之間有作用力36、你能準確寫出下列符號的含義嗎？2Cu ；3CO32 ； ；2H2+O2=2H2O 。37、（3分）喝了可口可樂，常常會打嗝，是因為 。洗滌劑都能去除油污的原理是 。從微觀角度解釋冰融化為水化學(xué)性質(zhì)沒有變，是因為 。38化學(xué)學(xué)習(xí)中我們了解到往往一個原理能解釋實驗室或生活中的許多實際問題。請你按要求寫出化學(xué)方程式并分別舉兩個應(yīng)用示例。（1）二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁。化學(xué)方程式 ；應(yīng)用示例 ； 。（2）（4分）大理石能和鹽酸反應(yīng)。化學(xué)方程式 ；應(yīng)用示例 ； 。39、小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時，設(shè)計出下列三種裝置進行實驗。請根據(jù)圖示回答以下問題：（

12、9分）（1）寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a ，b 。 （2）以上三個實驗中，有明顯的變化，實實 驗驗 操操 作實作實 驗驗 現(xiàn)現(xiàn) 象結(jié)象結(jié) 論論 請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象：實驗 。實驗 。（3）實驗因選用儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是 ，改進后能看到的實驗現(xiàn)象是 。40、在春游野炊活動中，小明和小蘭兩位同學(xué)負責(zé)蒸飯、炒菜。小明引燃枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果火苗不多，黑煙不少，熏的兩人直流眼淚，后來小蘭抽出一些枯枝，把剩下的架空，火苗才旺起來，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；（2）野炊結(jié)束后，為防火災(zāi)，應(yīng)及時把火熄滅，應(yīng)采取的滅火方法是 ；（3）活動中，小亮手部被小黃蜂蟄 41、小朋根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右下圖裝置進行實驗。依據(jù)的實驗原理是 小朋檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊