2022暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、高品質(zhì)文檔2022暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校校的訓(xùn)練和教學(xué)管理工作，下面為大家整理3篇關(guān)于高校生支教活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 范文一 20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教實(shí)踐報(bào)告今年暑假，我有幸參與了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔(dān)當(dāng)生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)-觀鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目。這段時(shí)間下來(lái)，收獲真的許多，與學(xué)生、隊(duì)友之間的友情，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘，這些將成為我珍貴的人生財(cái)寶之一，真正體會(huì)了當(dāng)時(shí)我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令

2、自己一生都值得回憶的事”的意義。 下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起共享： x月1x日心得 現(xiàn)在發(fā)覺(jué)我越來(lái)越喜愛(ài)我們d班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處，已經(jīng)熟悉我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí)，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺(jué)輕松多了。 讓我感受最深的是：今日早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生溝通時(shí)，有學(xué)生說(shuō)了這些話(huà)：“老師，您真好，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢-會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已.”。聽(tīng)到這些

3、話(huà)后，自己真的感到很欣慰，原來(lái)我們平常的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。 今日我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的嬉戲。剛開(kāi)頭的時(shí)候，班里有兩位比較害羞的女生就跟我說(shuō)：她們不想?yún)⒓?。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)頭時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓舞之下才最終上講臺(tái)做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒適之后，她們?nèi)允遣辉竻⑴c。但當(dāng)看我們大家都玩得很快樂(lè)的時(shí)候，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師，我們可不行以現(xiàn)在也參與進(jìn)來(lái)?” 可見(jiàn)，只要我們?cè)谘浴⑿蟹矫尜n予學(xué)生正確的引導(dǎo)，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的樂(lè)觀性，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生-真的很優(yōu)秀! 我們d班的學(xué)生真的很活

4、潑。上午放學(xué)時(shí)，我被她們擋住，遞給我一份試題-從化話(huà)四級(jí)考試。有選擇題，更絕的是竟然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題，竟然全做錯(cuò)。而且她們還要求我肯定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。 艷陽(yáng)七月，*學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心,開(kāi)頭了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名高校生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參與了高校生社會(huì)實(shí)踐。盼望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累社會(huì)閱歷，提早與社會(huì)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等。 范文二

5、在短短的9天里，我們開(kāi)展了很多活動(dòng)，如給學(xué)校生支教，對(duì)xx進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的訓(xùn)練問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下。 此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過(guò)程中，我們了解了xx的受訓(xùn)練狀況。村民中受過(guò)高等訓(xùn)練的寥寥無(wú)幾，受過(guò)初數(shù)等訓(xùn)練的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍舊不小。因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)盼望孩子們能上高校。他們把全部的盼望都寄予在了孩子們的身上。xx與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路，孩子們來(lái)上課極不便利，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車(chē)來(lái)回，有的學(xué)生連騎車(chē)也要半

6、個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)他們求學(xué)的困難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允欠浅５幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到哀痛，卻能看到快樂(lè);看不到自卑，卻能看到自信。這或許就是學(xué)問(wèn)給予他們的力氣吧。 我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫(huà)為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣酷熱，因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里，我們開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、舞蹈、影視觀賞這三門(mén)課，每門(mén)課中，我們都穿插了繪畫(huà)，家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培育孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校。可見(jiàn)，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面進(jìn)展的重要性。在授課過(guò)程中，他們對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，讓我們輕松了很多。因?yàn)槲覀兊牧α坑邢?，時(shí)間也

7、有限，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰。可見(jiàn)，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了肯定的效果。 我們不僅了解了xx的訓(xùn)練狀況，也了解了xx的經(jīng)濟(jì)狀況。xx的地理位置有點(diǎn)偏，資金有限，人才缺乏，要進(jìn)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有肯定的困難。我們也發(fā)覺(jué)了，這里要飯店沒(méi)飯店，要工廠沒(méi)工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地進(jìn)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練孩子。村民文化程度低，與外界的溝通少，對(duì)外界的信息了解不夠，沒(méi)有形成肯定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的學(xué)問(wèn)分子很少有回來(lái)的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了訓(xùn)練的重要性。訓(xùn)練是進(jìn)展之本，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義?？墒聦?shí)

8、上，現(xiàn)今xx的訓(xùn)練還不樂(lè)觀，軟硬件都不完善，特殊是高水平的師資力氣缺乏，這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的進(jìn)展。 通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友情，我們深刻地熟悉到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是全部隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)勝利。我們真的很興奮能有機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。信任假如下次再有機(jī)會(huì)，我們肯定會(huì)更有閱歷，做得更好。 范文三 金工實(shí)踐是一門(mén)基礎(chǔ)課程，主要

9、是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程學(xué)生是一門(mén)必不行少的選修課程，針對(duì)于我們平安工程系的學(xué)生來(lái)講，了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，工作基本原理，才能很好地對(duì)工作環(huán)境的平安狀況更好地分析，對(duì)平安的鑒別，平安評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)意義。 短短的金工實(shí)踐過(guò)程結(jié)束，這次不僅是簡(jiǎn)潔的技能實(shí)踐，讓我真正體驗(yàn)了b.p.skinner的名言，“假如我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈，最終剩下的東西就是訓(xùn)練的本質(zhì)了，”讓我體驗(yàn)了，鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！?讓我真正體驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行?！弊屛艺嬲w會(huì)“我聽(tīng)到的我會(huì)忘掉，我看到的我能記住，我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)踐結(jié)束后，都依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，我實(shí)踐的學(xué)

10、得了什么呢? 我不能保證我實(shí)踐的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì)，但我學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)講，假如把我所沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的任何一個(gè)工種給我，我會(huì)看說(shuō)明書(shū)，查閱資料，能獨(dú)立完成每種技能。清華高校的師傅們急躁地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然，而知其所以然”，讓我們理論到實(shí)際，在鑄造實(shí)踐期間，實(shí)踐的每一步都是那么簡(jiǎn)潔，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會(huì)，師傅會(huì)給我急躁的提示，讓我親自領(lǐng)悟要點(diǎn)，假如我會(huì)了，師傅會(huì)給我其他問(wèn)題，讓我開(kāi)闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習(xí)一會(huì)后，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做，自己

11、思索，后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型，師傅們這種讓我們思索的方式，讓我體會(huì)了李開(kāi)復(fù)老師所說(shuō)的那句話(huà)，“我不敢保證你們?cè)诟咝Ｄ軐W(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完高校以后，將會(huì)自己思索，并把握學(xué)習(xí)方法，無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。 在弧焊過(guò)程中，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理，具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛(ài)護(hù)自己和愛(ài)護(hù)他人，讓我們練習(xí)幾次，甚至幾十次，這對(duì)于我們平安工程的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑又極其重要。 在車(chē)工實(shí)踐過(guò)程中，我沒(méi)有留意內(nèi)圓不規(guī)章，沒(méi)有開(kāi)車(chē)對(duì)刀，導(dǎo)致刀具損壞，師傅讓我想一下，給我換了一把刀，沒(méi)有批判我，只是提示我下次當(dāng)心，師傅的寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機(jī)床是，老師先給我們講解原理，教我們編程，讓我們自己根據(jù)圖紙編程，讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的編程，在冼工中，師傅讓我實(shí)踐了平面，此輪加工，一不當(dāng)心，此輪加工壞了，師傅沒(méi)有