關(guān)于開展高效課堂大學習、大討論、大實踐活動實施方案

1、八渡鎮(zhèn)輔導(dǎo)站關(guān)于開展“高效課堂大學習大討論大實踐活動的實施方案   我鎮(zhèn)自全縣開展高效課堂教改實驗以來，積極探索，大膽嘗試，創(chuàng)造性地開展課程改革實驗，取得了較為明顯的階段性成果。同時，4月2日至3日，“隴州之春全國課改名師觀摩報告會在我縣順利舉辦，我鎮(zhèn)教師積極參加大會，學習新理念、新方法。為了進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進課改，切實解決好實施素質(zhì)教育的理論和實踐問題，在充分借鑒學習外地經(jīng)驗的根底上，我鎮(zhèn)輔導(dǎo)站決定在全鎮(zhèn)廣泛開展 “高效課堂 大學習、大討論、大實踐活動。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以科學開展觀、十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學方式和

2、學習方式為重點，以強化校本研修促進教師專業(yè)開展為保障，以提高課堂教學效率和教學質(zhì)量為宗旨，借鑒名校教學改革經(jīng)驗，全面落實新課程理念，優(yōu)化課堂教學策略，立足實際，大膽嘗試，積極探索出符合我鎮(zhèn)實際情況、表達素質(zhì)教育方向、有利于創(chuàng)新人才成長、具有通用意義的自主、和諧、高效、充滿活力的課堂教學模式，全面提高全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。 二、學習討論內(nèi)容1、本次“高效課堂 大學習、大討論、大實踐活動主要圍繞“隴州之春全國課改名師觀摩報告會后你感受最深的是什么？2、從名師的課堂教學中你感受到什么樣的課是好課？ 3、如何培養(yǎng)學生的自主學習能力？ 4、如何落實課堂教學中學生的主體地位？ 5

3、、如何在課堂上構(gòu)建互動和諧的師生關(guān)系？ 6、如何構(gòu)建高效課堂教學模式？  7、如何科學設(shè)計導(dǎo)學案？  8、如何高效的開展學生小組合作學習？ 9、如何開展高效課堂教學中評價？總之，要將理論與實踐相結(jié)合，實際與外地相結(jié)合，掀起學習、研討、探索、實踐高效課堂的熱潮，實現(xiàn)思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，凝心聚力，改革課堂教學，提高教學效率，促進教學質(zhì)量全面提高。 三、工作安排 第一階段2015年4月15日2015年5月15日：大學習、大討論階段。1、認真組織全鎮(zhèn)教師重溫“隴州之春全國課改名師觀摩報告會和名師課堂教學，借助會刊充分研討交流，同時展開大學

4、習、大討論，深入領(lǐng)會課改理念的精神實質(zhì)。2、“高效課堂理論知識學習。要求教師從網(wǎng)上下載有關(guān)“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂的理論學習材料，利用教師業(yè)務(wù)學習、備課組活動等時間進行有實質(zhì)意義的集體學習和研討。要求每人針對一個議題或幾個不同側(cè)面，至少撰寫出一篇有價值的書面交流材料。第二階段2015年5月16日至6月15日：大實踐階段。1、制定方案。下發(fā)輔導(dǎo)站穩(wěn)步推進“高效課堂大學習大討論大實踐活動的實施方案，在教師培訓(xùn)、學生培養(yǎng)、課型轉(zhuǎn)化等方面提出行之有效的方法措施。2、示范引領(lǐng)。從5月下旬開始，通過中心校開展局部學科課堂教學示范引領(lǐng)，全體教師進行研討、交流和推進。3、總結(jié)深入?？偨Y(jié)階段性工作，總結(jié)實踐

5、中典型，分析實踐中的問題，梳理改良，初步構(gòu)建根本的高效課堂教學模式。四、組織機構(gòu)八渡鎮(zhèn)輔導(dǎo)站成立“高效課堂大學習大討論大實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：王軍平 成 員：韓建國 高有才 李斌倉 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教導(dǎo)處，具體負責大討論活動的發(fā)動、宣傳與指導(dǎo)等日常工作。 五、保障措施 1、高度重視，轉(zhuǎn)變觀念  “高效課堂大學習、大討論、大實踐活動是縣教研室決定開展的一次重大活動,是深入推進課程改革，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實。要進一步解放思想，爭做新課改的參與者、實踐者和創(chuàng)新者。全體教師要進一步轉(zhuǎn)

6、變觀念，突出學生的主體性，著力解決課堂教學中實際存在著的少、慢、差、費現(xiàn)象，向課堂教學要質(zhì)量、要效益。 2、全員參與，全面覆蓋本次大學習、大討論、大實踐活動要充分利用教研活動時間，立足學校、學生實際，圍繞實驗推進中的熱點難點問題，人人撰寫大討論材料。各校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展“大學習、大討論、大實踐活動，結(jié)合學校的中心工作、常規(guī)管理工作，明確思路，找準定位，堅決信心，加壓鼓勁，務(wù)求實效，防止搞形式、走過場等行為。3、加強督導(dǎo)，注重實效各校要積極主動地投入到此次大學習、大討論活動當中。要把此次大討論活動作為全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力和工作作風大比武的重要平臺，同時，以大學習、大討論、大實踐活動為契機，統(tǒng)籌推進各項工作。6月15日上報輔導(dǎo)站優(yōu)秀活動成果參與縣級評選，中心校2篇、大力村和黨家河小學各1篇?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要深入學校，對各校活動開展情況進行催促、指導(dǎo)，確保活動取得實實在在的成效，全面促進教育教學質(zhì)量的提高。八渡鎮(zhèn)輔導(dǎo)站2015年4月14日of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and se