課題研究工作報進度記錄

1、民權縣基礎教育教學研究項目課題研究工作報告（進度）表立項編號 JY1402112 課題名稱信息技術在小學語文教學中有效的研究 學科分類 小學語文 主 持 人 付崇林 所在單位 民權縣褚廟鄉(xiāng)中心小學 記錄日期 2014年8月 2015年8月 課題研究工作報告（進度）表（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作） 課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2014年8月26日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點1、       

2、  學習課題相關文件2、         做好立項申報工作。3、         建立課題研究班子，并明確個人分工 解決問題產(chǎn)生及效果  1、         使課題組成員明確了本課題研究的主要內(nèi)容。2、      &#

3、160;  使課題組成員明確了個人分工。3、         詳細學習了課題相關文件，為進一步的研究做好鋪墊。下一步構思1、         搜集有關促進和諧師生關系的資料，為研究小組合作學習有效性作準備。2、         制定課題研究方案。有關證明1、    &#

4、160;    課題研究開會的照片。2、         課題研究立項申報書。課題研究工作報告（進度）表（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作）課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2014年11月2日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員評議專家：宗存榮 馬海榮褚廟鄉(xiāng)中心學校校長劉新寶及業(yè)務主任王永吉褚廟鄉(xiāng)中心小學校長宗仁龍及業(yè)務主任魏欽普課題組成員：李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點1、 

5、   學習課題開題報告，   做好開題工作。2、  細化并明確個人分工。3、      評議專家指導發(fā)言。 解決問題產(chǎn)生及效果  1、         課題組成員進一步明確了本課題研究的主要內(nèi)容。2、         使課題組成員明確了個人具體分工。

6、3、         詳細學習了課題開題報告，為進一步的研究做好鋪墊。下一步構思        制定細化的課題研究方案。有關證明1、         課題研究開題論證的照片。2、         課題研究開題報告書。課題研究工作報告（進度）表

7、0;（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作）課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2014年12月4日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點（做了什么）  課題組成員開會討論并研究學習小組。  解決了什么問題產(chǎn)生的效果（成果）及問題簡述  1、         課題組成員認真討論了成員如何搭配，如何分工等問題，認真分析信息技術在教學中的有效研究2、

8、討論、研究并確定建立學習小組的方案。下一步工作構思         學習國內(nèi)外有效的信息技術在教學中的運用 成果內(nèi)容 撰寫教研論文課題研究工作報告（進度）表（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作） 課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2015年1月6日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員課題組成員：李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點（做了什么）     

9、60;   制定細化的課題研究方案。 解決了什么問題產(chǎn)生的效果（成果）及問題簡述       詳細制定了本課題的研究方案和細則，為進一步的研究做好鋪墊。課題研究工作報告（進度）表（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作） 課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2015年2月25日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員課題組成員：李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點（做了什么）1、   課

10、題組成員之間互相交流學習信息技術教學的新理念，以及談談進展情況。2、課題組成員之間互相交流學習撰寫一些有關合作學習的隨筆，反思等。有關證明材料目錄      課題組成員有關如何進行有效的促進和諧師生關系的隨筆，反思和論文等。 課題研究工作報告（進度）表（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作） 課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2015年3月16日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員課題組成員：李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點（做了什么）1、&#

11、160;        課題組成員之間互相交流學習信息技術在教學的聽課感受，以及談談自己的班級具體策略。2、 課題組成員之間互相交流學習撰寫一些有關信息技術教學聽課后的評課及自己的上課反思。 解決了什么問題產(chǎn)生的效果（成果）及問題簡述  1、         課題組成員認真互相交流學習有效的促進和諧師生關系的有關具體措施。2、談談構建自己的班級有效的促進和諧師生關系的有關的策略。3、課題組成員之間

12、互相交流學習撰寫一些有關有效促進和諧師生關系的評課記錄，以及上課的反思等。下一步工作構思1、         整理本課題研究的各項資料。2、         課題組成員撰寫研究本課題的隨筆論文等。3、         課題組長準備撰寫課題中期報告。有關證明材料目錄1、     &

13、#160;   有關學習有效的促進和諧師生關系的教研課的教案。2、         課題組成員撰寫的有關如何進行有效的有效促進和諧師生關系評課記錄，上課反思，隨筆等。  課題研究工作報告（進度）表（記錄研究過程中所做的或參與的各項工作） 課題編號及名稱JY1402112信息技術在小學語文教學中有效的研究 活動時間2015年5月27日活動地點褚廟鄉(xiāng)中心小學辦公室主 持 人付崇林參加人員課題組成員：李娟 王發(fā)芝 李經(jīng)全 呂艷娟 劉悅工作內(nèi)容要點（做了

14、什么）1、         進一步在課堂中落實信息技術在小學語文教學中有效的研究，部分成員上本課題的教研課。2、         課題組成員之間互相聽課學習信息技術的課例，并共同討論、開展評課活動，并記錄整理。3、上教研課的老師撰寫上教研課的反思。4、課題組成員撰寫的有關課題的論文隨筆。有關證明材料目錄1、         整理本課題研究的各項資