力的作用是相互的小組合作學(xué)習(xí)學(xué)案

1、課題：§8.4力的作用是相互的主備：戴謙 課型：新授 審核人：八年級(jí)物理組班級(jí) 姓名 【知識(shí)回顧】1. 力的概念 2. 力的作用效果是什么？3.力的三要素？4.常見(jiàn)的力有哪些？ 【課堂學(xué)習(xí)】一、施力的物體是否受力實(shí)驗(yàn)1：用手指壓鉛筆尖，手指 力；手指感覺(jué) ，同時(shí)手指發(fā)生 ，手說(shuō)明了 。 實(shí)驗(yàn)2：小華推小明，小華對(duì)小明 力，因此小明 (前進(jìn)/后退)；同時(shí)小華 (前進(jìn)/后退)，說(shuō)明了 。實(shí)驗(yàn)3：將固定磁鐵的小車靠近固定鐵塊的小車時(shí)，又會(huì)看到什么現(xiàn)象？說(shuō)明了什么？結(jié)論：大量實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體同時(shí)這個(gè)物體有_,即_。物體間相互作用的一對(duì)力，通常叫做作用力和

2、反作用力討論：舉幾個(gè)生活中力的作用是相互的事例，并指出相互作用的一對(duì)力二、作用力和反作用力的特點(diǎn)猜想 大小 方向 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 三、力的相互性的應(yīng)用汽車 實(shí)驗(yàn)中，觀察到薄板向 運(yùn)動(dòng)，薄板受到 力的作用。車輪受到 力。汽車行駛時(shí)，車輪向 推地面，地面給車輪向 的反作用力。 船舶 劃船時(shí)，人用槳向 劃水時(shí)，船就會(huì)前進(jìn)使船前進(jìn)的力是 。輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)螺旋槳旋轉(zhuǎn)向 推水，水對(duì) 一個(gè)反作用力推動(dòng)輪船前進(jìn)。 飛機(jī) 設(shè)計(jì)“太空器” 【課堂檢測(cè)】1日常生活中所說(shuō)的“一個(gè)巴掌拍不響”，這句話所含的物理道理是 。 2用腳踢足球，球飛走了是由于      

3、  對(duì)        施力的結(jié)果；腳感到疼是        對(duì)       施力的結(jié)果這一現(xiàn)象說(shuō)明    。3.懸停在空中的直升機(jī)受到哪幾個(gè)力的作用？施力物體分別是什么？他們是否受到飛機(jī)的作用力？【課后作業(yè)】1下列說(shuō)法正確的是：（ ）A敲門時(shí)，手對(duì)門有力的作用，門對(duì)手沒(méi)有力的作用 B只有地球吸引人，人不會(huì)吸引地球C受力物體同時(shí)也是施力物體 D發(fā)生力的作用時(shí)，

4、可以只有一個(gè)物體。2下列事例中，利用了力的相互作用的是：（ ）A縫衣針做得很尖 B滑板下裝有小輪C蹦床運(yùn)動(dòng)中，用力向下壓床可使人蹦得更高些 D冬天冰雪封路時(shí)，可在路面上撒些鹽。3關(guān)于馬車，下列說(shuō)法正確的是（） A馬拉著車運(yùn)動(dòng)，此時(shí)馬對(duì)車的拉力大于車對(duì)馬的拉力 B馬拉著車運(yùn)動(dòng)，此時(shí)馬對(duì)車的拉力等于車對(duì)馬的拉力 C馬拉著車運(yùn)動(dòng)，此時(shí)馬對(duì)車的拉力大于地面對(duì)馬的摩擦力 D馬拉著車運(yùn)動(dòng)，此時(shí)馬對(duì)車的拉力等于地面對(duì)馬的摩擦力4下列現(xiàn)象，不是一對(duì)相互作用力的是（ ）A劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力B汽車行駛時(shí)，汽車后輪推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力C地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力D靜止在桌面上的茶杯所受的重力和桌面對(duì)它的支持力。5關(guān)于蘋(píng)果落地，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A地球吸引蘋(píng)果，蘋(píng)果未吸引地球 B地球吸引蘋(píng)果的力大，蘋(píng)果吸引地球的力小 C地球吸引蘋(píng)果，蘋(píng)果也吸引地球，這兩個(gè)力一樣大 D地球沒(méi)有吸引蘋(píng)果，是蘋(píng)果自己落