新人教八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷完美WORD

1、2015-20162015-2016 學(xué)年度第二學(xué)期期中考試學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級(jí)八年級(jí) 物理物理試試卷卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 30 分）題號(hào)題號(hào)1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515答案答案1、關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的A沒有物體就沒有力B有受力物體時(shí)，一定有施力物體C有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體D只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力2、下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A汽車起動(dòng)B汽車拐彎C汽車減速上坡D汽車在平直的公路上勻速直線行駛3、用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，課桌可能會(huì)翻倒，這說

2、明力的作用效果與A.力的大小有關(guān)B.力的作用點(diǎn)有關(guān)C.力的方向有關(guān)D.受力面積有關(guān)4、下列物體的重力最接近 1 N 的是A一只老母雞B一片樹葉C一包方便面D一袋大米5、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是A靜止的物體不受力的作用B運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用C沒有力的作用運(yùn)動(dòng)物體會(huì)慢慢停下來D物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持6、下列有關(guān)慣性的說法正確的是A拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性D高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了7、下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是A人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇蘋

3、果在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來，是因?yàn)槠嚲哂袘T性D書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡8、將文具盒放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是A. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力B. 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力9、下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A自行車輪胎上制有凹凸的花紋B用橡膠制作自行車的閘皮C自行車軸承中裝有滾珠D騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘10、下列四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A. 在鐵軌下

4、面鋪枕木B.書包帶做得較寬班級(jí)班級(jí)姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)裝裝訂訂線線第第 1313 題圖題圖第第 1414 題圖題圖第第 1515 題圖題圖A A茶壺茶壺B B船閘船閘C C活塞式抽水機(jī)活塞式抽水機(jī)D D下水道存水管下水道存水管C.坦克裝有寬大的履帶D. 斧頭磨得很鋒利11、下列事例中，利用大氣壓作用的是A用吸管吸飲料B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C水往低處流D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服12、下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是13、你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸” ，發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸”B傘上方

5、的空氣流速小于下方C傘上方的空氣流速等于下方D傘上方的空氣流速大于下方14、如圖（甲）所示，物體甲重 30N，被 50N 的水平壓力 F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重 60N，在 40N 的水平拉力 F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力 f甲和物體乙受到的摩擦力 f乙分別是Af甲=30N，f乙=60NBf甲=30N，f乙=40NCf甲=50N，f乙=60NDf甲=50N，f乙=40N15、如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是A.P甲P乙B.P甲PC.P甲P乙D. 條件不足，無法判斷二、填空題（每

6、空二、填空題（每空 1 1 分，共分，共 2626 分）分）16、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是，二是利用了力可以改變物體的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生。17、踢出去的足球不會(huì)立即停下來是因?yàn)樽闱蚓哂?；空中飛行的足球最終落向地面時(shí)由于受到的作用。18、用鋼絲繩系上一個(gè)重為 500N 的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以 2m/s 速度勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力（填“變大”“變小”或“不變” ） ，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以 3m/s 的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力（填“變大” “變小

7、”或“不變” ） 。19、物重為 100N 的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為 10N 的力水平向左拉物體，物體靜止不動(dòng)， 此時(shí)這個(gè)物體所受到的摩擦力為_N； 當(dāng)用大小為 15N 的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物休受到摩擦力的大小為N；當(dāng)把拉力 F 增大為 20 N 時(shí)，物體受到的摩擦力為N。20、如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1F2，p1p2。 （選填“” 、 “”或“” ）21、如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是

8、：F甲F乙；P甲P乙（選填“” 、 “”或“” ）22、一個(gè)盛水的平底茶杯，質(zhì)量,450g，底面積為 50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力為_N(g 取 10N/kg)，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa。23、 如果做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)， 不用水銀而用酒精， 玻璃管至少應(yīng)該長(zhǎng)m。（酒精=0.8103kg/m3，大氣壓為 1.0105Pa，取 g=10 N/kg）24、如圖所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記。 這樣做利用了原理， 目的是保證兩點(diǎn)在。25、如左圖所示，當(dāng)向兩

9、張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：；根據(jù)這一規(guī)律可制成右圖所示裝置，當(dāng)向塑料管 B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管 A 中液面將會(huì)（選填“上升” 、 “下降”或“不動(dòng)” ） 。26、如圖所示的平底容器質(zhì)量為 0.3kg，底面積為 3l0-3m2，內(nèi)裝 0.6kg 的水后，測(cè)得容器中水深 15cm， 若將該容器放在面積為 1m2的水平桌面中央， 則 （忽略容器厚度， 取 g=10N/kg)：容器對(duì)桌面的壓力大小為N，壓強(qiáng)為Pa；容器中的水對(duì)容器底的壓力大小為N，壓強(qiáng)為Pa。三、作圖題（共三、作圖題（共 5 5 分）分）第第 2020 題圖題圖第第 2121 題圖題圖第第 2424 題圖題圖第第

10、 2525 題圖題圖第第 2626 題圖題圖右左A27、 （2 分）如圖所示，重量為 5N 的小球正沿斜面滾下，畫出小球所受重力的示意圖。28、 （3 分）如圖所示，正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（每空四、實(shí)驗(yàn)題（每空 1 1 分，共分，共 2727 分）分）29、 （3 分）如圖所示，使一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，已知 F1=F3=F4F2。（1）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的兩個(gè)圖是；（2）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的兩個(gè)圖是；（3）能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的兩個(gè)圖是。30、 （3 分）

11、如上圖，此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是，分度值是，讀數(shù)是_。31、 （3 分）下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量 m/kg重力 G/N比值 g/（N/kg）物體 10.10.989.8物體 20.21.969.8物體 30.32.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是和。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：。32、 （4 分）在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置。第第 2929 題圖題圖第第 3030 題圖題圖第第 2727 題圖題圖第第 2828 題圖

12、題圖甲（木板表面）甲（木板表面）乙（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）丙（毛巾表面）第第 3333 題圖題圖（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同；（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越。由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是。33、 （4 分）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊 A 做運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)力。（2）分析圖甲、乙可知，在接觸

13、面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3） 分析圖甲和丙， 發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F1F3， 說明： 壓力一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大。34、 （4 分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的程度來確定。（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：。（3）分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面第第

14、 3232 題圖題圖班級(jí)班級(jí)姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)裝裝訂訂線線第第 3434 題圖題圖第第 3535 題圖題圖。35、 （6 分）如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。（1） 向兩吊盤中加砝碼， 當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量（選填 “相等” 或 “不相等” ）時(shí)，小車靜止。（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線。（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小、方向，且作用在上，這兩個(gè)力才彼此平衡。五、綜合應(yīng)用題（共五、綜合應(yīng)用題（共 1212 分）分）36、（6分）一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求：汽車行駛得路程是多少?汽車所受重力和牽引力各