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文檔簡(jiǎn)介
1、老師個(gè)人研修工作方案 一、多讀對(duì)自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。 廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,可以改善、更新自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),留意多鉆研、勤思索,將自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我方案精讀課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面的書(shū)刊,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。工作之余,我方案觀賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷改善自己。 二、虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。 目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)。我將主動(dòng)向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)
2、同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事,教學(xué)感悟反思,同學(xué)的思想問(wèn)題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)力量。 三、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)討論,做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的.反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)討論力量。 四、詳細(xì)實(shí)施方案 1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (1) 鍥而不舍地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身
3、學(xué)習(xí)的觀念。 (2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、訓(xùn)練教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),增加自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)閱歷,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的 (3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)、技能,特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 2、擅長(zhǎng)思索,在實(shí)踐中探求、感悟。 要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到 反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng); 端詳今日在端詳中甄別; 前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。 時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開(kāi)展工作。 3、樂(lè)于動(dòng)筆,提高訓(xùn)練科研水平。 面對(duì)自己將來(lái)的工作,我布滿(mǎn)了信念,也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的.和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不
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