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1、第二課時(shí) 整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書第3頁(yè)例2及相應(yīng)習(xí)題學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察圖例,理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,能準(zhǔn)確說(shuō)出整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,能熟練運(yùn)用整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便方法。知識(shí)鏈接:計(jì)算下列各題并說(shuō)出計(jì)算方法。× × × 一、 自 學(xué) 自學(xué)教科書第3頁(yè)例2 3桶共多少升? 桶是多少升? 桶是多少升?我能解決下面的問(wèn)題。(1)從第一幅圖我在想求3個(gè)12L,就是求12L的( )倍是多少。算式就是: 。(2)從第二幅圖我在想求12L的一半,就是把12L平均分成2份,取其中的一份是多少。也就是求12L的()是多少。列式為: 。(3)從第三幅圖算式12×把12L
2、平均分成4份,取其中的一份是多少。也就是求12L的()是多少?列式為: 。二、 研 學(xué)根據(jù)后兩道題的算式與結(jié)果,我能寫出它們?cè)谙喑藭r(shí)候的過(guò)程。 12×= ()=( ) 12×= ()=( )三、 導(dǎo) 學(xué)通過(guò)上面的操作,我知道整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是:整數(shù)乘分?jǐn)?shù),用( )和分?jǐn)?shù)的( )相乘的積作( ),分母( )。在計(jì)算時(shí),能約分的先約分,這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。四、活 學(xué) 1、鞏固練習(xí):P3“做一做” 2、6×表示( ); 10米的是多少?算式是( )。3、在里填上“”、“”或“”。10× 1× 0× × ×1×0 4、21的是多少? 5千米的是多少5、 噸表示1噸的( ) , 又表示2噸的 ( )。5、 測(cè) 學(xué)1、 說(shuō)出下列算式表示的意義。 45× 表示( ); × 45表示( )。 18×表示 ( ); ×18表示( )。9×表示( ); ×9表示( )。2、 下面的各題算得對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。4× = 4× = 9×= 3、計(jì)算下面各題(提醒:
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