四年級春季傳染病預防教案

1、四年級春季傳染病的預防教案一、教學思路 本節(jié)教學引導學生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。2、 教學目標1、知識與技能目標：（1）通過教學，使學生知道春季節(jié)常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。（2）通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法，并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。2、過程與方法目標：通過對教學資料的觀察分析，培養(yǎng)學生的觀察能力、思考分析和歸納總結能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發(fā)學生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。三、教學重難點：知道怎樣預防春季傳染病四、教學過程1、導入新

2、課。師：寒冷的冬天過去了，萬物復蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節(jié)是傳染病流行的季節(jié)，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的了解。這節(jié)課讓我們來共同關注春季傳染病及其預防。2、 學習新課。3、 師：誰得過感冒的？感冒時有什么感覺呢？（學生討論，自由發(fā)言。）師：請同學們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎？說話-咳嗽- 空氣- 呼吸病人噴嚏-帶細菌的飛沫-健康人-吐痰師：多數(shù)傳染病是靠空氣來傳播的。3、 了解春季的常見傳染病。春季的常見傳染病有以下幾種：A流感流感是常見的呼吸道

3、傳染病，潛伏期13日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流。B麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期812日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。 C流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期1419日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心12天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。D猩紅熱猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期17天。師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學習

4、，會損害我們的健康，那我們怎樣來預防呢？4、如何預防？ 不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。A、及時接種疫苗。按醫(yī)院通知及時打預防針或吃糖丸。B、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。C、保持教室空氣流通，每天開窗通風換氣，家里也應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。D、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質。E、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。F、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所，如麻將館、網(wǎng)吧、游戲廳、超市、醫(yī)院等地方。G、生活要有規(guī)律，堅持早睡早起。在家做一些力所能及的家務事。H、穿衣、飲食細節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化，及時增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養(yǎng)成良好的飲水習慣。I、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。J、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。K、不喝學校的生水，喝自帶的溫開水。5、 課堂小結。春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以