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1、.課題 6.7利用畫樹狀圖和列表計算概率11、 學(xué)習(xí)目的 1經(jīng)歷試驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步開展合作交流的意識和才能。2能運(yùn)用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率。2、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):運(yùn)用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率。 難點(diǎn):運(yùn)用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率。三、 學(xué)習(xí)方法: 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法,講練結(jié)合法. 四、學(xué)習(xí)過程: 一探究新知甲乙兩地之間有A和B兩條道路,小亮從甲地到乙地,大剛從乙地到甲地,二人同時出發(fā)。假如每人從A和B兩條道路中都任選一條,那么他們途中相遇的概率是多少?求概率思路圖解:解法1:畫樹狀圖法上圖像一棵橫倒的樹,我們叫它樹狀圖。由上圖可知,所有等可
2、能性的結(jié)果共有4種;AA,AB,BA,BB。其中兩人相遇的情況有2種,即AA,BB。由已學(xué)過的的概率計算方法,可得P相遇=所以,他們途中相遇的概率是解法2:列表法上面的問題,還可以通過列表分析出所有等可能的結(jié)果:上表中的第一行表示小亮走到道路A或B的兩種可能,第一列那么表示大剛走道路A或B的兩種可能,從而在表中列出了此題所有等可能的4種結(jié)果,其中二人相遇的結(jié)果有兩種,所以,他們途中相遇的概率是二典例分析解法1:畫樹狀圖從A盒或B盒中任取一張卡片,上面有數(shù)字0或1的可能性相等,由樹狀圖可以看出,兩張卡片上的數(shù)字之積共有4種等可能的結(jié)果,其中兩數(shù)之積為0的結(jié)果有3種,于是P積為0= 解法2:列表如
3、下:由上表可知,兩張卡片上的數(shù)字之積共有4種等可能的結(jié)果,積為0的結(jié)果有3種.所以P積為0=點(diǎn)評:1、列表法或畫樹狀圖法是求概率最常用的方法,利用它們可以分析出某一事件中所有等可能的結(jié)果和被關(guān)注的結(jié)果,從而進(jìn)一步求出概率。2、解此類題時,應(yīng)首先確定分幾步完成。假設(shè)事件分兩步完成,那么可用列表法或畫樹狀圖法來解;假設(shè)事件分三步或三步以上完成,那么用畫樹狀圖法來解。三學(xué)以致用1、一個家庭有兩個孩子,從出生的先后順序和性別上來分,所有可能出現(xiàn)的情況 A男女 ,男男,女男 B男女 ,女男C男女 ,男男,女男,女女, D男男,女女2、小明是個小馬虎,晚上睡覺時將兩雙不同的襪子放在床頭,早上起床沒看清隨意穿了兩只就去上學(xué),問小明正好穿的是一樣的一雙襪子的概率是多少?3、有長度分別為2CM, 2CM, 4CM, 5CM的小棒各一根,放在不透明的紙盒中,每次從中任意取一根小棒不放回,取了三次,獲得的三根小棒恰好能構(gòu)成一個三角形的概率是多少?4、在兩只口袋里分別放黑白小球各一個他們僅顏色不同,抖勻后在第一個口袋里摸出一個小球,記下顏色后,放在第二個口袋里,抖勻后再在第二個口袋里摸出一個小球,兩次摸到小球顏色一樣的概率是多少?五、課堂小結(jié):用列表法和樹狀圖法求概率時應(yīng)注意什么情況?利用樹狀圖或表格可以明晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,從而較方便地求
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