2022年大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告_1

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告 通過重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實踐服務(wù)團的隊員，到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參與暑期社會實踐活動。 在這短短的兩個星期中，我學(xué)會了很多東西，這些將是我今后人生道路上一筆寶貴的財寶。 7月31日早晨，我們22名隊員告辭了仲園，登上前往清遠的汽車。汽車一行駛進清遠的區(qū)域，道路兩邊就消失重巒疊嶂的高山，煙霧充滿。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個星期的時間，我能夠為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢？” 中午，我們到達了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應(yīng)環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特殊是這里的空氣，總散發(fā)出泥

2、土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠，但我總感到有一種與眾不同的感覺，內(nèi)心也總有一種莫名的感動。 當(dāng)晚，隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”，再次明確了我們這次來的目的，我們賜予學(xué)生的不僅是學(xué)問，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心他們確立不懈奮斗的人生信念。 這兩個星期的點點滴滴，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作力量有了進一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進步，能夠做到盡善盡美。 我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學(xué)生們來說，可能既是生疏又是奇怪的所以和學(xué)生們盡快熟識是我剛開頭工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺自我介紹的時候，內(nèi)心既感動又緊急，但當(dāng)

3、我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時，我的心反而更加鎮(zhèn)靜起來，“他們需要我，我更應(yīng)當(dāng)好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過一番精彩的演講之后，班會課在我們兩個助班樂觀帶動下以熱鬧的氣氛結(jié)束了。 經(jīng)過班會課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了肯定的熟悉，我要帶給他們盡可能多的計算機學(xué)問，第一節(jié)計算機課也顯得尤為重要。除仔細備好課之外，我事先對班里同學(xué)對計算機學(xué)問的了解程度做了調(diào)查，有針對性地進行教學(xué)；課堂上盡量活躍氣氛，采納師生互動的形式，激勵學(xué)生們敢于去思索問題；計算機文化基礎(chǔ)理論是一門比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動，引用一些有關(guān)電腦學(xué)問的好玩的事例，讓學(xué)生們更簡單接受。 對于自己在學(xué)校中的

4、定位問題，我認為應(yīng)當(dāng)是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來到學(xué)校開展實踐活動，進行幫助性的教學(xué)活動，主體仍舊是這里的老師，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點，但他們究竟在訓(xùn)練戰(zhàn)線上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會有比我們更好的一些閱歷。在他們的面前，我們?nèi)耘f是學(xué)生，他們?nèi)杂泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方，應(yīng)當(dāng)虛心地向他們請教，做到不恥下問。在學(xué)生面前，我們應(yīng)當(dāng)是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純凈與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過程中，為人處事，行為舉止，都應(yīng)當(dāng)以一名人民老師來嚴(yán)格要求自己，做到盡善盡美。-0 在這次社會實踐的兩個星期中，發(fā)生了許很多多的事，可能這些事在某些人看來是微不足道

5、的，但對我而言，留下許多的思索與感慨。 第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天，學(xué)校為便利以后的教學(xué)，對整個初三級的同學(xué)來了一次大分班。同學(xué)們聽到這個消息時，大多數(shù)人都如同“晴天霹靂”，根本不敢信任這是事實，他們一心想著從前的好友即將分道揚鑣，不能在一起學(xué)習(xí)（不過事實上也只是分到其它班而已），好多人都悶悶不樂。在學(xué)生們的這個年齡段，的確是多愁善感的季節(jié)，他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚分班的當(dāng)天，場面在外人看來似乎頗為“壯麗”，很多同學(xué)都哭成一團，特殊是女生。我站在學(xué)生中間，看到這種場面，內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學(xué)生分別之后，我還要去新的班級，去熟悉新的同學(xué)，我的使命仍在連續(xù)

6、履行來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力，一切就是都要從頭開頭，同學(xué)們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很生疏；另一方面，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對他們原來的義教老師有了肯定的熟悉，對于我而言，多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商議后，細心策劃了第一節(jié)班會課：在一曲“陽光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會綻開了序幕，對白：“在經(jīng)受了“分班”這場暴風(fēng)雨后，同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起，大家應(yīng)當(dāng)都知道，暴風(fēng)雨后，在陽光的普照之下，會消失我們漂亮的七顏色虹，而這七種顏色的彩虹，就如同我們大家一樣，來自不同的班級，現(xiàn)在有緣走在了一起，信任通過大家的不懈努力，我們肯定能夠組成那漂亮的彩虹“伴侶間短

7、暫的分別是難免的，無須有太多的感嘆與圓滿，究竟在一個人成長道路上，會熟悉更多更多的伴侶；另一方面，大家也仍舊在同一所學(xué)校中讀書，見面的機會還是許多的。通過了這節(jié)班會，我感覺到同學(xué)們在思想上都有了肯定的進步，大家的關(guān)系也漸漸融洽，良好的班風(fēng)逐步形成。 樂觀引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，仔細對待同學(xué)伴侶之間的友情，走好將來的人生之路。 第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”。在學(xué)生們的印象之中，或許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學(xué)生的關(guān)系很好，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥，喜愛和我在一起，總表現(xiàn)得很快樂的樣子。但我漸漸發(fā)覺我的做法是錯誤的，因為究竟我

8、們不行能給她們帶來長期的歡樂，我們要做的是在這兩個星期的時間里，努力引導(dǎo)他們走好今后的路。隊長說的對：“人是有感情的動物，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性?！蔽乙幌蚴且粋€比較感性的人，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時候，我起初做得不是很好，經(jīng)過了一段時間的思索和總結(jié)，仔細吸取了教訓(xùn)，改正了錯誤。 自己第一次踏上講臺向?qū)W生傳授學(xué)問，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時間的工作和學(xué)習(xí)中，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的，所以我也學(xué)到了以前從沒有過的學(xué)問，可以說是受益匪淺的。 9月14日中午，我們告辭通儒中學(xué)的師生，踏上了回校的歸途。這兩個星期的時間雖然是短暫的，我不敢說自己做出了多大的貢獻，但對我自己而言，更是進一步熟悉了我自己，其他隊員給我的評價是褒少貶多，“處事不堅決，有點孩子氣”，另外留給我思索的問題也許多，不管怎樣，人總是在錯誤中長大，信任通過我的不懈努力，我會改正缺點，不斷進步，不求完善，但求不斷完善！ 我們在這里住下，我們在這里教書，我們在這里成長；在這里，我們是孩子的伴侶，他們淳樸的眼神讓我們難以忘記；在這里，我們是老師的橋梁，他們期盼的眼光讓我們無法忘卻；通儒是樹，它記錄了我們的點滴，我們的感動化成了葉子！我們的理智化成了須根！或許時間會將葉子吹落，但沒關(guān)系，我們的須根卻留在了七拱的土地上，因