七下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試

1、.七下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試很多同學(xué)因為假期貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)，以致于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準備了這篇七下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試，希望可以幫助到您!一、填空每題3分，共計30分1.單項式 的系數(shù)是_，次數(shù)是_次。2.如圖共有_個三角形。3.假設(shè)=36，那么的余角為_度。4.如圖，兩直線a、b被第三條直線c所截，假設(shè)1=50，2=130，那么直線a、b的位置關(guān)系是 .5.生物具有遺傳多樣性，遺傳信息大多 儲 存在DNA分子上.一 個DNA分 子的直徑約為0.0000002cm.這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為 cm.6. 袋子里有2個紅球，3個白球，5個黑球，從中任意摸出一個球，摸到紅球的概率是

2、.7.如圖，BAC=DAE=90，AB=AD，要使ABCADE，還需 要 添加的 條 件是只需添加一個條件即可。8.某物體運動的路程s千米與運動的時間t小時關(guān)系如下圖，那么當t=3小時時，物體運動所經(jīng)過的路程為 千米.9.假如 是一個完全平方式，那么 的值是 .10.直角三角形兩銳角的平分線所夾的鈍角為 .二、選擇每題3分，共計30分1.大象是世界上最大的陸棲動物，它的體重可達好幾噸，下面的動物中，體重相當于大象體重的百萬分之一的是 A.野豬 B蜜蜂 C. 松鼠 D.貓2. 以下運算正確的選項是 A. B. C. D.3.以下必然發(fā)生的事件是 A.明天會下雨 B.小紅數(shù)學(xué)考試得了120分C.今

3、天是31號，明天是1號 D.2019年有366天4.以下圖形中，不一定是軸對稱圖形的是 A.等腰三角形 B.線段 C.鈍角 D.直角三角形5. 長度分別為3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成首尾連結(jié)三角形的個數(shù)為 A.1 B.2 C. 3 D.46. 如圖，在ABC中，D、E分別是AC、BC上的點，假設(shè)ADBEDBEDC，那么C的度數(shù)是 A.15 B.20 C.25 D.307. 觀察一串數(shù)：0，2，4，6，.第n個數(shù)應(yīng)為 A.2n-1 B.2n-1 C.2n+1 D.2n+18.以下判斷中錯誤的選項是 A.有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。B.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形

4、全等。C.有三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。D.有一邊對應(yīng)相等的兩個等邊三角形全等。9.如圖,ABC,AB = AC, ADBC, 垂足為 D, E是AD上 任 一 點, 那么 有 全 等 三 角 形 對A.2 B.3 C.4 D.510. 如圖表示某加工廠今年前5個月每月消費某種產(chǎn)品的產(chǎn)量c件與時間t月之間的關(guān)系，那么對這種產(chǎn)品來說，該廠 A.1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月產(chǎn)量逐月減小B.1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月產(chǎn)量與3月持平C.1月至3月每月產(chǎn)量逐月增加，4、5兩月產(chǎn)量均停頓消費D. 1月至3月每月產(chǎn)量不變，4、5兩月均停頓消費三、解答題40分。1.計算44=16分12

5、.先化簡 ，再選取一個你喜歡的數(shù)代替x，并求原代數(shù)式的值.6分3. 6分下面是我縣某養(yǎng)雞場20192019年的養(yǎng)雞統(tǒng)計圖：1從圖中你能得到什么信息.2各年養(yǎng)雞多少萬只?3所得2的數(shù)據(jù)都是準確數(shù)嗎?4這張圖與條形統(tǒng)計圖比較，有什么優(yōu)點?4.6分如圖，河邊有A,B兩個村莊，先準備在河邊建一個水廠，建在何處才能使費用最省?要求：畫出圖形，在圖上標出要建立的水廠點P5.6分一農(nóng)民朋友帶了假設(shè)干千克的土豆進城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用.按市場售出一些后，又降價出售.售出土豆千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y含備用零錢的關(guān)系如下圖，結(jié)合圖像答復(fù)以下問題：1農(nóng)民自帶的零錢是多少?2降價前他每千克土豆出售的

6、價格是多少?3降價后他按每千克0.4元將剩余的土豆售完，這時他手中的錢含備用的錢是26元，問他一共帶了多少千克的土豆?參考答案一.填空。12345678910，32454平行C或D或AE=AC;452135二填空：12345678910BCCDCDABBB三.解答題：1. 2 ; 3 42.原式=-9x+2;根據(jù)x的取值，求代數(shù)式的值。3. 12019年養(yǎng)雞數(shù)量最多;2019年與2019年養(yǎng)雞數(shù)量相等;等等。年份/年201920192019201920192019數(shù)量/萬只23434623不是準確數(shù); 4形象，直觀，易懂。4.參看課本p228問題解決第2題唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)

7、和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。5. 15元;20.5元;345千克。單靠“死記還不行,還

8、得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇七下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試開場行動吧!“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年