部編人教版小學語文三年級下冊：05第二學期期末檢測三年級語文試卷

1、走Sgz zh u ch 由 sh n y xi nV1 IIr1 船ii H iiw d w u l I pI 1 iir1ii H 1 I pI 1 iir1ii H 1i * pi 1 iir1ii H 1三年級第二學期期末檢測卷（時間：90分滿分：100分）、積累運用。（50分）1 .在田宇格中正確、規(guī)范地書寫下面的句子，看誰寫得最漂亮。（5分）五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)11-產(chǎn) 廣 “產(chǎn)-一11N VV1l)WV t1, . L -r-L - -丁 一I L .*t- - - f-il)II f1 fe卜- -r -2 .讀拼音，把對應(yīng)的字詞寫在田字格里。（6分）yingm

2、idoq il3 .讀句子，給加點的字選擇正確的讀音打。（5分）（1）這兩批貨物都打折（zh e zh e sh出售，嚴重折（zh e zh e sh e本，他再也經(jīng)不起這樣折（zh e zh e sh ）騰了。I（2）他掙（zh mg zh2g）扎了半天，終于從歹徒手中掙（zh mg zh用g）脫出來，撒（sa s a）腿就向人多的地方跑去。（3）張老師稱（ch n chg ch （!ng）得上是一位稱（ch n ch sg ch <!ng）職的好老師。（4）這兩件瓷器的模（m6 m。樣很相似，就像一個模（m6 m。型做出來的。4 .認真區(qū)別，再組詞。（4分）歷（）產(chǎn)（）竿（）產(chǎn)）【厲

3、（）蜜（）【桿（）1拔（）5 .讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。（4分）變幻 變換（1） 一天結(jié)束了，落日的余暉不時（） 著顏色。（2）他周末在家把家具都（）了一下位置。繼續(xù) 持續(xù)（3）這場暴雨已經(jīng)（）一個星期了，冉這樣下去莊稼會澇死的（4）他們奇怪地互相望了一眼，又（） 吃了起來。6 .請給句子中加點的字詞選擇正確的解釋。（6分）熟：植物果實完全長成；因常見或常用而知道得清楚；熟練；程度深。（1）這件事必須經(jīng)過深思熟.慮才能做決定。（）（2）平時很熟的曲子，今天卻總也彈不準。（）*（3）果園里的梨熟了。（）新鮮：（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；（空氣）經(jīng)常流通，不

4、含雜類氣體；（事物）出現(xiàn)不久；新奇，稀罕。（4）數(shù)碼相機已經(jīng)不算什么新鮮東西了。（） （5）今天的肉很新鮮，所以媽媽決定中午做紅燒肉。（） （6）病人最好多呼吸新鮮 空氣。（） 7 .聯(lián)系課文內(nèi)容，判斷對錯。（5分）（1） “只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣” 一句寫的是小孩子們的樣子。（）（2）我變成了一棵樹一文中，“小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠”，這里的“水珠”是大樹在哭。（）（3）漏是一則神話故事，主要講的是一個叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。（）（4）海底世界是從海面和海底的景象、海里的動物、海底的植物、海底的礦產(chǎn)資源等方面來介紹海底世界的。（）（5） “因釋其耒而守株”中的“因”是

5、因此的意思。（）8 .句子樂園。（10分）（1）顧客把一卷布料放到桌上。（改為“被”字句）（2）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫句子） （4）把作業(yè)寫完了。（修改病句）（5）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。（照樣子補充句子）雨下得真大，9. 口語交際。（5分）三年級（1）班的晶晶昨大（5月14日）下午放學后，把一個紅色小熊形狀的水壺落在了 操場上。請你幫她寫一則尋物啟事。二、開心閱讀。（20分）（一）海底世界（節(jié)選）（10分）海里的動物，各有各的活動方

6、法。海參（sen sh m）靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進 四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，（功 攻）擊其他動物的時候，比普通的 火車還快。烏賊（ze i zh e i ）和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有 些貝類自己不動，卻能（巴 扒）在輪船底下做免費的長途旅行。1 .用"畫出括號中正確的讀音或漢字。（2分）2 .用“一一”畫出本段的中心句。（2分）3 .“梭子魚攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快?！边@句話使用的說明方法是 o （1分）4 .海參靠 爬行，每小時前進 米，梭子魚每小時能游 米，烏賊和章魚利用 活動，貝類 做免費的長途旅行。（5分）（

7、二） （10 分）我們校園的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹。春天，梧桐樹上那灰白色的、有細柔絨毛的 芽苞，快活（） 地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。點綴在布滿美麗斑紋的 樹干上，特別可愛。夏天，當驕陽似火的時候，梧桐樹上長滿了密密麻麻的綠葉。透過綠葉，陽光變得斑斑點點，像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風，抖落了幾片樹葉。從那時開始，格桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身 變成了書簽。冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉，為了讓更多的陽光照射大地。盡 管寒風搖曳著它的枝干，可它并不感到孤單（）。你瞧，小朋友們正圍著它，在陽光下談笑、嬉戲1 .給短

8、文選擇一個恰當?shù)念}目，將序號填在橫線上。（1分）美麗的校園校園里的梧桐樹那一棵梧桐樹2 .在括號里給加點的詞語寫一個意思相近的詞語。（2分）3 .你覺得這段話是圍繞哪一句話來寫的？請抄下來。（2分）4 .短文是按 順序?qū)懳嗤涞?。分別寫了梧桐樹 、不同的景象。（3分）5 .用“一”畫出文中的一個打比方的句子，這個句子把 比作了。（2 分）三、快樂習作。（30分）同學們，你們有沒有想過自己九年的成長經(jīng)過 ？從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到背上書包這期間，誰的付出最多？是爸爸媽媽。父母在兒女的成長中付出了無數(shù)的心血，給予了兒女無私的關(guān)愛。請回憶這幾年來父母對你點點滴滴的關(guān)愛，然后選一件印象最深

9、的事寫下來，從中體會父母對你的那份愛。題目自擬，事情的經(jīng)過要寫清楚，表達出真情 實感。300字左右。參考答案2.嬰廟騎廊威武蠟燭襯衫悠閑3. (1) zh e sh e zh e4. 歷史嚴厲秘密甜蜜5. (1)變幻 (2)變換6. (1)(2)7. (1) V (2) X(2) zh g zh 出g s a (3) ch mg ch en竹竿旗桿點撥拔河(3)持續(xù)(4)繼續(xù)(3)(4)(5)(6) X(4) V(5) X(4) miu m o8. （1） 一卷布料被顧客放到桌上。（2）裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。 （3）示例：只要我們努力了，就不會有遺憾。（4）加主語，在“把作業(yè)寫完了”前3.作比較4.肌肉4.時間春夏 葉子手掌面加上“我”。（5）示例：密密麻麻的雨滴讓我看不到前方的路，雨傘根本擋不住隨風飄來的雨水，我全身都濕透了。9.尋物啟事昨天下午，我把一個紅色小熊形狀的水壺落在了操場上。如有