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1、 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)與倍數(shù)1 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics一、因數(shù)倍數(shù)的意義一、因數(shù)倍數(shù)的意義6212 或或 26123412 或或 4312每個數(shù)都是自然數(shù),每個數(shù)都是自然數(shù),且兩道算式的積相等且兩道算式的積相等2 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics在在6 62 21212中,中,6 6和和2 2都是都是1212的因數(shù),的因數(shù),1212既是既是2 2的倍數(shù)也是的倍數(shù)也是6 6的倍數(shù)的倍數(shù)在在4 43 31212中,中,3 3和和4 4也是也是1212的因數(shù),的因數(shù),1212是是3 3和和4 4的倍數(shù)的倍數(shù)明確因數(shù)、倍數(shù)的意義明確因數(shù)、倍數(shù)的意義3理解因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系理
2、解因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics因數(shù)和倍數(shù)是兩個不同但又相互依存的概念,二者不能單因數(shù)和倍數(shù)是兩個不同但又相互依存的概念,二者不能單獨(dú)存在,既不能說誰是倍數(shù),也不能說誰是因數(shù),應(yīng)該說獨(dú)存在,既不能說誰是倍數(shù),也不能說誰是因數(shù),應(yīng)該說誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。例如:例如:16是是4的倍數(shù),的倍數(shù),4是是16的因數(shù),的因數(shù),而不能說,而不能說,16是倍數(shù),是倍數(shù),4是因數(shù)。是因數(shù)。4 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics乘法算式中的因數(shù)和一個數(shù)的因數(shù)的異同乘法算式中的因數(shù)和一個數(shù)的因數(shù)的異同在同一道乘法算式中,兩者都是指乘號兩邊在同一道乘法算式中,兩者都是
3、指乘號兩邊的數(shù);但前者是相對與的數(shù);但前者是相對與“積積”而言的,與而言的,與“乘數(shù)乘數(shù)”同義,他可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù);而后同義,他可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù);而后者是相對于者是相對于“倍數(shù)倍數(shù)”而言的,說而言的,說“誰是誰的誰是誰的因數(shù)因數(shù)”時,他只能是整數(shù),不能是小數(shù)、分時,他只能是整數(shù),不能是小數(shù)、分?jǐn)?shù)。數(shù)。判斷:判斷:在在1.61016中中 ,有的同學(xué)說,有的同學(xué)說1.6和和10是是16的因數(shù),的因數(shù),16是是1.6和和10的的倍數(shù)。倍數(shù)。5 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics 如果如果a ab bc c( (abcabc都是不為都是不為0 0的整的整數(shù)數(shù)) ),那么,那么a a、b b就是就是c c的
4、因數(shù),的因數(shù),c c就是就是a a、b b的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。CV6 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics5420 7856 3618 3824 練一練練一練: 5和4是20的因數(shù) ,20是5和4的倍數(shù) 7和8是56的因數(shù) ,56是7和8的倍數(shù) 3和6是18的因數(shù) ,18是3和6的倍數(shù) 3和8是24的因數(shù) ,24是3和8的倍數(shù)7 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics問題導(dǎo)入問題導(dǎo)入:1818的因數(shù)有幾個?怎樣的因數(shù)有幾個?怎樣表示表示1818的因數(shù)?的因數(shù)?方法一方法一 列乘法算式找列乘法算式找18181 1181818182 29 918183 36 6 提示
5、提示:用乘法找一個數(shù)的:用乘法找一個數(shù)的因數(shù)時,一般要從自然數(shù)因數(shù)時,一般要從自然數(shù)1 1開始,一對一地找,這開始,一對一地找,這樣不容易遺漏。樣不容易遺漏。找一個數(shù)的因數(shù)的方法找一個數(shù)的因數(shù)的方法方法二方法二 列除法算式找列除法算式找18181 1181818182 29 918183 36 6再繼續(xù)找下去,發(fā)現(xiàn)再繼續(xù)找下去,發(fā)現(xiàn)1818除除以以4 4、5.5.時,都不能時,都不能得到整數(shù)商,就停止列除得到整數(shù)商,就停止列除法算式。法算式。8明確明確1818的因數(shù)的表示方法的因數(shù)的表示方法方法一方法一 列舉法列舉法具體表示方法:具體表示方法:1818的因數(shù)有的因數(shù)有1,2,3,6,9,181
6、,2,3,6,9,18。 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics方法二方法二 集合法集合法具體表示方法:具體表示方法: 18 18的因數(shù)的因數(shù)1,2,3,6,9,1,2,3,6,9,18189 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics 一個數(shù)的因數(shù)的特征一個數(shù)的因數(shù)的特征觀察觀察1818的因數(shù),可以發(fā)現(xiàn):的因數(shù),可以發(fā)現(xiàn):1818的因數(shù)共有的因數(shù)共有6 6個,其中個,其中最小的因數(shù)是最小的因數(shù)是1 1,最大的因數(shù)是他本身,最大的因數(shù)是他本身(1 1)1 1的因數(shù)只有的因數(shù)只有1 1,最大的因,最大的因數(shù)和最小的因數(shù)都是它本身。數(shù)和最小的因數(shù)都是它本身。(2 2)除)除1 1以外的整數(shù),至少有以外的整數(shù),至少有2
7、 2個因數(shù)。個因數(shù)。(3 3)任何自然數(shù)都有因數(shù))任何自然數(shù)都有因數(shù)1 1。重點(diǎn)提示重點(diǎn)提示10 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics找一個數(shù)的倍數(shù)的方法找一個數(shù)的倍數(shù)的方法問題導(dǎo)入問題導(dǎo)入:你能找出多少個你能找出多少個2 2的倍的倍數(shù)?數(shù)?方法一方法一 列乘法算式找列乘法算式找2 2與非零自然數(shù)的積都是與非零自然數(shù)的積都是2 2的倍數(shù)。的倍數(shù)。2 21=2,21=2,22=4,2=4,2 23=6,23=6,24=8.4=8.方法二方法二 列除法算式找列除法算式找2 22 21 14 42 22 26 62 23.3.那么那么2,4,6,.2,4,6,.都是都是2 2的的倍數(shù)。倍數(shù)。11 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)
8、Mathematics 一個數(shù)的倍數(shù)的特征一個數(shù)的倍數(shù)的特征觀察觀察2 2的倍數(shù),可以發(fā)現(xiàn):的倍數(shù),可以發(fā)現(xiàn):2 2的倍數(shù)的個數(shù)是無的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,限的,2 2的最小倍數(shù)是的最小倍數(shù)是2 2,沒有最大的倍數(shù)。,沒有最大的倍數(shù)。一個非零自然數(shù),既是他本身的一個非零自然數(shù),既是他本身的倍數(shù),又是它本身的因數(shù)倍數(shù),又是它本身的因數(shù)重點(diǎn)提示重點(diǎn)提示12 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics找一個數(shù)的因數(shù)的方法:找一個數(shù)的因數(shù)的方法:(1 1)乘法算式。把這個數(shù)寫成兩個整數(shù)相乘)乘法算式。把這個數(shù)寫成兩個整數(shù)相乘的形式,算式中的每個整數(shù)都是這個數(shù)的因數(shù);的形式,算式中的每個整數(shù)都是這個數(shù)的因數(shù);(2 2
9、)列除法算式。用此數(shù)分別除以大于等于)列除法算式。用此數(shù)分別除以大于等于1 1且小于等于它本身的所有整數(shù),所得的商是整且小于等于它本身的所有整數(shù),所得的商是整數(shù)且無余數(shù),這些除數(shù)和商就是這個數(shù)的因數(shù)數(shù)且無余數(shù),這些除數(shù)和商就是這個數(shù)的因數(shù)一個數(shù)的因數(shù)的特征:一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是一個數(shù)的因數(shù)的特征:一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1 1,最大的是它本,最大的是它本身。身。13 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics找一個數(shù)的倍數(shù)的方法:找一個數(shù)的倍數(shù)的方法:(1 1)乘法算式。把這個數(shù)依次與非零自然數(shù))乘法算式。把這個數(shù)依次與非零自然數(shù)相乘,所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù);
10、相乘,所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù);(2 2)列除法算式??茨男┓橇阕匀粩?shù)除以這)列除法算式。看哪些非零自然數(shù)除以這個數(shù)的商是整數(shù)且沒有余數(shù),這些數(shù)就是這個個數(shù)的商是整數(shù)且沒有余數(shù),這些數(shù)就是這個數(shù)的倍數(shù)數(shù)的倍數(shù)一個數(shù)的倍數(shù)的特征:一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是一個數(shù)的倍數(shù)的特征:一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的因數(shù)是它本身,沒有最大無限的,其中最小的因數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。的倍數(shù)。14 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics 做一做做一做找出125中符合要求的數(shù)。20的因數(shù)的因數(shù)4的倍數(shù)的倍數(shù)有因數(shù)有因數(shù)3的數(shù)的數(shù)1,2,4,5,10,204,8,12,16,20,24。3,6,9,12,15,18,21,24。15 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)Mathematics 做一做做一做(1
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