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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化學專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析一、 化學專業(yè)概述:化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能,同時,還開設包括數(shù)學、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外,該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。 打算從事化學職業(yè)的學生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數(shù)學天賦,有用自己雙手勞動,使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關心細節(jié)是職業(yè)化學家必須具備的基本品質(zhì)。 在雙專業(yè)中,學生可能會選擇生物與化學的結合。二、 化學專業(yè)就業(yè)機會分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調(diào)配師、化學技術員、

2、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫(yī)、環(huán)境學家、酶化學師、食品化學師、地理化學師、地理學家、無機化學家、生產(chǎn)商銷售代理、醫(yī)藥技術師、冶金學家、營養(yǎng)學家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學家、物理化學家、物理學家、醫(yī)師、質(zhì)保專家、放射化學家、科學信息專家、教師/教授、技術作家、毒理學家、獸類科學家 (一些職位可能需要額外教育和/或培訓。)潛在用人市場、化學工廠 、學院、大學、政府社團、保健服務、中學、醫(yī)院,工業(yè)實驗室、圖書館、醫(yī)藥公司、私人企業(yè)、實驗研究所。三、化學專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作。(需要本科

3、四年文憑)每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。1、應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工

4、作及管理工作的高級專門人才,也可在環(huán)保方面施展才干。2、分析化學不同方向就業(yè)情況也有差異的,像化學計量學碩士畢業(yè)難找工作,但博士就好找了。像有機波譜分析,分離分析技術等僅碩士就比較好找工作。3、制藥專業(yè)是培養(yǎng)制藥行業(yè)一線生產(chǎn)操作人員的專業(yè),主要是生物制藥,幾年來發(fā)展世態(tài)很好,畢業(yè)生就業(yè)率100%,呈供不應求的狀況。所以,如果你的生物科目也學的很好的話,你可以選折這個專業(yè),但是,如果本人的生物不是太好,建議還是選擇其它的專業(yè),盡管它們都是和化學密不可分的,但是,學生要考慮到自己的優(yōu)勢,一定要多數(shù)的和化學打交道的。3、電化學專業(yè)主要是生物電化學,和生物電分析化學。它是生物工程的一個重要組成部分。生

5、命過程的實質(zhì)是電子傳遞過程,特別是能量轉(zhuǎn)換、神經(jīng)傳導、光合作用、呼吸過程均與此有關;甚至是生命的起源、大腦的思維、基因的傳遞都與電子傳遞密切相關。研究生物生命過程的實質(zhì)就是研究生物的電子傳遞過程。它和生物接觸的更多些。4、化學主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其他領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才,也可在環(huán)保事業(yè)有所作為。5、化學(師范類)主要就業(yè)方向:培養(yǎng)中等以上的學校化學教師、化學教學研究人員及其他教育工作者。亦可到生產(chǎn)企業(yè)從事相關的研究和應用工作。四、舉例分析據(jù)了解,湖南大學畢業(yè)的分析化學碩士有不少進質(zhì)檢局的

6、,想賺錢的就進企業(yè),也有相當多當高中老師的。據(jù)說博士就業(yè)還要容易些,目前進高校也不太難。但對于已找到高中老師這份工作機會的同學來說,進企業(yè)未免不太安定,質(zhì)檢局海關之類工作機會太少,繼續(xù)讀博又擔心畢業(yè)時年齡太大對于就業(yè)來講不是最好的選擇。因此要求穩(wěn)只能進高中了,而對老師這一行當,本科即可勝任,加之就業(yè)形勢如此之嚴峻,三年以后未必有此機會。所以較多同學打算放棄這個成為分析化學研究生的機會。(注:選擇因人而異,關鍵看你想要怎樣的人生,你對此是否真的有興趣以及能力。)五、現(xiàn)狀分析1、現(xiàn)在工廠內(nèi)要制藥畢業(yè)的學生很少,特別是本科生在廠內(nèi)根本找不到位置,做的只能向銷售方向發(fā)展(注:制藥行業(yè)被喻為需要人10大

7、行業(yè)的前十,但主要是要銷售方面的)。要是畢業(yè)生想考研,而且偏有機建議選制藥,以后機會可以多一些。2、學習生命化學方向的,就目前來說就業(yè)形勢就更差了。但如果是工業(yè)電化學專業(yè),例如電鍍等,那樣就業(yè)還相對好些.但是不建議女生從事,但是女生可以通過自己的其它優(yōu)勢,尋找其他的就業(yè)機會。3、分析化學專業(yè),現(xiàn)在經(jīng)濟危機各個工作不好找,現(xiàn)在外面化工方面招聘多的是日化類,如化妝品類.分析化學的就業(yè)面廣,很多化工類都會要到。專業(yè)分流類的畢業(yè)生就得去工廠,其實也免不了從工廠開始,而現(xiàn)在的工廠定單都很不樂觀所以就業(yè)形式相對不好。4、電化學的工作目前應該也不好找,化工類工作對于點化學看到的少,不過如果點化學是靠近電解涂

8、料方面工資還是可以的不過招聘的都是熟練人,初手很難入行。5、生物化學專業(yè),以發(fā)酵為主的工作形式也比較嚴峻,因為在國內(nèi)生化很多人都不了解具體工作內(nèi)容和性質(zhì),真正需要純生化專業(yè)的有都是些大廠(大廠對純生化專業(yè)基本沒有額外要求)而大廠對畢業(yè)生的專業(yè)水平要求較高。六、就業(yè)建議1、當教師,這個是大部分的選擇,對于師范專業(yè)的女生也是比較理想的職業(yè)。2.去企業(yè)當化驗員、技術員(技術員一般要男生,工作較化驗員苦累些)。3、可以去企業(yè)當品管或文員。4、也可以跨行業(yè),如業(yè)務類,服務類等。5、英語專業(yè)較強的,也可以選擇當外貿(mào)員。七、總述 總體來看,化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的,建議畢業(yè)生不要眼光死盯著本專業(yè)的對口

9、工作不放,本人認為,對于已經(jīng)考慮好準備就業(yè)的同學來說,應該樹立“先就業(yè),再擇業(yè)”的低姿態(tài)觀念,畢竟大部分單位還是希望接受有工作經(jīng)驗的員工,而我們大學生畢業(yè)生缺乏的恰恰是這種珍貴的就業(yè)經(jīng)驗,因此,畢業(yè)生應該珍惜各種就業(yè)機會。在大學里學好專業(yè)知識,這是畢業(yè)時找工作的敲門磚;就業(yè)時放低姿態(tài),爭取獲取較多的社會經(jīng)驗,為以后謀業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。 盡管目前處在世界經(jīng)濟危機階段,但是如果畢業(yè)生擁有以上所述觀念,相信他們也一定能夠在化學專業(yè)這么廣泛的領域里找到屬于自己的一片天地的。同樣的,對于在校大學生來說,看到目前就業(yè)形勢的嚴峻也不必岌岌可危,因為經(jīng)濟危機終將會過去,我們應該變壓力為動力,努力學好本專業(yè)的文化知識,把自己裝備好,那么到時我們也一定可以在眾多應聘者中脫穎而出的。 當然,這些僅僅是本人的一家之言,一己之見,無論如何,我們都要冷靜地對待就業(yè)形式,環(huán)境是一方面,個

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