教案第六課時七嘴八舌說變化_第1頁
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文檔簡介

1、七年級思想品德下教學(xué)設(shè)計周次主備課者序號課題七嘴八舌說變化課型新授教學(xué)目標(biāo)知識 能力 情感 態(tài)度 價值觀1、了解社會生活是變化開展的,越來越美好。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受社會生活的能力。3、感受社會生活的開展變化和絢麗美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會,熱愛生活的情感。教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備師生準(zhǔn)備教學(xué)重點難點學(xué)習(xí)重點:社會生活是變化開展的學(xué)習(xí)難點:社會生活是變化開展的教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動備課札記導(dǎo)入新課展示詩歌生命的加減法作者葉毅 二十歲的人,擁有了青春; 二十歲的人,擁有了才干; 四十歲的人,擁有了成熟; 五十歲的人,擁有了經(jīng)驗;教師:人的一生,在不同的年齡階段, 總會擁有一些,失去一些,它說明人的

2、一 生是變化的。那么,社會生活是否也是變 化的呢?這就是我們今天要討論的主題。引人本課課題:七嘴八舌說變化學(xué)生欣賞詩 歌歌生命的加減 法您的精心就;是學(xué)生的信心教師活動學(xué)生活動備課札記明確目標(biāo)1、了解社會生活是變化開展的,越來越 美好。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受社會生 活的能力。3、感受社會生活的開展變化和絢麗美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會,熱愛生活的 情感。自主學(xué)習(xí)(1) 野菜地位的變化反映了:出人們 生活水平的提高。(2) 比照第五個第一個和第二個 ,你的感受是:人們在“用的方面 有了很大的變化和開展。2、根據(jù)第一個至第五個的內(nèi)容總結(jié)(1)在社會生活變化中,大致有哪幾個方面?衣、食、住、行、用五

3、個方方面。學(xué)生快速閱讀 導(dǎo)學(xué)案上的學(xué)習(xí) 目標(biāo),明確本節(jié)課 的學(xué)習(xí)任務(wù),做到 有的放矢學(xué)生自學(xué)完 成完成教材第二 目第一個、第二 個、第三個、 第四個、第五個 的相關(guān)內(nèi)容。并 交流學(xué)習(xí)成果。學(xué)生完成教 材第二目第六 的內(nèi)容,討論預(yù)設(shè) 問題。以小組為單(2)衣食住行用等方面發(fā)生的變化說 明了什么?今天人們的日常生活水平開展了,提咼了。合作探究1、指導(dǎo)學(xué)生完成教材第二目第六的 內(nèi)容,討論(1)三叔“上網(wǎng)忙銷售,反映的變您的精心就是學(xué)生的信心教師活動學(xué)生活動備課札記化是:反映了人們學(xué)科技、用科技的新位舉手交流討論 結(jié)果。風(fēng)氣。2從日常生活的變化到社會新時尚,根據(jù)教材第二反映了:反映了社會生活是多樣的、

4、變目第七大家來化的,我們的生活是絢麗美好的。辨析:2、指導(dǎo)根據(jù)教材第二目第七大家來有人說:“現(xiàn)辨析。有人說:“現(xiàn)在社會生活美好了,在社會生活美好吃穿住都不用發(fā)愁了,所以艱苦奮斗精了,吃穿住都不用發(fā)愁了,所以艱苦神就早已經(jīng)過時了您認(rèn)為呢?奮斗精神就早已1、我國人民的生活水平與興旺國家相經(jīng)過時了比,還有相當(dāng)大的差距,我還處于社會自主完成導(dǎo) 學(xué)案上達(dá)標(biāo)檢測主義初級階段。2、中國的現(xiàn)代化建設(shè)需要大量資金,中國在世界的今天,更局部。要提倡艱苦奮斗精神。3、艱苦奮斗精學(xué)生小組為 單位構(gòu)建本節(jié)課神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它可以使我們走向繁榮富強(qiáng)。在中國,艱苦奮斗永知識框架體系遠(yuǎn)不會過時的。達(dá)標(biāo)檢測指導(dǎo)學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測局部。 總結(jié)提升教師在黑板上板書本節(jié)課知識框架體系。板書設(shè)計七嘴八舌說變化(1) 我們的衣、食、住、

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