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文檔簡介
1、景德鎮(zhèn)市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷八年級數(shù)學(xué)命題人:余建華、馬小宇 審校人:劉 倩題 號一二三四五六總 分得 分說 明:本卷共六大題,全卷共24題,滿分120分(含附加題),考試時(shí)間為100分鐘一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每題只有一個正確的選項(xiàng))1在實(shí)數(shù), ,中,有理數(shù)有 ( )A1個 B2個 C3個 D4個2下列各組數(shù)分別為一個三角形三邊的長,其中能構(gòu)成直角三角形的一組是( )A1,2,3 B2,3,4 C3,4,5 D4,5,63點(diǎn)與點(diǎn)兩點(diǎn)之間的距離為 ( )A1 B2 C3 D44割圓術(shù)是我國古代數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)造的一種求周長和面積的方法:隨著圓內(nèi)接
2、正多 邊形邊數(shù)的增加,它的周長和面積越來越接近圓周長和圓面積,“割之彌細(xì),所失 彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”試用這個方法解決 問題:如圖,圓O的內(nèi)接多邊形面積為2,圓O的外切多邊形面積為2.5,則下列各數(shù)中與此圓的面積最接近的是 ( )A B C D5小麗在某旅游景點(diǎn)的動物園的大門口看到這個動物園的平面示意圖(如圖),若她以大門為坐標(biāo)原點(diǎn),向右與向上分別為x、y軸正方向建立坐標(biāo)系,其它四大景點(diǎn)大致用坐標(biāo)表示肯定錯誤的是 ( )A熊貓館 B猴山 C駝峰 D百草園 6如圖,將兩個大小、形狀完全相同的ABC和ABC拼在一起,其中點(diǎn)A與點(diǎn)A重合,點(diǎn)C落在邊AB上,連接BC若A
3、CBACB90°,ACBC3,則BC的長度為 ( )A B C D第4題圖第6題圖第5題圖題 號123456答 案二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分) 7 ;8點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為 ; 9在RtABC中,斜邊,則 ;第11題圖 10比較大?。?(填寫“”或“”); 11如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為10cm,正方形A、B、C的邊長分別為6cm、5cm、5cm,則正方形D的邊長為 cm; 12在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,連接AB兩點(diǎn)并過點(diǎn)A作直線l與直線AB夾角45°設(shè)直線l與y軸
4、交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)可能為 三、解答題(本大題共4小題,每小題各5分,共20分) 13(本題共2小題,每小題3分)(1)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,請你化簡;(2)已知ABC中,ABAC,CDAB于D,若AB5,CD3,求BC的長14計(jì)算:15圖1、圖2、圖3是三張形狀大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,線段AB的端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上請僅用無刻度的直尺在網(wǎng)格內(nèi)完成下列作圖: (1)如圖1,請以線段AB為斜邊作等腰直角ABC;(2)如圖2,請以線段AB為底邊作等腰ABD,且使得腰長為有理數(shù);圖1圖2 16如圖,在平面直角坐標(biāo)系中描出下面各點(diǎn):, , (1)點(diǎn)A
5、在第 象限,它到x軸的距離為 ; (2)將點(diǎn)A向左平移 個單位,它與點(diǎn)D重合; (3)點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為 ; (4)點(diǎn)C與點(diǎn)D連線段恰好穿過坐標(biāo)原點(diǎn)O,該線段長度為 四、(本大題共4小題,每小題各7分,共28分) 17解方程:(1); (2) 18已知,如圖,RtABC中,B90°,AB6,BC4,以斜邊AC為底邊作等腰三角形ACD,腰AD剛好滿足ADBC,并作腰上的高AE(1)求證:ABAE;(2)求等腰三角形的腰長CD19如圖,在平面直角坐標(biāo)系,且與 互為相反數(shù)(1)求實(shí)數(shù)a與b的值;(2)在x軸的正半軸上存在一點(diǎn)M,使,請通過計(jì)算求出點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)在坐標(biāo)軸的其他
6、位置是否存在點(diǎn)M,使仍然成立?若存在,請直接寫出符合題意的點(diǎn)M的坐標(biāo)20已知的立方根是2,的算術(shù)平方根是3,的小數(shù)部分為(1)分別求出的值;(2)求的平方根五、(本大題共2小題,每小題8分,共16分)21已知二次根式(1)求使得該二次根式有意義的x的取值范圍;(2)已知為最簡二次根式,且與為同類二次根式,求x的值,并求出這兩個二次根式的積22如圖MN是一條東西朝向的筆直的公路,C是位于該公路上的一個檢測點(diǎn),一輛長為9m的小貨車BD行駛在該公路上小王位于檢測點(diǎn)C正西北方向的點(diǎn)A處觀察小貨車,某時(shí)刻他發(fā)現(xiàn)車頭D與車尾B分別距離他10m與17mEMNACDB(1)過點(diǎn)A向MN引垂線,垂足為E,請利用
7、勾股定理找出線段AE、DE與AE、BE之間所滿足的數(shù)量關(guān)系;(2)在上一問的提示下,繼續(xù)完成下列問題: 求線段DE的長度; 該小貨車的車頭D距離檢測點(diǎn)C還有多少米?六、附加題(本大題共1小題,共20分)23實(shí)際問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑為5厘米,BC是底面直徑,高AB為5厘米,求一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C的最短路線,小明設(shè)計(jì)了兩條路線解決方案:路線1:側(cè)面展開圖中的線段AC,如圖(2)所示,設(shè)路線1的長度為,則;路線2:高線AB底面直徑BC,如圖(1)所示,設(shè)路線2的長度為,則為了比較,的大小,我們采用“作差法”:,小明認(rèn)為應(yīng)選擇路線2較短【問題類比】 小亮對上述結(jié)論有些疑
8、惑,于是他把條件改成:“圓柱的底面半徑為1厘米,高AB為5厘米”請你用上述方法幫小亮比較出與的大??;【問題拓展】 請你幫他們繼續(xù)研究:在一般情況下,當(dāng)圓柱的底面半徑為r厘米時(shí),高為h厘米,螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C,當(dāng)滿足什么條件時(shí),選擇線路2最短?請說明理由;【問題解決】 如圖(3)為2個相同的圓柱緊密排列在一起,高為5厘米,當(dāng)螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點(diǎn)的兩條路線長度相等時(shí),求圓柱的底面半徑r(注:按上面小明所設(shè)計(jì)的兩條路線方式).景德鎮(zhèn)市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷八年級數(shù)學(xué)答案一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 1C 2C 3D 4B 5
9、D 6A二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分) 7 8 9 2 10 11 12三、解答題(本大題共4小題,每小題各5分,共20分)13(1)原式2b;(2)14解:原式1圖1C圖2D1516(1)(1)四,5;(2)6;(3)(4,0);(4)四、(本大題共4小題,每小題各7分,共28分)17(1);(2)18(1)DADC,DACDCA,又ADBC,DACACB,于是DCAACB又AECB90°,ACAC,ACEACB,ABAE;(2)由(1)可知AEAB6,CECB4,設(shè)DCx,則DAx,DEx4,由勾股定理,即,解得:19(1);(2);(3)20(1);(2)五、(本大題共2小題,每小題8分,共16分)21(1);(2),積22(1);(2)兩式相減,得:,而,;根據(jù)勾股定理可得,六、附加題(本大題共1小題,共20分)23(1)如圖(2),圓柱的底
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