新PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案

1、PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)教案什字中小李丹第一、二課時(shí)（重點(diǎn)單詞）一、要求能在四線格里準(zhǔn)確聽寫的單詞（四會(huì)單詞：聽、說、認(rèn)讀、寫）1. cat貓bag包dad爸爸hand /?/ 2. tenpen鋼筆leg腿red /e/紅色3. bigpigsix大的豬六5. funrunduck有趣的跑步鴨子milk /i/牛奶4. dog狗box盒子orange桔色；桔子body / ?/身體under在下面/?/I以上每組單詞分別含有元音字母a e i o u,要能準(zhǔn)確發(fā)這五個(gè)元音字母在單詞里Ii 的音，即/?/,/e/ ,/i/,/?/,/?/。二、要求能聽說認(rèn)讀的單詞（三會(huì)單詞：聽、說、認(rèn)讀）

2、Unit 1 Welcome back to school!(the) UK英國Canada加拿大(the)USA美國China中國國家首字母要大寫，縮寫國家前加 the,注意the的發(fā)音。she he她 他student學(xué)生teacher教師pupil小學(xué)生Unit 2 My familyfather (dad) manmother (mum) woman爸爸男人媽媽女人括號(hào)里的稱呼都是前面正式稱呼的 口頭稱呼，用于口頭交流。sister姐妹brother兄弟grandfather爺爺或外公(grandpa ) grandmother (grandma)奶奶或外婆Unit 3 At the

3、zoofat胖的thin瘦的tall高的short 矮的small小的big大的long長(zhǎng)的short短的本單元都是形容詞，可以用It's來表達(dá)；表示長(zhǎng)度時(shí)用long, short;表小局度時(shí)用tall, short;注意區(qū)分應(yīng)用short的兩種小同意思。Unit 4 Where is my car?inonunder在里在上在下面chair椅子desk 桌子方位詞in on under的基本句型為：It'sthe（東西）。desk專指書桌；餐桌 為table; cap一般指鴨舌帽；帽子還可以 用 hat。cap ball car boat map 帽子 球 小汽車 船 地圖U

4、nit 5 Do you like pears?pear(an)apple (an)orangebanana梨蘋果桔子香蕉西瓜/z/草莓/iz/葡萄Unit 6 How many?eleventwelvethirteenfourteenfifteen1112131415watermelon (s) strawberry (berries) grapesixteen seventeen eighteen nineteen twenty1617181920三、要求能聽說的單詞（二會(huì)單詞：聽、說）boy and girl男孩和，與女孩new friend新的 朋友children (單 child)

5、兒童可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可以加s,注意 strawberry的不規(guī)則變化， apple, orange元音開頭，用 an來形容一 個(gè)；其余用 a;西瓜和草莓復(fù)數(shù)形 式發(fā)音要注意，為/z/。11-20間的數(shù)字，除了 11 12 20其余都是以teen結(jié)尾的形式， 其中13,15發(fā)音要注意。today familygiraffe今天家庭長(zhǎng)頸鹿so這么；那么tail toy box尾巴玩具 盒；箱buy fruit買水果kite beautiful風(fēng)箏 美麗的第三、四課時(shí)（重點(diǎn)句子）四、要求能理解會(huì)背的對(duì)話（注意粗體部分的問答）Unit 1A: Boys and girls. We have two new

6、 friends today.（同學(xué)們，今天我們有兩位新朋友。）B: Hi, I ' m Amy.' m from the UK（大家好，我是艾米。我來自英國。）C: Hi, I ' m Zhang PenIg: m from Shandong.磔好，我是張鵬。我來自山東。）D: Welcome!（歡迎?。〢: Mr Jones, this is Amy. She' s a new student©斯先生，這是艾米。她是一位新同學(xué)。）B: Hi, Amy.（你好，艾米。）C: Hi, Mr Jones.（你好，瓊斯先生。）B: Where are yo

7、u from? （你來自哪里？）C: I ' m from the UK.（我來自英國。）Unit 2A: Who s that man?（那個(gè)男人是誰？）B: He' s my father.（他是我的爸爸。）B: Hi, dad. This is my friend, Amy.（你好爸爸,這是我的朋友，艾米。）C: Nice to meet you.（很高興見到你。）A: Nice to meet you, too.（我也很高興見到你。）Is開頭的問句，用來提問“是不是”， 肯定回答用"Yes,he/she/it is."否 定 回答用 “No,he/s

8、he/it isn't." isn =is not.A: Who s thaboy?（那個(gè)男孩是誰？）B: He' s my brother.（他是我的兄弟。）A: Is she your mother?（她是你的媽媽嗎?B: Yes, she is. （是的，她是。）A: Is he your father?（他是你的爸爸嗎？B: No, he isn 'Hte' s my teacher!（不，他不是。他是我的老師?。︰nit 3A: Look at that giraffe.（看著那頭長(zhǎng)頸鹿。B: Wow! It ' s so tall!

9、（哇！它真高?。〤: A bear!（一只熊!B: Ha! Its shortafat!）（哈！它又矮又胖!have, has都表示 “有”,has用在第三 ）人稱單數(shù)后面，比如：he, she, it, thedog, Mike等；其余一般用 have,比 如 I, you, we, they,the dogs 等后面。）A: Come here, children! Look at the elephant.快過來，孩子們！看著大象。）B: Wow! It has a long nose. （哇！它有一個(gè)長(zhǎng)鼻子。）C: It has a short tail.（它有一條短尾巴。）D: It

10、 has small eyes and big ears.（它有一雙小眼睛和一對(duì)大耳朵。） Unit 4A: Let' s go home!（讓我們一起回家吧?。〣: OK!（好的?。〣: Uh-oh! Where is my pencil box?（啊哦，我的鉛筆盒去哪里了 ？）A: Look! It ' s in your desk.（看！它在你的課桌里面。）B: Oh, yes!（哦，是的呢。）A: And your pencil! It ' s under your book!（還有你的鉛筆!它在你的書本下面。）B: Silly me! Thanks!（我真傻！

11、謝謝！）A: Mum, where is my cap?（媽媽，我的帽子在哪里呀？）B: Is it in your bag?（它是不是在你的書包里呀 ？）A: No, it isn ' t.（不，它不在。）B: Is it in your toy box?（它是不是在你的玩具盒子里呀？）A: Yes, it is. （是的，它在。）A: Bye!（再見！）B: Bye! Have a good time!（再見！玩得開心?。?Unit 5A: Honey, let s buy some frDo you like oranges?（寶貝，讓我們買一些水果吧。你喜歡桔子嗎 ？）我喜歡蘋

12、果。）B: No, I don ' Itlike apples.（不，我不喜歡。Do you like ?"你喜歡 嗎？ 肯定回答："Yes, I do.” ； 否定回答：“No, I don' t"' 其中 don 1= do not.要注意 Have some- -;Can I have some的使用情境;I like和some后面的的水果要 用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。-How many do you have?-I have我有A: Do you like pears?（你喜歡梨嗎?）B: Yes, I do.（是的，我喜歡。）A: H

13、ave some grapes. （來一些葡萄吧。）B: Thanks. I like grapes.（謝謝。我喜歡葡萄 。）C: Sorry, I don ' t like gpes.Can I have some bananas?（不好意思，我不喜歡葡萄。我可以來一些香蕉嗎?）D: Here you are.（給你。）Unit 6A: Look at the kites!（看著風(fēng)箏！）-How many do you see?-I see我看見B: Wow, so beautiful!（哇，真漂亮?。〢: How many kites do you see?（你看到了多少風(fēng)箏?）B

14、: 1,2I see 12!（1,2我看到了 12 只。）A: No! The black one is a bird!（不！那黑色的是一只鳥?。〣: Oh!（噢?。〩ow many開頭，用來提問可數(shù)名詞 的“多少”，即數(shù)量。后面的名詞要 A: Wu Yifan, what s this?（吳一凡，這是什么？）用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。C: My new crayons.（我的新蠟筆。）A: Wow! How many crayons do you have?（哇！你有多少蠟筆？）B: Open it and see!（打開看看！）A: 1, 2 T6.You have 16 crayons! （

15、1,2 T6你有 16 只蠟筆。） 第五、六課時(shí)（知識(shí)點(diǎn)歸納）五、【同音詞】I -eyetotoo twobbe beethere theirby bye buyforfournoknowaunt aren ' t Csee seahere hearson sunour hourwho' swhose Rare TteaUyouYwhy六、【反義詞】bigsmallblackwhite open close fatthin yes notallshortlongshortgo comeonundernew old七、【縮寫】完整形式 縮寫形式完整形式縮寫形式I amI '

16、; mwe arewe' rethey arethey' reyou areyou' reshe isshe' sthere arethere ' rehe ishe' swhat iswhat' sit isit ' swho iswho' sTom isTomi swhere iswhere' sherethere完整形式縮寫形式is notisn ' tare notaren ' thas nothasn' tthat isthat ' scan notcan' tth

17、ere isthere ' s,b,d,h,k和1。有尾下面占兩格，g,q,y,p莫寫錯(cuò)。無頭無尾中間格，十三字母無漏寫，a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z.中間。i,t中上一個(gè)半，還有 f,j三格點(diǎn)。所有字母略右斜，筆順筆畫須 記請(qǐng)。始學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣，大小寬窄要協(xié)調(diào)。九、單詞分類概括1、（性別）boy girlwoman man2、（人物）職業(yè)：teacher student家庭成員：fathermotherdad mom grandfather,grandpa grandmother, grandma brother sister3 、 （數(shù)字 ） one two t

18、hree four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-five4 、 （水果 ） peach pear orange watermelon apple banana grape strawberry5 、 （ 交通工具 ） bus bike taxi jeep boat plane car6 、 （文具、 生活用品 ） desk chair walkman lamp pen pencil pencil-case bag crayon eraser book ruler7 、 （顏色 ） red black brown blue green yellow orange white8 （ 動(dòng) 物 ）catdograbbit panda tigergiraffeelephant m