生態(tài)文明教育系列講座——環(huán)保知識(shí)講座

1、生態(tài)文明教育系列講座生態(tài)文明教育系列講座環(huán)保知識(shí)講座環(huán)保知識(shí)講座太子山文化中心太子山文化中心2011年年3月月第一章第一章 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 地球地球w 地球是太陽系八大行星之一，從誕生之日起，已經(jīng)歷46億年。進(jìn)球直徑是128000千米，表面積5.1億平方公里，地球表面71%為水所覆蓋，29%的陸地，海洋面積有3.6億平方公里。是太陽系唯一在表面可以擁有液態(tài)水的行星，也是目前人類知道的唯一一顆存在生命的星體。地球上生活的人類有608067000。w 地球上有很多的自然資源，這些自然資源不是取之不盡，用之不竭的。我們“只有一個(gè)地球”，現(xiàn)在的資源和環(huán)境已經(jīng)不能滿足人們的無限制的開發(fā)、生產(chǎn)和無節(jié)制的消費(fèi)。

2、第二章第二章 環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境與環(huán)境問題1、環(huán)境、環(huán)境 什么是環(huán)境：環(huán)境是人類生存和活動(dòng)的場(chǎng)所，也是向人類提供生產(chǎn)和消費(fèi)所需要的自然資源的供給基地。它包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。環(huán)境問題環(huán)境問題的分類：環(huán)境問題的分類：w 第一是由于自然因素的破壞和污染所引起的，如火山活第一是由于自然因素的破壞和污染所引起的，如火山活動(dòng)、地震等產(chǎn)生的自然災(zāi)害等。這種破壞和污染是人類動(dòng)、地震等產(chǎn)生的自然災(zāi)害等。這種破壞和污染是人類很難控制的。很難控制的。w 第二是人為因素造成的環(huán)境污染和自然資源和生態(tài)環(huán)境第二是人為因素造成的環(huán)境

3、污染和自然資源和生態(tài)環(huán)境的破壞，如生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各種污染物進(jìn)入環(huán)境，使的破壞，如生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各種污染物進(jìn)入環(huán)境，使環(huán)境受到破壞。環(huán)境受到破壞。我國主要的環(huán)境問題我國主要的環(huán)境問題w 目前我國主要的環(huán)境問題是：目前我國主要的環(huán)境問題是：w （1）大氣污染嚴(yán)重；）大氣污染嚴(yán)重；w （2）水污染嚴(yán)重；）水污染嚴(yán)重；w （3）工業(yè)固體廢棄物污染；）工業(yè)固體廢棄物污染；w （4）噪聲危害嚴(yán)重；）噪聲危害嚴(yán)重；w （5）農(nóng)業(yè)環(huán)境污染嚴(yán)重；）農(nóng)業(yè)環(huán)境污染嚴(yán)重；w （6）自然資源遭到嚴(yán)重破壞；）自然資源遭到嚴(yán)重破壞；w （7）環(huán)境污染對(duì)人體危害和造成的經(jīng)濟(jì)損失巨大。）環(huán)境污染對(duì)人體危害和造成的經(jīng)濟(jì)損失巨

4、大。第三章第三章 環(huán)境保護(hù)之大氣篇環(huán)境保護(hù)之大氣篇 什么是大氣：什么是大氣： 大氣又叫大氣圈或大氣層，指的是包圍地球的空氣層，大氣又叫大氣圈或大氣層，指的是包圍地球的空氣層，地球就被這一層很厚的大氣層包圍，它主要由地球就被這一層很厚的大氣層包圍，它主要由71%的氮的氮?dú)夂蜌夂?0%的氧氣組成，還有少量的二氧化碳、氬氣、稀的氧氣組成，還有少量的二氧化碳、氬氣、稀有氣體和水蒸汽有氣體和水蒸汽 。地球上的一切生物都離不開大氣，大。地球上的一切生物都離不開大氣，大氣是沒有國界的，大氣的運(yùn)動(dòng)是全球性的，不論污染和氣是沒有國界的，大氣的運(yùn)動(dòng)是全球性的，不論污染和破壞源來自哪個(gè)國家和地區(qū)，所造成的危害是共同

5、的。破壞源來自哪個(gè)國家和地區(qū)，所造成的危害是共同的。第四章第四章 環(huán)境保護(hù)之水篇環(huán)境保護(hù)之水篇w 水是人類和生物賴以生存的重要環(huán)境因水是人類和生物賴以生存的重要環(huán)境因素之一，是寶貴的自然資源，是生命的源素之一，是寶貴的自然資源，是生命的源泉。泉。w 水是不可替代的重要的自然資源。水是不可替代的重要的自然資源。w 人的一生要喝人的一生要喝80噸水。噸水。小學(xué)生該怎么保護(hù)水小學(xué)生該怎么保護(hù)水w一水多用一水多用w隨手關(guān)水龍頭隨手關(guān)水龍頭w多用肥皂，少用洗滌劑多用肥皂，少用洗滌劑第五章第五章 環(huán)境保護(hù)之森林篇環(huán)境保護(hù)之森林篇w 森林是地球的肺森林是地球的肺w 一、森林的用途：一、森林的用途：w 1、森

6、林是空氣的凈化物、森林是空氣的凈化物。 w 2、森林有自然防疫作用、森林有自然防疫作用 。w 3、森林是天然制氧廠。、森林是天然制氧廠。w 4、森林是天然的消聲器。、森林是天然的消聲器。w 5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用 w 6、森林改變低空氣流、森林改變低空氣流 w 7、森林有除塵和對(duì)污水的過濾作用。、森林有除塵和對(duì)污水的過濾作用。 w 8、森林是多種動(dòng)物的棲息地，、森林是多種動(dòng)物的棲息地， 二、如何保護(hù)森林w 森林有這么多的好處，如果我們失去了森林，地球的生森林有這么多的好處，如果我們失去了森林，地球的生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰，地球上的一切的生物，包括人類也會(huì)態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰，地球上

7、的一切的生物，包括人類也會(huì)無法生存。無法生存。w 小學(xué)生應(yīng)該怎么做：小學(xué)生應(yīng)該怎么做：1、植綠護(hù)綠：多植一棵樹，多種一片草，多養(yǎng)一盆花。、植綠護(hù)綠：多植一棵樹，多種一片草，多養(yǎng)一盆花。不踐踏草木、不攀折花葉。不踐踏草木、不攀折花葉。2、不用一次性的碗筷。、不用一次性的碗筷。3、節(jié)約紙張。、節(jié)約紙張。4、不在林地或草坪玩火，以防引起火災(zāi)，燒毀森林、不在林地或草坪玩火，以防引起火災(zāi)，燒毀森林第六章第六章 環(huán)境保護(hù)之海洋篇環(huán)境保護(hù)之海洋篇w海洋是地球的腎w 地球上71%是海洋。w 太陽系八大行星中，只有地球星表面有水。因此，地球星又被一些人叫做“水星”，它是太陽系內(nèi)真正有水的行星。至于天文學(xué)上所說的

8、水星表面上并無一滴水；第八顆行星叫做海王星，表面上并無海水。地球星表面上有水，才有生物，也包括人類。 海洋的作用：w （1）海洋可以作為陸地上空水汽的來源。地面上談水的主要來源是空中水汽，這水汽大部分由海洋供應(yīng)。（2）。海洋帶給我們豐富的自然資源 （3）海洋給我們帶來一個(gè)神幻的世界。給人美的享受。 第七章環(huán)境保護(hù)之動(dòng)物篇第七章環(huán)境保護(hù)之動(dòng)物篇 野生動(dòng)物是大自然的產(chǎn)物，自然界是由許多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的。有一種植物消失了，以這種植物為食的昆蟲就會(huì)消失。某種昆蟲沒有了，捕捕食這種昆蟲的鳥類將會(huì)餓死；鳥類的死亡又會(huì)對(duì)其他動(dòng)物產(chǎn)生影響。所以，大規(guī)模野生動(dòng)物毀滅會(huì)引起一系列連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生嚴(yán)重后果。比如說

9、：我們捕殺鳥類和蛙類，那么地里的害蟲就會(huì)大量繁殖，造成糧食少收或絕收。保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。小學(xué)生該怎么保護(hù)野生動(dòng)物小學(xué)生該怎么保護(hù)野生動(dòng)物 1、觀察身邊的小動(dòng)物，為之提供方便的生存條件。 2、不虐待小動(dòng)物，不參與殘害動(dòng)物的活動(dòng)。 3、不吃青蛙、鳥類。 4、提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥 第八章第八章 防止固體污染防止固體污染 w 固體廢棄物的來源：固體廢棄物的來源：w （1）工業(yè)生產(chǎn)（冶金、煤炭、電力、化工、交通、輕工、石油等）工業(yè)生產(chǎn)（冶金、煤炭、電力、化工、交通、輕工、石油等工業(yè)）和加工過程的固體廢物。工業(yè)）和加工過程的固體廢物。w （2）城市居民生活消費(fèi)、市政建設(shè)、商業(yè)活動(dòng)的城市垃圾。）城

10、市居民生活消費(fèi)、市政建設(shè)、商業(yè)活動(dòng)的城市垃圾。w （3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家禽、家畜飼養(yǎng)等農(nóng)、牧副業(yè)廢棄物。）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家禽、家畜飼養(yǎng)等農(nóng)、牧副業(yè)廢棄物。w （4）核工業(yè)生產(chǎn)、放射性醫(yī)療和科學(xué)研究等放射性廢棄物。）核工業(yè)生產(chǎn)、放射性醫(yī)療和科學(xué)研究等放射性廢棄物。w （5）化學(xué)武器過時(shí)不用的毒氣彈和毒氣容器等。）化學(xué)武器過時(shí)不用的毒氣彈和毒氣容器等。固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染w 固體廢物對(duì)環(huán)境的污染主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：固體廢物對(duì)環(huán)境的污染主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：w 1、污染大氣：廢棄物的細(xì)粒風(fēng)吹起增加了粉塵含量；含有重金屬、污染大氣：廢棄物的細(xì)粒風(fēng)吹起增加了粉塵含量；含有重金屬的塵灰排放到

11、大氣；堆放的有毒固體廢物，由于揮發(fā)和反應(yīng)產(chǎn)生有的塵灰排放到大氣；堆放的有毒固體廢物，由于揮發(fā)和反應(yīng)產(chǎn)生有毒的氣體污染大氣。毒的氣體污染大氣。w 2、污染水體：大量固體廢物排入江河造成淤積，阻塞河道；有毒、污染水體：大量固體廢物排入江河造成淤積，阻塞河道；有毒固體廢物中的有毒成分被水浸濾出來，從而污染水體。固體廢物中的有毒成分被水浸濾出來，從而污染水體。w 3、污染土壤：固體廢物露天存放，即占土地，而且有毒成分浸入污染土壤：固體廢物露天存放，即占土地，而且有毒成分浸入土壤，污染土壤；特別是有毒有害的廢棄物污染土壤后，其危害是土壤，污染土壤；特別是有毒有害的廢棄物污染土壤后，其危害是相當(dāng)嚴(yán)重的，不

12、但影響環(huán)境，而且會(huì)廣泛傳播疾病。相當(dāng)嚴(yán)重的，不但影響環(huán)境，而且會(huì)廣泛傳播疾病。小學(xué)生應(yīng)該怎么做小學(xué)生應(yīng)該怎么做w1、垃圾分類回收 w2、節(jié)約紙張。 w3、回收廢電池 w4、回收廢金屬， w5、回收塑料品 w6、使用布袋購物， w7、不要用非降解的塑料餐具w8、節(jié)約糧食 w9、吃肉要適量 w10、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 w 11、拒絕過分包裝。 w12、少用罐裝食品、飲品w13、避免旅游污染w14、組織義務(wù)勞動(dòng)清理我們的環(huán)境。w15、少吃口香糖。 w16、集約約物品。第九章第九章 噪聲的環(huán)境污染噪聲的環(huán)境污染w 噪聲：從環(huán)境保護(hù)的角度來看，確定一種聲音是否是噪聲，不只考噪聲：從環(huán)境保護(hù)的角度來看，確

13、定一種聲音是否是噪聲，不只考慮聲音的物理性質(zhì)，還要考慮人的心理和生理狀態(tài)，凡是干擾人們慮聲音的物理性質(zhì)，還要考慮人的心理和生理狀態(tài)，凡是干擾人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音，即不需要的聲音統(tǒng)稱為噪聲。工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音，即不需要的聲音統(tǒng)稱為噪聲。w 噪聲的單位：人們把聲音的強(qiáng)弱程度分成等級(jí)，叫聲級(jí)，單位是分噪聲的單位：人們把聲音的強(qiáng)弱程度分成等級(jí)，叫聲級(jí)，單位是分貝（貝（dB），），用聲級(jí)計(jì)測(cè)量。用聲級(jí)計(jì)測(cè)量。w 人耳剛剛聽到的聲音是人耳剛剛聽到的聲音是010 分貝分貝w 人們平常說話聲是人們平常說話聲是6070分貝分貝w 公共汽車的聲音是公共汽車的聲音是80分貝分貝w 當(dāng)噪聲達(dá)到當(dāng)噪聲達(dá)到12

14、0分貝時(shí)，人耳開始感到疼痛。分貝時(shí)，人耳開始感到疼痛。噪聲的主要危害噪聲的主要危害w 1、對(duì)睡眠的干擾：、對(duì)睡眠的干擾：40分貝以下的噪聲影響很小，分貝以下的噪聲影響很小，55分貝以上的噪分貝以上的噪聲就比較嚴(yán)重；聲就比較嚴(yán)重；w 2、對(duì)交談、思考和學(xué)習(xí)的干擾：、對(duì)交談、思考和學(xué)習(xí)的干擾：45分貝以下的影響很小，分貝以下的影響很小，65分貝分貝以上的比較嚴(yán)重；以上的比較嚴(yán)重；w 3、對(duì)工作的影響：、對(duì)工作的影響：90分貝以上的對(duì)工作影響很大，無規(guī)律的爆破分貝以上的對(duì)工作影響很大，無規(guī)律的爆破聲比穩(wěn)態(tài)的噪聲干擾更大；聲比穩(wěn)態(tài)的噪聲干擾更大；w 4、對(duì)聽力的影響：人耳在、對(duì)聽力的影響：人耳在100

15、分貝分貝120分貝的環(huán)境中停留一分鐘，分貝的環(huán)境中停留一分鐘，就會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性耳聾；就會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性耳聾；w 5、對(duì)健康的影響：在噪聲的影響下，可能誘發(fā)其它疾病；、對(duì)健康的影響：在噪聲的影響下，可能誘發(fā)其它疾??；w 6、對(duì)心理的影響：噪聲使人煩躁、精神不集中，當(dāng)噪聲超過、對(duì)心理的影響：噪聲使人煩躁、精神不集中，當(dāng)噪聲超過70分分貝，人們就不能正常工作，強(qiáng)烈的噪聲使人失去理智。貝，人們就不能正常工作，強(qiáng)烈的噪聲使人失去理智。請(qǐng)記住以下節(jié)日請(qǐng)記住以下節(jié)日w 3月12日植樹節(jié)、 3月22日世界水日w 4月7日世界衛(wèi)生日、4月22日世界地球日w 5月31日世界無煙日w 6月5日世界環(huán)境日、6月17世界防治荒漠化和干旱日、6月25日國際禁毒日w 7月11日世界人口日、w 10月6日世界糧食日、w 12月1日世界艾滋病日、12月29日國際生物多樣化日小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范w 1、從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保品德，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。w 2、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水