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文檔簡介

1、.冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊程度才能測試卷一、填空。11個(gè)十和5個(gè)一合起來是 。218是由 個(gè)十和 個(gè)一組成的。32個(gè)十是 ,20是由 個(gè)一組成的。4與16相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。5一個(gè)數(shù)十位是1,比個(gè)位上的數(shù)少6,這個(gè)數(shù)是 。6從10、3、9、7中選三個(gè)數(shù),寫一道加法算式和一道減法算式。二、公正法官對的在后面的括號(hào)中打,錯(cuò)誤的打。1.常見的燈泡是球體。 2.籃球、排球、乒乓球都是球體。 3.常見的日光燈管是圓柱體。 4.一個(gè)一元的硬幣是圓柱體。 5.語文書是長方體。 三、選一選。將正確的序號(hào)填在括號(hào)中。1. 組成19的數(shù)是 。A、1個(gè)十和9個(gè)一B、10個(gè)十和9個(gè)一C、9個(gè)十和1個(gè)一2. 被減數(shù)是8,

2、減數(shù)也是8,差是 。A、8B、0C、163. 用 個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。A、2B、4C、84. 1、3、6、7、8倒過來看和原數(shù)一樣的是 。A、1和6B、3和6C、1和8四、計(jì)算。1.直接寫得數(shù)。34=58=208=19=98=86=122=77=446=765=1892=2.在 里填上、或。7+2 89+4 1418-8 84 7-23+6 9-18+8 15+13.在 里填上適宜的數(shù)。6 9 3 713 8 93 154.在 里填上或。10 376 9158 797 7 0166 1020 1010五、解決問題。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽

3、空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?1.小華家喂了13只鴿子,飛走了7只,還剩幾只?其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。2.蘭蘭寫了8個(gè)字,小明寫了9個(gè)字,他倆一

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