第三中學破壞性地震應急預案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-243編號：_第三中學破壞性地震應急預案審核：_時間：_單位：_第三中學破壞性地震應急預案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務目的，任務事項與任務過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。更多資訊第三中學破壞性地震應急預案一、單位概況，防震減災薄弱環(huán)節(jié)和可能造成的災害：地震的危害是很大的，它即可以毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，又可能直接和間接的危害生命。地震的發(fā)生還會影響社會的安定，造成社會秩序的混

2、亂和人們情緒的不安。學校是開展教育活動的主要場所，人員集中。我?，F(xiàn)有學生2500多人，教師150人一旦發(fā)生地震，人員疏散、逃生非常重要，困難很大。結(jié)合我校的實際情況制定破壞性地震應急預案，做好我校的地震預防工作。二、領導小組：組長：校長副組長：書記、行政副校長、德育副校長組員：辦公室主任、學生處主任、總務主任、各年級組長三、領導小組職責：校長：第一責任人，負全面責任，全面領導和指揮。書記：協(xié)助校長抓好全盤工作。行政副校長：主要負責緊急避震師生的疏散，重要設備、儀器的安全防護措施，組織搶險救災。德育副校長：主要負責學校師生臨震和震后科普知識的宣傳教育，緊急避震師生的疏散，震后傷亡人員的救護安置，

3、住校生的食宿安置。辦公室主任：協(xié)助校長協(xié)調(diào)各方面工作，并做好匯報和記錄。及時了解掌握震后學校的全面情況向校長匯報。學生處主任：做好臨震和震后對師生進行科普知識的宣傳安排。緊急避震時協(xié)助年級組長組織師生有秩序地疏散，減少不必要的傷亡。震后救護安置傷亡人員，解決住校生的食宿，安定師生的思想情緒做好學生的安全保護工作和復課工作?？倓罩魅危簠f(xié)助行政副校長緊急避震時師生的疏散和總務人員工勤人員對重要設備和儀器進行安全防護，搶險救災。各年級組長：緊急避震時負責本年級所在的主要樓層學生的疏散工作。清查學生人數(shù)，臨震和震后對學生進行科普知識的宣傳，安定學生的思想情緒，做好學生的安全防護和復課工作。搶險救災隊伍

4、：搶險救災隊伍由總務人員、工勤人員、學校35歲以下的教師組成，緊急避震時要分布在各出口處，指揮疏散學生，震后在行政副校長的帶領指導下?lián)岆U救災。臨震和震后工作：1、抓好臨震教育工作。在樓內(nèi)遇到地震，要就地蹲或爬在桌子下。避開電視機等懸掛物，用書包等保護頭部，等地震過去后在老師的組織下有組織的撤離。不要擁向出口，要避開人流，要防止摔倒，把雙手交叉在胸前保護自己。用肩和背承受外部壓力，隨人流而動，避免被擠到墻角，同時解開衣領鈕扣，保證呼吸暢通。2、在樓外遇到地震，應迅速遠離建筑物或危險物，然后選擇開闊地蹲下或趴下避震。3、如果不幸被坍塌物埋壓，要樹立生存的信心，相信自己頑強的生命力，相信一定會有人來

5、救援。同時設法改善環(huán)境，先把雙手從埋壓物中抽出來，挪開臉前、胸前的雜物，清除口鼻附近的灰土，設法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其它危險物，設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震后又被埋壓。4、設法與外界聯(lián)系，尋找通道，嘗試自行脫險。如暫時不能脫險，要尋找食物和水。如果受傷，要設法包扎、止血，盡量防止傷口感染。盡量閉目休息，節(jié)省體力，靜待救援。5、震后搶險救援人員要立即趕到現(xiàn)場，尋找遇險人員。6、根據(jù)各班脫險人數(shù)，有目標有重點地尋找，特別是出口處要作為搜尋的重點部位。7、現(xiàn)場周圍要安排好警戒人員，不準非排險救災人員靠近，防止余震發(fā)生，造成傷亡及不法分子乘機哄搶國家財產(chǎn)。8、在搶救遇險人員的同時，要安排保護好重要設備、儀器等，等遇險人員脫離危險后，集中力量搶救并轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)專人保護。9、由校醫(yī)負責受傷人員的簡單處理后派人及時將傷員送到避震疏散醫(yī)療區(qū)治療。10、協(xié)助醫(yī)療防震部門做好震區(qū)防疫工作，