分子和原子復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、.分子和原子復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、注意用比較的方式復(fù)習(xí)分子與原子原子分子概念化學(xué)變化中的最小粒子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子表示方法用元素符號(hào)表示，如H、He、Ne等用化學(xué)式表示，如H2、O2、CO2等相似性都是構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子。都很小，都在不停地運(yùn)動(dòng)，都有一定的質(zhì)量，都有間隔。同種原子性質(zhì)一樣，不同種原子性質(zhì)不同；同種分子性質(zhì)一樣，不同種分子性質(zhì)不同。都可計(jì)種類和個(gè)數(shù)相異性在化學(xué)反響中不能再分在化學(xué)反響中，分裂成原子，由原子重新組合成新的分子互相關(guān)系有的原子先構(gòu)成分子單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成，化合物分子是由不同種原子構(gòu)成的，再由分子構(gòu)成物質(zhì)同種分子構(gòu)成純潔物，不同種分子構(gòu)成混合物，如：氧氣、氮?dú)?、二?/p>

2、化碳等；有的原子直接構(gòu)成物質(zhì)，如：金屬、金剛石、石墨、稀有氣體等。備注1分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，如水和冰都是由水分子構(gòu)成的，它們的化學(xué)性質(zhì)一樣，但物理性質(zhì)不一樣，一個(gè)是固態(tài)，一個(gè)是液態(tài)，因?yàn)槲镔|(zhì)的物理性質(zhì)是該物質(zhì)大量分子聚集所表現(xiàn)的屬性，是宏觀的，單個(gè)分子不能表現(xiàn)出來(lái)。2對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在發(fā)生物理變化時(shí)，物質(zhì)的分子沒有變，只是分子間的間隔變了，即物理變化是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，它的分子變化了，變成了別的物質(zhì)的分子，即化學(xué)變化是原子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。3不同種類的分子和原子，分子不一定比原子大；分子和構(gòu)成該分子的原子相比，分子大，原子小。二、注意理解分子和原子的考察形式練習(xí)1. “

3、用微觀的目光看世界，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，簡(jiǎn)要答復(fù)以下問題材料1：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，假如10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能數(shù)完。材料2：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。1材料1說(shuō)明_.2材料2說(shuō)明_.練習(xí)2. 在J·阿西莫夫所寫的科幻小說(shuō)?夢(mèng)幻航行?中，人們被縮小到了一個(gè)細(xì)胞般大小，他們?cè)谝粋€(gè)正常人體內(nèi)的經(jīng)歷是一種“夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。試想，假如人縮小到一個(gè)原子般大小，把你放到水中你會(huì)看到什么？參考答案練習(xí)1. 1分子雖小，但真實(shí)存在2分子之間有間隔練習(xí)2. 水分子在無(wú)規(guī)那么地運(yùn)動(dòng)；溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，能量越大；假如溫度降到零度以下水分整齊地排隊(duì)；每個(gè)水分子都完全一樣，由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成；假如通電后每?jī)蓚€(gè)水分子破壞