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1、九年級上冊九年級上冊22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第(第5課時)課時) 本節(jié)課是在討論了二次函數(shù)本節(jié)課是在討論了二次函數(shù) 的圖象和的圖象和性質(zhì)的基礎(chǔ)上對二次函數(shù)性質(zhì)的基礎(chǔ)上對二次函數(shù) y = ax 2+bx+c 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行研究進(jìn)行研究主要的研究方法是通過配方將主要的研究方法是通過配方將 y=ax 2+bx+c 向向 轉(zhuǎn)化,體會知識之間內(nèi)在聯(lián)系轉(zhuǎn)化,體會知識之間內(nèi)在聯(lián)系在在具體探究過程中,從特殊的例子出發(fā),分別研究具體探究過程中,從特殊的例子出發(fā),分別研究 a0和和 a0 的情況,再從特殊到一般的情況,再從特殊到一般,得出得出 y=ax 2+bx+c 的圖象
2、和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)課件說課件說明明(x - h) + k2y = a(x - h) + k2y = a 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解二次函數(shù)理解二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 與與 之間之間的聯(lián)系,體會轉(zhuǎn)化思想的聯(lián)系,體會轉(zhuǎn)化思想;2通過圖象了解二次函通過圖象了解二次函數(shù)數(shù) y = ax 2 + bx + c 的性質(zhì),體的性質(zhì),體會數(shù)形結(jié)合的思想會數(shù)形結(jié)合的思想 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):會用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)的表達(dá)式化為會用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)的表達(dá)式化為 y = 的形式,并能由此得到二次函數(shù)的形式,并能由此得到二次函數(shù) y = ax 2+ bx + c 的圖象和性質(zhì)的圖
3、象和性質(zhì)課件說課件說明明(x - h) + k2y = a(x - h) + k2 a問題問題1如何研究二次函數(shù)如何研究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì)?的圖象和性質(zhì)?1探究二次函數(shù)探究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)216212xxy216212xxy如何將如何將 轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成 的形的形式?式?1探究二次函數(shù)探究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)216212xxy216212xxy216212xxy(x - h) + k2y = a(x - 6) + 32= 21= (x2 - 12x + 42)21= (x2 - 12x + 36 - 36 + 42)21你能畫出你能畫出 的圖象嗎的圖象嗎?1探究
4、二次函數(shù)探究二次函數(shù) 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)216212xxy216212xxy如何直接畫出如何直接畫出 的圖象的圖象?216212xxy觀察圖象,二次函數(shù)觀察圖象,二次函數(shù) 的性質(zhì)是什的性質(zhì)是什么么?216212xxy你能用你能用前前面的方法討論二次函數(shù)面的方法討論二次函數(shù) y = -2x 2 - 4x +1 的的圖象和性質(zhì)嗎?圖象和性質(zhì)嗎?2探究二次函數(shù)探究二次函數(shù) y = -2x 2 - 4x +1 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)你能你能說說說說二次函數(shù)二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的圖象和性質(zhì)嗎?的圖象和性質(zhì)嗎?3探究二次函數(shù)探究二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c
5、 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì) 對于一般的二次函數(shù)對于一般的二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c,如果,如果 a0,當(dāng)當(dāng) x 時,時, y 隨隨 x 的增大而減小的增大而減小,當(dāng)當(dāng) x 時,時, y 隨隨 x 的增大而增大的增大而增大;如果如果 a0,當(dāng),當(dāng) x 時,時,y 隨隨 x 的增大而增大的增大而增大,當(dāng)當(dāng) x 時,時,y 隨隨 x 的增大而減小的增大而減小ab2ab2ab2ab23探究二次函數(shù)探究二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)(1)求出下列拋物線的開口方向,對稱軸和頂點(diǎn))求出下列拋物線的開口方向,對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)坐標(biāo) y = 2x 2 - 4x +5 y = -x 2 + 2x -3 4鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)開口向上、開口向上、x = 1、(、(1, 3)開口向下、開口向下、x = 1、(、(1,-2)(2)二次函數(shù)二次函數(shù) y = -2x 2 + 4x -1,當(dāng)當(dāng) x 時,時, y 隨隨 x 的增大而增大,的增大而增大,當(dāng)當(dāng) x 時,時, y 隨隨 x 的增大而減小的增大而減小114鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(1)本節(jié)課研究的主要內(nèi)容是什么?)本節(jié)課研究的主要內(nèi)容是什么?(2)我們是怎么研究的(過程和方法是什么)?)我們是怎么研究的(過程和方法是什么)?(3
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