童話作文之我走進(jìn)了童話王國(guó)作文350字

1、我走進(jìn)了童話王國(guó)作文350 字【篇一：小學(xué)作文：童話王國(guó)的故事】童話王國(guó)的故事在蔚藍(lán)色的大海中，有一個(gè)酷似永無島的小島。島上有一個(gè)美麗、快樂的童話王國(guó)。有一天，我來到了這個(gè)陌生的王國(guó)旅行。沿著島上蜿蜒的公路，我走進(jìn)了童話王國(guó)中的一個(gè)個(gè)小鎮(zhèn)。島上的小精靈鎮(zhèn)上住著可愛的皮卡丘、“音樂家 ”胖丁、胖可丁和醫(yī)生皮皮蛋等好多小精靈；偶像鎮(zhèn)上則住著流氓兔、米老鼠和史努比老師等許多受少年朋友喜歡的偶像；主人鎮(zhèn)上住著的是童話王國(guó)成員們公認(rèn)的主人：白雪公主、魔女小櫻在這美麗的王國(guó)里曾發(fā)生了許多的故事。有一天，主人鎮(zhèn)上發(fā)生了一件令人恐懼的事。那天，白雪公主在細(xì)心照料生病的皮卡丘時(shí)突然昏迷了。七個(gè)小矮人們十分著急，

2、害怕公主的后母又來毒害公主了，急忙坐上光速飛船趕到了小精靈鎮(zhèn)，請(qǐng)來了醫(yī)生皮皮蛋。皮皮蛋晃著耳朵，搖著胖乎乎的身子來到白雪公主床邊為公主看病。只見他像模像樣地把手搭在公主的腕上，又摸了摸公主的額頭，之后，皮皮蛋從藥箱里拿出針筒，給白雪公主打了針，又掛了鹽水?！霸趺戳耍吭趺戳?？公主要緊嗎？”小矮人們焦急地問道?！肮鞑灰o，只是受了皮卡丘發(fā)出的電刺激而昏迷，鹽水掛完了她就會(huì)醒來，不過要注意一點(diǎn)。”皮皮蛋豎起了一只手指警告道。“以后照顧皮卡丘之前千萬不要碰水，不然會(huì)觸電的，皮卡丘身上發(fā)出的電威力可大了！ ”“ 讓我們用魔法來照顧皮卡丘吧！”剛好來串門的小櫻與小可插話道。 “好呀！這樣公主就不用再一次

3、觸電昏迷了！”小矮人們高興地說道。童話王國(guó)里也常常發(fā)生令人興奮的事，其中最讓大家高興的數(shù)新年聯(lián)歡會(huì)了。除夕那天，小精靈鎮(zhèn)，偶像鎮(zhèn)，主人鎮(zhèn)等鎮(zhèn)上的所有人都來到了施了魔法的大城堡里?！靶履甑溺娐暭磳⑶庙懀屛覀円黄饋響c祝這美好的節(jié)日吧！”主持人小櫻與小明開始了開場(chǎng)白。皮卡丘為表示對(duì)白雪公主的歉意，表演了一支十分有趣的舞蹈。他扭著胖乎乎的身軀，耳朵一晃一晃地?cái)[動(dòng)著，分外可愛。接著，偶像鎮(zhèn)上的全體人員在流氓兔的帶領(lǐng)下表演了新年好的大合唱?！靶履旰醚?，新年好呀，祝福大家新年好”巴布豆、史努比、小熊維尼開心地唱著歌。流氓兔高高地站在一張板凳上，十分賣力地指揮著，全場(chǎng)一片喝彩聲。最后，聯(lián)歡會(huì)在歌庫洛牌那甜美

4、、動(dòng)人的歌聲中落幕了。彼得潘的永無島充滿了歡歌笑語，而童話王國(guó)這個(gè)大家庭更是充滿了生機(jī)和快樂。當(dāng)清晨的陽光透過窗欄，灑在我的床上時(shí)，我從夢(mèng)中醒來，于是，我的旅行很快就結(jié)束了，但這個(gè)迷人的小島將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處?！酒鹤哌M(jìn)童話王國(guó)】走進(jìn)童話王國(guó) 創(chuàng)編童話龍海市九湖中心田墘小學(xué)：鄭惠華課型：作文指導(dǎo)課訓(xùn)練內(nèi)容：四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元作文教學(xué)，用幾個(gè)詞語為組合內(nèi)容，編寫一個(gè)童話故事。教學(xué)目標(biāo)：1 、 在范文欣賞中激活學(xué)生的思維，開拓想象空間。2 、 能夠根據(jù)事物的特點(diǎn)及聯(lián)系，大膽想象，既合理又有創(chuàng)意地編寫童話故事。3 、 在互動(dòng)交流中讓所編的故事更有意義，敘述更清楚，語句更通順。教學(xué)過程：一、

5、 激趣導(dǎo)入，揭示課題。1 、故事導(dǎo)入。（一天，一位教授同時(shí)考了三個(gè)學(xué)生，一個(gè)是大學(xué)生，一個(gè)是中學(xué)生，一個(gè)是小學(xué)生。教授在黑板上畫了“o'問：這是什么？ 大學(xué)生回答：“不就是個(gè)小圓圈嗎？”中學(xué)生說：“是個(gè)句號(hào)?！苯淌诼犃诵Χ徽Z。而小學(xué)生卻說：“是個(gè)泡泡，是個(gè)小孔洞，也是個(gè)眼珠子?” 教授聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。他感慨到：原來小學(xué)生的想象力是最豐富的?。?、今天，老師也想考考你們（師在黑板上畫勺”）看到它，你會(huì)聯(lián)想到什么？（生：彎彎的山路，歡快的浪花，可口的方便面，起伏的群山，爬動(dòng)的蟲子，奶奶額上的皺紋? ）3 、看來，同學(xué)們的想象力確實(shí)豐富。想象力是智力的重要體現(xiàn)，愛因斯坦曾說：“想象力比知

6、識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切?！保ㄕn件出示名言，引導(dǎo)學(xué)生積累語言）今天就讓我們放飛想象的翅膀，一起來創(chuàng)編童話。（出示課題）二、巧引范例，領(lǐng)悟?qū)懛ā? 、播放哈利. 波特片段，給學(xué)生營(yíng)造一種神奇的童話氛圍。師：你們看到了什么？（生：哈利波特騎著大掃帚飛出去了）真是太神奇了。2 、同學(xué)們喜歡童話嗎？為什么？3 、老師也很喜歡童話，上學(xué)期我們學(xué)校四年級(jí)的作文競(jìng)賽題目就是：以 “ 螞蟻、小象、賽跑”三個(gè)詞語為組合內(nèi)容，創(chuàng)編成一個(gè)童話故事。想不想看看一等獎(jiǎng)的作品是什么樣的？（課件出示作文主要內(nèi)容）小螞蟻和小象賽跑，小螞蟻想出了一個(gè)妙主意，偷偷爬到小象的身上。眼看小象就要到終點(diǎn)了

7、，小螞蟻鉆到小象的長(zhǎng)鼻子里，小象鼻子一癢，打了一個(gè)噴嚏“啊嚏” 一下子把小螞蟻噴到了終點(diǎn)，小象看到小螞蟻在他前面到達(dá)，驚訝得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。3、你們覺得這篇作文為什么會(huì)得一等獎(jiǎng)呢？師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)板書，揭示童話故事的寫法：如：想象大膽、合理， 故事生動(dòng)、有意義，4、指導(dǎo)擬題。（如：小象和螞蟻、賽跑、以小勝大? ）5、小結(jié)：大膽奇妙的想象，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，通順流暢的語句，讓這篇作文能夠得獎(jiǎng)。其實(shí)，人的頭腦都像一個(gè)巨大的魔方，當(dāng)魔方轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)就能產(chǎn)生許許多多的創(chuàng)意和聯(lián)想。（師：以先前“ o'：丸”的基礎(chǔ)上在黑板上畫出人頭-匕毛老師”）三、拓展思路，激活想象。1 、（出示課

8、件）一毛老師給大家?guī)磉@樣的題目：請(qǐng)以“貓、老鼠、鈴鐺 ”為組合內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)童話，注意故事情節(jié)既合理又有創(chuàng)意。2 、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察、思考這些事物各自有什么特點(diǎn)？它們之間可能存在著怎樣的聯(lián)系？（學(xué)生自由說）3 、把故事說詳細(xì)，寫具體。要把故事寫得更生動(dòng)，更吸引人，就要透過已知的語言材料，想象材料中沒有提及的如時(shí)間，天氣情況，地點(diǎn)，周圍環(huán)境，可能出現(xiàn)的細(xì)節(jié)，以及人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理活動(dòng)等。例：（課件）老鼠們想出了一個(gè)妙主意來躲避貓，那就是在貓的脖子上掛鈴鐺，可是當(dāng)問及“誰愿意把鈴鐺掛在貓的脖子上”時(shí)，a 、沒有人回答。b 怕突然點(diǎn)到自己；有的悄悄地往后退，想躲到一個(gè)最不易讓人注意

9、到的地方。他們心里都有一個(gè)共同的聲音在吶喊：“千萬不要叫我！千萬不要叫我！”是啊，一想到貓那可怕的眼睛，鋒利的牙齒，誰還敢出聲呢？4 、小結(jié)（一毛老師的友情提醒）：要把幾個(gè)不同的事物創(chuàng)編成童話，就要先想想這些事物的特點(diǎn)及可能存在的聯(lián)系，然后經(jīng)過大膽想象，先明確主題思想，然后設(shè)計(jì)出合理的故事情節(jié)。5 、小組合作：任意選擇一組詞語，創(chuàng)編童話。（出示課件）a 、貓鈴鐺老鼠b 、 狼 兔子 森林c 、 大樹 小河 魚請(qǐng)展開大膽合理的想象，根據(jù)它們的特點(diǎn)及聯(lián)系想一想可能會(huì)發(fā)生什么事情。（小組要先討論出主要的故事情節(jié)，再擬題，然后完善故事）。5、匯報(bào)交流（表現(xiàn)出色的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“ 一毛老師頭貼”）四、學(xué)生動(dòng)筆

10、，創(chuàng)篇童話。1 、 過渡：下面請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)筆，把你們的奇思妙想記錄下來吧，別忘了童話的寫作特點(diǎn)及多用些我們平時(shí)積累的好詞好句。2 、 播放舒緩音樂，學(xué)生動(dòng)筆寫作。（先寫自己最想寫的一部分，可以是開頭、結(jié)尾，或是中間的精彩片段）五、 交流評(píng)改（表現(xiàn)出色的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“一毛老師頭貼”）引導(dǎo)學(xué)生從字、詞、句、段方面來評(píng)，也可以從內(nèi)容方面來評(píng)：1 、語句是否通順。2、用詞是否準(zhǔn)確。3、條理是否清楚。六、總結(jié)每一汪水塘里都有海洋的氣息；每一粒石子里都有沙漠的影子。所以詩人才說：“一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。同學(xué)們，讓我們放飛想象的翅膀，我們就能在童話的王國(guó)里翱翔！【篇三：夢(mèng)幻王國(guó)（350

11、 字 ）作文】精選作文: 夢(mèng)幻王國(guó)（350 字 ）作文天空是粉紅色的，白云是糖做的，家鄉(xiāng)的小路是小草做的，每一條都鋪滿了鮮花。小朋友在小路邊漫步、在草坪上打滾、在小溪里玩水，美麗的夢(mèng)幻王國(guó)就是這里。小時(shí)候一直想來這里看看，看看這里的花，看看這里的草，看看這里的每件事物，去欣賞這里的每一處景物，去眺望這里的高山，去和小溪一起嬉戲，去觀察這里的每一分每一秒，用手中的畫筆將它畫下來，去告訴大家：這是夢(mèng)幻王國(guó)，但它總有一天會(huì)使我們的綠色家園。太陽在天空中懸掛，小鳥在枝頭上歌唱，而我們則在鄉(xiāng)間小路上奔跑，瞧，那是什么？那是彩虹在天空展示它的絢麗，七色的世界，幻彩的王國(guó)。每一道小橋上、每一座綠山上、每一條

12、小溪中，漂流的都是美好的童話。在草地上奔跑，在綠山上呼喊，在森林中漫步，夢(mèng)幻世界，七色的童話。??！我最愛的夢(mèng)幻王國(guó)。河北保定曲陽縣東流德小學(xué)五年級(jí): 王佳 篇一：童話故事作文300 字：夢(mèng)幻王國(guó)的美味佳肴童話故事作文300 字：夢(mèng)幻王國(guó)的美味佳肴夢(mèng)幻王國(guó)的美味佳肴在一個(gè)安樂的世界里，生活著一群可愛的小動(dòng)物。他們有時(shí)很淘氣，有時(shí)很乖巧懂事。在他們的家園里，有一種想不到的魔力，那就是你想要什么就有什么。大家都知道，這種魔力是很特別的，一般的人都不會(huì)具有哦。在小動(dòng)物中，小貓薩梅、小狗碧奴和小豬里克是幾個(gè)好伙伴。有一天，他們約好在米粒時(shí)的餐廳一起吃午餐，里克一聽很激動(dòng)，就興奮地說：真的嗎！那我一定篇二

13、：小學(xué)作文：夢(mèng)幻糖果王國(guó)夢(mèng)幻糖果王國(guó)今天早上，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我來到了糖果世界。映入眼簾的是一片用棉花糖制成的雪景?！巴?，真美??！”我不禁贊嘆道。隨后，一位彌漫著瓜果香味的美麗女子來到了我的面前：“你好，歡迎來到糖果世界。我是這個(gè)王國(guó)的公主，你可以叫我果兒！”啊，原來是公主?。∧愫?。你可以叫我悠雅！”在歡聲笑語中，我和果兒已經(jīng)乘著甜甜的奶油味道的云朵，來到了一片植物世界之中，“啊，這兒真美！”我觀賞著一片用糖果制成的大樹，不住發(fā)出贊嘆?！昂呛?，你現(xiàn)在看到的是我們國(guó)家最大的用各種糖果混合制成的幸福樹，這棵樹在幾億年前就已經(jīng)存在了，據(jù)說，只要嘗上一口，一生都會(huì)幸福喲，你要不要試試呢？”果兒樂呵呵地跟

14、我說。我聽了果兒的介紹，急忙跑到這棵巨大高聳，掛滿糖果的樹跟前，拿了一根心形棒棒糖，慢慢地讓它融化在嘴里，頓時(shí)，我感到了從未有過的舒適和美妙感覺，這種感覺令我回憶到了許許多多的往事，讓我感到了幸福。也許，這就是幸福樹的魔力吧！我想著。隨后，我們又參觀了愛心樹，知識(shí)樹，美麗草莓? 逛著逛著，我們來到了宮殿里，這時(shí)的宮殿，正在舉行糖果小姐大比拼比賽和糖果少年才藝展示賽。我和果兒趕緊坐了下來，觀看起比賽來。也結(jié)束了！接下來，我們又帶著好心情觀看了另一個(gè)比賽?我和果兒之后又游玩了古亭，西湖，劇院，商場(chǎng)? 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我該回家了，我和果兒在糖果夢(mèng)幻屋道別：“果兒，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你這個(gè)好朋

15、友的！如果以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來的！ ”“ 嗯，我等你。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友的！只要心中快樂，你的心中就會(huì)永存這里！只要心中快樂，一切皆有可能！?”篇三：游方特夢(mèng)幻王國(guó)游方特夢(mèng)幻王國(guó)方特的夢(mèng)幻王國(guó)到底是什么樣子？像蘇州樂園，還是像常州恐龍園？它到底有怎樣的魅力讓那么多孩子慕名前往？帶著一連串的疑問，我來到了夢(mèng)幻王國(guó)。哇！好漂亮的城堡?。⊙┌椎膲Ρ?，粉紅的塔柱，海藍(lán)的塔頂。一條翠綠的小道繞著城堡通向塔頂。這是每個(gè)女孩子心中公主居住的城堡啊！我在城堡里盡情地欣賞著，美美地做了一回“公主 ”！門關(guān)走了一遭！哦！魔法學(xué)校、未來戰(zhàn)警、盤絲洞? 方特以它的驚險(xiǎn)、奇幻、歡樂和浪漫吸引了眾多的孩子們。篇

16、四：小學(xué)作文：走進(jìn)奇趣般的知識(shí)王國(guó) 三中走進(jìn)奇趣般的知識(shí)王國(guó) 三中 當(dāng)我走進(jìn)這充滿著歡聲笑語的三中時(shí)，我就被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。當(dāng)我走進(jìn)這帶有清新的書香味的三中時(shí)，我就被這濃濃的學(xué)習(xí)氣氛迷上了。當(dāng)我走進(jìn)這美麗而高大的藝術(shù)殿堂時(shí)，我就被這宏偉的氣勢(shì)震撼住了。頓時(shí)，我深深地喜歡上了這座奇趣，夢(mèng)幻般的知識(shí)王國(guó)?三中。當(dāng)我的人生成長(zhǎng)又翻開了新的一頁時(shí)，我也來到了這美麗的三中，成為了三中的一員，融入了新的集體，新的生活，我也同樣要迎接新的挑戰(zhàn)了，在這短短的幾天時(shí)間里，我在班上認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，下課時(shí)，我們都會(huì)聚在一起聊天，談?wù)勗谌械母惺堋＿@是我度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子，。新的學(xué)期開始了，首先我認(rèn)識(shí)了更多的老師，同學(xué)。走進(jìn)每一節(jié)充滿趣味的課堂，學(xué)習(xí)更多的科目，飽覽著知識(shí)王國(guó)的風(fēng)采，享受著老師精彩的講課，這些都給我留下了深刻的印象。嚴(yán)肅，溫柔而富有人情味的班主任梁老師，大方，經(jīng)驗(yàn)足的語文老師，嚴(yán)格，責(zé)任心強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師，風(fēng)趣，幽默的政治老師 （至于英語老