粵教科技版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)3.月季和茉莉教說(shuō)課

1、粵教科技版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)3. 月季和茉莉說(shuō)課黑龍江省同江市第一小學(xué)劉正學(xué)尊敬的各位評(píng)委：我是來(lái)自同江市第一小學(xué)的科學(xué)教師。我將要說(shuō)課的內(nèi)容是3.月季和茉莉。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材：月季和茉莉是粵教科技版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植身邊的植物單元的第 3 課。本課以莖的形態(tài)特征分類，灌木類植物的知識(shí)。通過(guò)對(duì)典型而常見(jiàn)的代表性植物進(jìn)行有目的的觀察和比較，初步形成 “地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在個(gè)體差異”的認(rèn)知本課教材編排了兩個(gè)活動(dòng)，活動(dòng) 1 .它們有主干嗎？是觀察月季和茉莉的莖，對(duì)比發(fā)現(xiàn)其莖的共同特征：比較矮小，且分支眾多，較難找到明顯的主干。活動(dòng)2 .

2、認(rèn)識(shí)月季和茉莉。是對(duì)比觀察月季和茉莉的外形特點(diǎn)，描述它們的莖、葉和花的差異，了解不同的植物具有許多不同的特征。二、說(shuō)學(xué)情：月季和茉莉?qū)τ谒哪昙?jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，學(xué)生只是對(duì)其有初步的了解， 但許多學(xué)生并沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)它們，更不會(huì)用科學(xué)的方法去比較它們。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)教材的編排意圖，遵循課標(biāo)精神，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)月季和茉莉各組成部分的形態(tài)特征。初步認(rèn)識(shí)灌木的特征?？茖W(xué)能力目標(biāo)：能使用科學(xué)詞匯、圖示等方式記錄整理信息。學(xué)習(xí)用比較的方法對(duì)不同植物進(jìn)行比較，找出灌木具有的共同特征。能用一定的標(biāo)準(zhǔn)去尋找相似的植物，認(rèn)識(shí)更多的灌木。情感態(tài)度價(jià)值觀：能用認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的

3、態(tài)度進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，體會(huì)到人與自然和諧相處的意義。四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)：綜合以上的分析和理解，我確立教學(xué)重難點(diǎn)如下：本課的教學(xué)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)月季和茉莉各組成部分的形態(tài)特征。教學(xué)難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)灌木的特征。五、說(shuō)教法：結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，將從以下幾點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)：觀察法、講述法。六、教學(xué)準(zhǔn)備為了更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我利用了以下材料輔助教學(xué)月季、茉莉、黃蓉、大紅花、假連翹、九里香實(shí)物或圖片。七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：根據(jù)學(xué)生原有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知規(guī)律，我把整個(gè)教學(xué)過(guò)程分成以下三個(gè)環(huán)節(jié):（一） 、導(dǎo)入新課。出示情境圖：小區(qū)的綠道邊，園丁正在修剪綠籬（一邊是茉莉，一邊是月季）探究問(wèn)題：月季和茉莉的枝條很密

4、，好像都沒(méi)有主干？明確任務(wù)：用科學(xué)的方法對(duì)一棵完整的月季和茉莉植株進(jìn)行有序的察，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)和個(gè)體差異。（二）活動(dòng)1 它們有主干嗎媒體出示：月季和茉莉提出問(wèn)題：教師談話：月季和茉莉是常見(jiàn)的綠化植物，往往會(huì)修飾成綠籬。在校園和社區(qū)綠的花壇、綠地常常能見(jiàn)到它們，但很少會(huì)有人觀察藏在它們茂密葉子里的莖。引導(dǎo)觀察：將觀察的重點(diǎn)放在植物的莖上?？茖W(xué)實(shí)踐：學(xué)生可利用教科書(shū)的插圖或?qū)嵨镞M(jìn)行觀察比較。交流匯報(bào)：聯(lián)系所學(xué)白蘭和銀杏的知識(shí)，不難發(fā)現(xiàn)月季和茉莉的莖較喬木矮小，且分支眾多，較難找到明顯的主干。繼續(xù)觀察校園里類似的植物，比較它們的莖是否都具有這些特點(diǎn)。媒體出示：假連翹、九里香。教科書(shū)呈現(xiàn)了四種常見(jiàn)

5、的灌木圖片說(shuō)明：這是黃榕、大紅花、假連翹、九里香?？茖W(xué)探究：黃榕、大紅花、這些都是分布十分廣泛的綠籬植物，對(duì)比這四種植物，它們的莖都有什么共同特點(diǎn)？學(xué)生匯報(bào)：矮小，且分支眾多，較難找到明顯的主干。教師小結(jié)：這就是灌木的特征：灌木是沒(méi)有明顯的主干，呈叢生狀態(tài)，比較矮小的木本植物。（三）活動(dòng)2 認(rèn)識(shí)月季和茉莉教師談話：月季和茉莉雖然都是灌木，但它們之間還是有較明顯的區(qū)別。媒體出示：月季和茉莉莖、葉、花 引導(dǎo)學(xué)生：分別從莖、葉、花的形態(tài)方面進(jìn)行觀察和比較，認(rèn)識(shí) 月季和茉莉各自的特點(diǎn)。學(xué)生描述：莖的形態(tài)如何？葉的形態(tài)如何？教師小結(jié)：月季是直立灌木，小枝粗壯，圓柱形，有短粗的鉤狀皮刺；奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉

6、片寬卵形至卵狀長(zhǎng)圓形，邊緣有銳鋸齒，上面暗綠色，常帶光澤，下面顏色較淺；四季開(kāi)花，一般為紅色，或粉紅色、白色 和黃色，花朵較大，由內(nèi)向外呈發(fā)散型，有濃郁香氣。茉莉大多是直立灌木，小枝圓柱形，有柔毛；葉對(duì)生，單葉，葉片較薄，圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，兩端圓或鈍，葉脈明顯，微凸起；花朵較小，花冠白色，極香。八、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)3. 月季和茉莉 月季和茉莉是灌木月季是直立灌木，小枝粗壯，圓柱形，有短粗的鉤狀皮刺；奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉片寬卵形至卵狀長(zhǎng)圓形，邊緣有銳鋸齒，上面暗綠色，常帶光澤，下面顏色較淺；四季開(kāi)花，一般為紅色，或粉紅色、白色 和黃色，花朵較大，由內(nèi)向外呈發(fā)散型，有濃郁香氣。茉莉大多是直立灌木，小枝圓柱形，有柔毛；葉對(duì)生，單葉，葉片較薄，圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，兩端圓或鈍，葉脈明顯