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文檔簡介
1、幼兒園2020學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué) 工作計(jì)劃一、工作目標(biāo):本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究, 全面實(shí)施山東省幼兒園教 材,并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi) 容安排教育教學(xué)活動(dòng);通過幼兒園課題的實(shí)施開展,豐富幼兒園課程, 形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié),做到“保教結(jié) 合,課程平衡,師幼合作,家園互動(dòng)”。二、教研重點(diǎn):1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究,通過優(yōu)質(zhì) 課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等,完善和豐富領(lǐng)域課程。2、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,將游戲與幼 兒一日生活結(jié)合,細(xì)化工作流程。3、實(shí)施開展區(qū)域活動(dòng),逐個(gè)區(qū)域建立、開發(fā)
2、、實(shí)施、評價(jià)、提升。3、梳理、歸納各類活動(dòng)的功能、價(jià)值及活動(dòng)展開的有效手段,加 強(qiáng)對保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究,初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教 ,滿足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略。(一)、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí)。1 .圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí),理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系, 結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析,形成觀點(diǎn)。2 .學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法。(二)、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),研究幼兒區(qū)域?qū)W 習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開展中教師教學(xué)行為的適切 與有效,關(guān)注幼兒自然行為,細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管
3、理。1 .以“課程平衡,內(nèi)容適切,滿足個(gè)體,活動(dòng)有效”為指導(dǎo),著 力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教 學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,打造領(lǐng)域精品課程。2 .結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,并研 究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),了解、觀測的方法。3 .開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,開展對活動(dòng)有效性的 評價(jià),著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評價(jià)研究。(三)重視保育與教育結(jié)合,加強(qiáng)開展“保育理念、保育措施、保 育滲透”,推班級保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn)。1 .確立保教結(jié)合理念,在實(shí)踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語 (重點(diǎn)),分階段落實(shí)本班保育措施(同時(shí)也作為對家長的
4、承諾),對一 日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。2 .推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保 育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式,推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化。3 .匯集近兩年幼兒患病的資料,分析全年不同病情的分布,總結(jié) 幼兒發(fā)病規(guī)律,研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、 班級的針對性措施。三、日常保教工作:1 .關(guān)注生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動(dòng)性。(1)為幼兒自理自助行為提供條件,生成幼兒良好的盥洗、入廁、 進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。(2)班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化,合理地研究本班一日 生活的流程。(思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程)2 .開展幼兒活
5、動(dòng)記錄評價(jià)的研究。(1)每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目(自定),將評價(jià)內(nèi)容視 覺化,對幼兒形成激勵(lì),讓家長關(guān)注了解,促教師能進(jìn)行每日集中性觀 察與匯總分析。(2)立足于集體教學(xué)常態(tài)化,對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成 及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄,各年級班組定期安排溝通與 主動(dòng)交流。(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果,列出相應(yīng)的觀察項(xiàng)目,師生共同評價(jià)游戲行為,每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整3 .拓展對幼兒體鍛項(xiàng)目的開展,并深 (本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻 道)入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。(1)加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練,提高幼兒技能。(2)加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā),進(jìn)行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng) 腿部
6、力量的游戲。4、加強(qiáng)保教管理,實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”。(1)計(jì)劃記錄規(guī)范:按基本要求操作,按時(shí)明示、按序擺放,按內(nèi)容順序歸檔。、(2)班級管理規(guī)范:一日活動(dòng)管理流程合理定期分析(有記錄)班級物品齊全(有清單)幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序班級環(huán)境課程化(創(chuàng)設(shè)有依據(jù))衛(wèi)生安全制度到位(有記錄、有圖示)。(3)個(gè)別兒童管理規(guī)范(三有):對有發(fā)展問題的個(gè)別兒童特殊措施(有個(gè)別化檔案)體弱兒童管理適時(shí)照顧方法規(guī)范(有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊)有問題、有患病、有困難及時(shí)家訪(有家訪手冊)四、園本培訓(xùn)|:(一)學(xué)習(xí)歸納有效教學(xué)方法幼兒園課程的相關(guān)理論界定、 觀點(diǎn),嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式,提高教師對有效教學(xué)行為的認(rèn)
7、 識(shí)。(二)開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),通過“師徒同課”活動(dòng),督促和展 示學(xué)習(xí)效果,通過教師資源庫,積累成長材料。(三)針對教師共同難題,開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究,加強(qiáng)教 師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì),對個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難 的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。五.科研工作:(一)完成省級立項(xiàng)課題整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源,優(yōu)化幼兒園管 理工作,推動(dòng)區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展結(jié)題工作。(二)整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn),充實(shí)相關(guān)的信息采集、 案例研究,繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。(三)通過專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比 賽、隨筆比賽等,培養(yǎng)一批園級科研骨干教師,進(jìn)行課題研究。(四)完成市級課題游戲
8、在幼兒一日生活中實(shí)施運(yùn)用的探索與研 究游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究的研究,完 成幼兒園音樂游戲課程的初步實(shí)施,爭取有論文、觀摩課參加全國音樂 教育大會(huì)。六、主要活動(dòng)安排:二月、1、“我們開學(xué)了”開學(xué)儀式。2、元宵節(jié)主題系列活動(dòng)(做湯圓、花燈、燈謎等)。3、“歡歡喜喜過大年”主題活動(dòng)展。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4、親子悅讀活動(dòng)材料繼續(xù)征集中。5、各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí)6、推門聽課,了解課堂教學(xué)常規(guī)。7、發(fā)放教材、教參、光盤、掛圖等,落實(shí)到人。8、召開課題組成員會(huì)議,確定本學(xué)期課題研究內(nèi)容及實(shí)施安排。9、建立教師個(gè)人成長資源庫,成立幼兒園保教資源庫。10、修訂一日生活流程,明確各崗位、各時(shí)段保
9、教職責(zé)。11、班級保育先進(jìn)流程之一(喝水)三月、1、三八婦女節(jié)主題活動(dòng)一我給媽媽2、我和小樹快快長一植樹節(jié)親子種樹倡議活動(dòng)3、幼兒粘貼畫展(五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等)。4、幼兒晨間、戶外鍛煉(跳繩、踢沙包、拍球等)。5、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄)。6、音樂教育專家入園指導(dǎo),音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示(一)7、常態(tài)化集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)評析。匯總活動(dòng)目標(biāo)一一梳理成卷以批閱形式展開互評一一專家評析8、新生入園,召開新生家長會(huì)。9、成立第一屆班級家長委員會(huì),成立我園第一屆家長委員會(huì),召 開家委會(huì)會(huì)議。10、召開全體家長會(huì)議。11、班級保育先進(jìn)
10、流程之(二)一一入廁12、 “愛耳日”科普宣傳(展板)四月、1、首屆科技節(jié)活動(dòng)一(走進(jìn)科技館、我的小發(fā)明)。2、幼兒園里春天的足跡,主題活動(dòng)。3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(二)自然角區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、 開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄)。4、備課中期檢查。5、體育游戲設(shè)計(jì)交流-體育游戲創(chuàng)意發(fā)布。6、 “師徒同課”聽課活動(dòng)。(一)7、大班級部專家講座:如何做好幼小銜接。8、班級保育先進(jìn)流程之(三)一排隊(duì)五月1、公園景色真美一(勞動(dòng)節(jié)走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等,繪畫、 照片)2、勞動(dòng)最光榮一一班級勞動(dòng)小模范評選(在家勞動(dòng)、園里勞動(dòng))3、幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、關(guān)愛生命一無煙日宣傳(圖畫、標(biāo)志、手工
11、制作等)5、準(zhǔn)備六一演出。6、課題資料中期督導(dǎo)。7、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(三)音樂表演區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄)。8、班級保育先進(jìn)流程之(四)一就餐。六月1、六一兒童節(jié)演出2、保護(hù)我們的眼睛一班級愛眼日科普宣傳3、端午節(jié)的主題活動(dòng)(包粽子、五彩線)4、充實(shí)教師個(gè)人資源庫,完善幼兒園保教資源庫。5、音樂教育專家入園指導(dǎo),音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示(二)6、做好教師學(xué)期考核工作。7、召開家委會(huì)會(huì)議,聽取家長意見建議8、幼兒體檢(一)。9、班級保育先進(jìn)流程之(五)一吃間餐10、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、 開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄)。七月1、
12、我做黨的好兒女一建黨節(jié)班級詩朗誦2、威海是我家一一海的主題活動(dòng)(夏日的海邊、海水浴場、海產(chǎn) 品)。3、班級準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。4、書香家庭、書香班級評選活動(dòng)。5、課題資料學(xué)期整理匯總。6、骨干教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。7、家長滿意度問卷調(diào)查(一)。8、班級保育先進(jìn)流程之(六)教師保育技能大賽(疊被子)。八月1、大班畢業(yè)典禮2、生活游戲設(shè)計(jì)交流-生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。3、學(xué)做解放軍一一建軍節(jié)主題活動(dòng)(隊(duì)列、敬禮)4、召開家長會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,布置搬遷準(zhǔn)備。5、開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)(一)。6、常態(tài)化集體活動(dòng)展示周7、收發(fā)教學(xué)參考書、教案、周計(jì)劃等各類材料。8、班級保育先進(jìn)流程之一收發(fā)學(xué)具九月1、我們升班了一升班儀
13、式2、幼兒開學(xué)第一課,進(jìn)行入園常規(guī)教育。3、我的老師像媽媽一教師節(jié)主題活動(dòng)4、八月xx月兒圓一中秋節(jié)主題活動(dòng)5、新生入園,各班級召開新學(xué)期家長會(huì)。6、家長進(jìn)課堂活動(dòng)(二)。7、啟動(dòng)我園第二屆親子悅讀活動(dòng)。8、根據(jù)人員變動(dòng),安排師徒結(jié)對 。9、新園舍班級區(qū)域創(chuàng)建工作。10、音樂教育專家入園指導(dǎo),音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示(三)十月1、偉大的祖國媽媽一國慶節(jié)主題活動(dòng)。2、重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動(dòng)。3、新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設(shè)(三)。4、備課中期檢查。5、課題實(shí)施中期督導(dǎo)。6、開展“師徒同課”聽評課活動(dòng)(三)。7、幼兒園區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評。8、準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項(xiàng)基本功考試。9、家長進(jìn)課堂活動(dòng)(三)。10、家長開放日活動(dòng)。11、征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。十一月1、感恩美好一感恩節(jié)系列活動(dòng)2、幼兒園里的秋天一系列主題活動(dòng)(畫展、樹葉展)3、“快樂的游戲,快樂的成長”教師、幼兒自制玩教具比賽。4、進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長資源庫,充實(shí)幼兒園保教資源庫。5、音樂教育專家入園指導(dǎo),音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示(四)6、 “玩玩書吧”親子閱讀指導(dǎo)。7、幼兒園教學(xué)常規(guī)工作檢查。8、準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項(xiàng)基本功測試。9、幼兒體檢(二)體弱幼兒檔案整理及情況分析十二月1、我愛小雪花一美麗的冬天系列主題活動(dòng)。2、圣誕爺
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