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文檔簡介
1、我看傳統(tǒng)節(jié)日指導(dǎo)班主任: 一、活動目的:1、通過多種活動形式,頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了使學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增強(qiáng)他們對民族文化的認(rèn)同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。2、倡導(dǎo)過中國節(jié),傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。3、激發(fā)探索科學(xué)興趣,增強(qiáng)刻苦鉆研精神。二、活動內(nèi)容1、發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。2、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷、習(xí)俗,從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,感受中華民族悠久的歷史文化,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。三、活動要求:學(xué)生積極參與,形式生動活潑,了解傳統(tǒng)節(jié)日,抒發(fā)真情實(shí)感。四、準(zhǔn)備工作:收集節(jié)日的來歷及習(xí)俗。五、計(jì)劃實(shí)施過程導(dǎo)入:由某個(gè)
2、西洋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,過渡到今天班會的主題是傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,“我看傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會現(xiàn)在開始。(一)講述主要中國傳統(tǒng)節(jié)日以及由來如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”、“團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。在農(nóng)歷八月十五日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制。魏晉時(shí)期已開始中秋賞月。唐代有登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月之風(fēng)俗。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)一起并稱中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。此節(jié)在許多少數(shù)民族當(dāng)中也很盛行。 “花好月圓”是中秋節(jié)的一大特色。該節(jié)日的節(jié)慶活動以及民俗心理是極為有情
3、致、頗具詩情畫意的。雖然不同地區(qū),不同民族各自習(xí)俗有異,但有許多方面大致是相同的。有關(guān)中秋節(jié)的詩句更是數(shù)不勝數(shù),如李商隱的嫦 娥云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。蘇軾水調(diào)歌頭等等(二)設(shè)計(jì)小品表演有關(guān)中國節(jié)日與外國節(jié)日我看傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日(三)搶答題:中國傳統(tǒng)節(jié)日A, 讓學(xué)生舉手搶猜中國的傳統(tǒng)節(jié)日B,讓學(xué)生搶答有關(guān)七夕、中秋、春節(jié)的詩歌和故事,與春節(jié)有關(guān)的神話,活動等;總結(jié)其他節(jié)日的寓意。(四)情景表演1 中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切,人們看見圓月,就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)圓,所以有人把中秋節(jié)叫作團(tuán)圓節(jié),就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,過節(jié)時(shí)吃的月餅也作成圓形的,叫作月餅。你們家的中秋節(jié)一般是怎樣度過的呢?2 學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。(五)講述漳州地區(qū)的主要傳統(tǒng)節(jié)日漳州民間流傳一首十二月歌,把本地的歲時(shí)習(xí)俗以順口溜的形式表現(xiàn)出來:正月鼓仔燈,二月落花生,三月(音燕,意為浸種)豆芽,四月賣麻茶,五月來裹粽,六月塍草凍,七月印經(jīng)衣,八月賣麻糍,九月放公差(風(fēng)箏),十月抾秞(稻)穗,十一月賣草席,十二月賣粿箬。如元宵是春節(jié)活動的尾聲,又是傳統(tǒng)的上元節(jié),漳州人稱之為“正月半”,客家人稱之為“開大正”。這一天,漳地的民俗活動特別多,也特別熱鬧、隆重。若元宵日天氣晴好,就稱今年查某(女性)歲君好,民間認(rèn)為今年對女性有利。最后以一首有
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