第六課花兒朵朵

1、第六課 花兒朵朵教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)花與人們生活的密切關(guān)系，能綜合運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的創(chuàng)作。  2.培養(yǎng)觀察生活、熱愛(ài)生活的情感與合作意識(shí)，激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。  3.培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.感知、探討、理解花的自然美、藝術(shù)美、內(nèi)在美，引發(fā)愛(ài)花之情和環(huán)保意識(shí)。運(yùn)用多種表現(xiàn)手法表現(xiàn)花朵。工具材料：教師：1、各種花的圖片 2、花的作品若干。學(xué)生：1、水彩筆、彩紙、絹紙、剪刀等工具。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)時(shí)間：  教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)

2、  整頓紀(jì)律并檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況。  二、談話(huà)導(dǎo)入，揭題花兒朵朵。  三、觀察、欣賞、感受  1、各種花朵欣賞（課件展示，伴有音樂(lè)，逐一播放圖片。） 2、提問(wèn)：（1）你最喜歡什么花？為什么？（2）你知道國(guó)花嗎？知道它叫什么名字，長(zhǎng)什么樣？3、花朵們有著自己獨(dú)特的名字，但是很多花朵的形狀是非常相似的。（出示圖片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些花朵的形狀像什么，有的像喇叭，有的像碗，有的像碟子。4、花瓣圍繞在花蕊的周?chē)L(zhǎng)，有些花的花瓣只有一層，有些花的花瓣則有很多層。四、創(chuàng)作表現(xiàn)：1.作業(yè)要求：請(qǐng)選擇一種花，運(yùn)用夸張、簡(jiǎn)化、添畫(huà)的方法進(jìn)行花卉外形變形，再用點(diǎn)線面綜合的手法完成紋樣裝飾。2.學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。五、師生評(píng)析作品。第二課時(shí)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程:一、 觀察二方連續(xù)。二、 認(rèn)識(shí)二方連續(xù)。（課件出示）小結(jié)：以一個(gè)單位紋樣向上下或左右方向做有規(guī)律的連續(xù)重復(fù)排列而成的紋樣，我們把它叫做二方連續(xù)紋樣，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的花邊。三、 認(rèn)識(shí)二方連續(xù)的骨式。（課件出示）1.直立式2.傾斜式3.折線式4.波浪式四、 布置作業(yè)