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1、四年級班級舞蹈計劃及實施方案(20142015學(xué)年度第一學(xué)期)王龍龍 一、指導(dǎo)思想 為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。 二、活動措施: 1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。 2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的班級氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。 3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運
2、用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí) 4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。 5、排練2個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。 6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。三、活動時間 每周二、四的下午3:204:00四、活動目標:1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)
3、美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。五、活動內(nèi)容安排 第一周:制定班級舞蹈實施計劃方案 第二周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰 第三周:基本訓(xùn)練:欣賞舞蹈音樂,學(xué)習(xí)基本動作 第四周:組合練習(xí),學(xué)習(xí)基本動作 第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)大家一起來 第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)大家一起來 第九周:繼繼續(xù)學(xué)習(xí)大家一起來 第十周:期中考試 第十一周:完整舞蹈練習(xí)大家一起來 第十二周:欣賞音樂最炫民族風學(xué)習(xí)基本動作 第十三周:練習(xí)最炫民族風學(xué)習(xí)基本動作 第十四周:繼續(xù)練習(xí)舞蹈最炫民族風 第十五周:繼續(xù)練習(xí)舞蹈最炫民族風 第十六周:跟著音樂節(jié)拍練習(xí)舞蹈最炫民族風 第
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