2022年幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)的主題活動(dòng)方案5篇VIP

1、2022年幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)的主題活動(dòng)方案5篇目標(biāo)1.初步感受?chē)?guó)慶節(jié)到了很熱鬧。2.愿意高高興興地朗誦兒歌。3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。準(zhǔn)備1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2.幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。過(guò)程1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月_日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評(píng)價(jià)能清

2、楚地朗誦兒歌。附兒歌祖國(guó)祖國(guó)生日好十月_日國(guó)慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄。小朋友們拍手笑，祖國(guó)祖國(guó)生日好。教學(xué)反思：讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（二）活動(dòng)目的：1.知道“十月_日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：_節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材

3、料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干?；顒?dòng)過(guò)程：_組織幼兒齊唱國(guó)歌。2.介紹“十月_日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月_日”。創(chuàng)作畫(huà)娃娃慶十月_日。畫(huà)煙花、_、國(guó)旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩?；顒?dòng)延伸：1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。_組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。4

4、、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、生日快樂(lè)歌曲。2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。3、表演區(qū)：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于國(guó)慶節(jié)的一些圖片、故事書(shū)等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的生日)2、祖國(guó)媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢?3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物?4、教師小結(jié)：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢?二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。1、美工區(qū)：老師給小朋友

5、準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。3、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于國(guó)慶節(jié)的一些圖片、故事書(shū)等。三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。五、組織幼兒收拾材料。要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。教學(xué)反思：初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月_日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（四）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道_月_日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。3

6、、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、向周?chē)娜肆私鈬?guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。2、制作國(guó)旗的材料或工具?；顒?dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。教師：你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎?國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?幼兒交流關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。教師小結(jié)：_月_日是國(guó)慶節(jié)，是我們的祖國(guó)媽媽-中華人民共和國(guó)的生日，所以全中國(guó)人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。2、幼兒制作國(guó)旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日?幼兒制作國(guó)旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng) 方案（五）活動(dòng)目的：1、了解國(guó)慶節(jié)的時(shí)間以及放假。2、學(xué)會(huì)“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)

7、你”歌曲。3、體會(huì)愛(ài)祖國(guó)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語(yǔ)調(diào)唱歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)旗;“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”音樂(lè)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：對(duì)國(guó)慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入。誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?哦，是生日蛋糕。小朋友們都過(guò)過(guò)生日吧?有哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生日的時(shí)候是怎么過(guò)的呢?恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個(gè)生日要到啦，小朋友想知道是誰(shuí)的嗎?二、引入國(guó)慶。即將到來(lái)的生日是我們的祖國(guó)媽媽。她的生日是十月_日。我們稱(chēng)之為國(guó)慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國(guó)媽媽的蛋糕，也沒(méi)辦法送她禮物，但是，祖國(guó)媽媽的生日，也給我們帶來(lái)了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國(guó)媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。那么，讓我們跟著音樂(lè)，為祖國(guó)媽媽送上一首生日快樂(lè)歌吧。三、唱生日歌。四、學(xué)唱祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。我們的祖國(guó)生我養(yǎng)我，讓我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們愛(ài)不