九年級(jí)英語(yǔ)三校聯(lián)考英語(yǔ)科

1、九年級(jí)英語(yǔ)三校聯(lián)考英語(yǔ)科（九）3班試卷分析 蒙杏茜 一、命題情況本次考試采用閉卷形式總分120分。范圍是新目標(biāo)英語(yǔ)初一至初三所有內(nèi)容，試題分聽力部分（300分），筆試部分（90分）。這套試卷是一套綜合型試卷，詞語(yǔ)運(yùn)用難度不是很大，作文和完形填空，閱讀難度適中。其它題型和中考試題難度基本一致。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，題型和中考題型一致，覆蓋面大，涉及到了所學(xué)的全部?jī)?nèi)容，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，考核的各個(gè)大題難度系數(shù)按一定比例，較符合教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的要求，較適合檢測(cè)學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)，閱讀難度系數(shù)較大，總體難度超過(guò)中考和期末統(tǒng)考試題難度。試題按考點(diǎn)分布如下： 考點(diǎn)分布題型 分值 聽力 30 單項(xiàng)選

2、擇15 完型填空10 閱讀理解 35 補(bǔ)全對(duì)話 5 綜合填空15 書面表達(dá) 10 從分值的分布可以看出這次考試是有側(cè)重的。二、考試分析（二）、答卷整體評(píng)價(jià)：整套試卷難度不是很大，但是上等學(xué)生要達(dá)到100分以上也難，本套試題，中等和上等學(xué)生答題情況有區(qū)分度，拉開了距離。第一題聽力題占了30分，分值比較大，但這確是我們的弱項(xiàng)，50%的學(xué)生得20分，這個(gè)往下就得加強(qiáng)訓(xùn)練了。第二題是單項(xiàng)選擇，考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法，詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)的掌握情況，覆蓋面廣，涉及到動(dòng)詞搭配，詞語(yǔ)辨析，動(dòng)詞時(shí)態(tài)，從句，介詞等多種語(yǔ)法的運(yùn)用，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考察，平均得分10分。第三題完形填空，共10題。本題考查學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)英

3、語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，此題平均分6分，比較差，原因是對(duì)語(yǔ)法掌握不透徹，對(duì)詞組用法模糊不清，沒有靈活處理的應(yīng)變能力。突出的學(xué)生有韋順吉，李芳合等。第四題閱讀理解共4篇，35分。從多個(gè)層面考查學(xué)生的分析，推理和綜合理解能力，從卷面看，第4篇丟分多一點(diǎn)。原因是學(xué)生的邏輯推理和思維能力不強(qiáng)，對(duì)有些不懂得單詞不敢大膽的猜測(cè)，輸入的信息慢了。以后要要求學(xué)生提高閱讀能力和速度。此題平均分是26分。第5題補(bǔ)全對(duì)話共5分，此題考查學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力，此題考得最好，85%的學(xué)生得滿分。第六題綜合填空，共15分，這一題是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力，綜合性強(qiáng)大?？疾榱薶ave 的

4、三人稱單數(shù)的變化；twelve 的序數(shù)詞；herself 的復(fù)數(shù)形式； important 的名詞形式；heavily 的形容詞形式等等。第七題是書面表達(dá)，10分。本題旨在考查學(xué)生根據(jù)生活的體驗(yàn)運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效書面表達(dá)的能力。以創(chuàng)建文明城市為主題，是社會(huì)熱點(diǎn)話題，大部分完成得較好。存在的問題：個(gè)別學(xué)生寫作能力差，詞，詞匯運(yùn)用能力較差，寫不出作文。（三）教學(xué)方向現(xiàn)階段和下階段的一些做法：1、強(qiáng)化聽力一般說(shuō)來(lái)，聽力涉及的語(yǔ)法較簡(jiǎn)單。它重在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)單個(gè)句子、簡(jiǎn)單對(duì)話、語(yǔ)篇的理解。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生聽力技巧的訓(xùn)練。聽對(duì)話回答問題，應(yīng)迅速根據(jù)錄音記下關(guān)鍵詞，或數(shù)據(jù)、或名稱、或時(shí)間、或地點(diǎn)然后根據(jù)問題做

5、出判斷。有時(shí)要利用關(guān)鍵詞，進(jìn)行上下文推斷。2、重抓閱讀閱讀是學(xué)生的得分點(diǎn)，也是失分點(diǎn)。所以在教學(xué)中，應(yīng)加大閱讀訓(xùn)練的力度。針對(duì)中考中出現(xiàn)的閱讀題型，應(yīng)分階段、分層次進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)應(yīng)注意對(duì)學(xué)生閱讀技巧的訓(xùn)練：如，怎樣找關(guān)鍵性詞、短語(yǔ)、句子，怎樣確保答案的準(zhǔn)確性。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)已有信息提示或暗示，快速有效地在文中找出答案。如，補(bǔ)全對(duì)話，可以通過(guò)上下文說(shuō)話人雙方或幾方的意思，找出問題或答案。判斷題和選擇題大多數(shù)能直接在原文中找出答案。3、作文教學(xué)生如何審題、怎樣的作文結(jié)構(gòu)才算完整、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，并盡量避免犯語(yǔ)法錯(cuò)誤?？梢赃M(jìn)行中考英語(yǔ)作文強(qiáng)化訓(xùn)練。4、單詞填空。 單詞填空具有較大難度，考察學(xué)生的綜