屆綿陽師范學(xué)院論文過程管理材料定稿

1、MIANYANG NORMAL UNIVERSITY）屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程管理材料題目（中文）題目（英文）院系專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱綿汩師范學(xué)院教務(wù)處制年五月本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求（此欄由指導(dǎo)教師填寫）三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要階段計(jì)劃（分前期、中期.后期）院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)主任（簽章）:年 月曰指導(dǎo)教師（簽名）：任務(wù)接受人學(xué) 生（簽名）：年 月曰二、設(shè)計(jì)（論文）的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表題 目一、設(shè)計(jì)（論文）選題的依據(jù)（選題的目的和意義.該選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、主要參考文獻(xiàn)等）三、設(shè)計(jì)（

2、論文）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措 施）、設(shè)計(jì)（論文）研究工作進(jìn)展安排五、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師（簽名）：六，院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)意見院系（蓋章）年 月 日指導(dǎo)委員會(huì)主任（簽名）：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)過程記錄第次指導(dǎo)教師（簽名）：年 月日第次指導(dǎo)教師（簽名）：年月日第次指導(dǎo)教師（簽名）：年 月日第次指導(dǎo)教師（簽名）：年 月日第次指導(dǎo)教師（簽名）：年 月日第次,注：此表由指導(dǎo)教師填寫，紙張不夠可加頁。指導(dǎo)教師（簽名）：年月日本科生畢業(yè)論文評(píng)審表I （指導(dǎo)教師用）評(píng)分項(xiàng)目分值得分工作10%學(xué)習(xí)態(tài)度端正、遵守紀(jì)律、恪守學(xué)術(shù)規(guī)范3認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)、調(diào)研工作，能按照指

3、導(dǎo)教師要求完成畢業(yè)（設(shè)計(jì)）工作4虛心接受指導(dǎo)，主動(dòng)請(qǐng)教，并能與同組學(xué)生主要交流，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)3現(xiàn)質(zhì)量 10%選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求4選題難易度與工作量達(dá)到本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求3理論意義或?qū)嶋H價(jià)值3能力30%運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合分析問題、解決問題能力8外語和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力5撰與科研報(bào)告、論文、設(shè)計(jì)說明和表達(dá)、交流能力5研究方案設(shè)計(jì)合理；有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、分析能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力8有創(chuàng)新意識(shí)或?qū)η叭说墓ぷ饔懈倪M(jìn)或突破，或論文（設(shè)計(jì)）有獨(dú)到見解4畢業(yè)輪文質(zhì)量50%中文摘要能對(duì)全文進(jìn)行簡(jiǎn)練的概括，語法正確，文句流暢,研究方法和研究的結(jié)論（結(jié)果）明確，英文摘要能與中文摘要一致，

4、符合英語規(guī)范5能較全面的綜述與本選題有關(guān)的主流學(xué)派，主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和成果，及其主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和存在的不足，主要閱讀參考文獻(xiàn)不少于15篇，其中外文不少于3篇5文題相符，條理清晰，論點(diǎn)明確，論據(jù)確鑿，篇幅符合相關(guān)要求，語言義字使用規(guī)氾515對(duì)研究問題有深刻的分析或獨(dú)到的見解，反映出作者較好地掌握了手出理論與專業(yè)知識(shí)能較好運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)的研究方法及相關(guān)研究手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加 工處理信息、總結(jié)信息畢業(yè)論文評(píng)閱總成績(jī)包含對(duì)論文的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練等是否達(dá)到培養(yǎng)方案要求等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)是否建議參加答辯:指導(dǎo)教師（簽名）:年 月日1 注：優(yōu)秀（100 > X沙0）、良好（90 > x>

5、;80）.中等（80 > x>70）.及格（70 > *次0）、不及格。< 60）。本科生畢業(yè)論文評(píng)審表（活頁）（評(píng)閱教師用）院系:學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：項(xiàng)目考核內(nèi)容滿分評(píng)定分選題質(zhì)量20分例題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文綜合訓(xùn)練的目的10選題難易度與工作量是否符合本科生畢業(yè)論文要求10勤水平40分查閱文獻(xiàn)斐料能力及綜合運(yùn)用知識(shí)能力10數(shù)據(jù)處理與分析能力10掌握理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能10研究方法和手段的運(yùn)用能力5外文與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力5論文質(zhì)量40分文題相符程度;文理通暢，無語法錯(cuò)誤；語言文字使用規(guī)范10論文觀點(diǎn)止確，觀點(diǎn)與材料

6、統(tǒng)一，實(shí)事求是，無主觀臆測(cè)及言過具實(shí)15論證邏輯嚴(yán)密，推理正確，層次分明，條理清楚5文體規(guī)范，符合學(xué)術(shù)論文的格式要求；中英義摘要重點(diǎn)突出，能對(duì)全文進(jìn)行簡(jiǎn)練的概括5論文的理論或?qū)嶋H價(jià)值5總分評(píng)語：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表（答辯小組用）答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)畝項(xiàng)目評(píng)審具體要求分值評(píng)分答辯成績(jī)課題陳述思路清晰；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚,觀 點(diǎn)止確；分析歸納合理30能正確回答所提出的問題，表述清楚，有 理論根據(jù)50資料資料齊全，符合學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的 規(guī)范化要求20答辯小蛆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表注：答辯小組成員及分值：各答辯小組成員簽名緊隨其所給分值。紙張不夠可另附頁。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

7、）成績(jī)終審表序號(hào)膜 目（百分制）贓總評(píng)成績(jī)1指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)40%2評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)30%3答辯成績(jī)30%注：總評(píng)成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)x40%十評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)x30%十答辯成績(jī)x30%答辯委員會(huì)最終評(píng)定成績(jī)：院系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)審核意見：院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)主任（簽章）:綿陽師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信承諾書中文題目：外文題目：學(xué)生姓名學(xué)號(hào)院系專業(yè)班級(jí)學(xué)生承諾我承諾在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，恪守學(xué)術(shù) 規(guī)范，本人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容除特別注明和引用外，均為本人觀 點(diǎn)，不存在剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果，偽造、篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的情況。 如有違規(guī)行為，我愿承

8、擔(dān)一切責(zé)任，接受學(xué)校的處理。學(xué)生（簽名）：指導(dǎo)教師承諾我承諾在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定， 恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，經(jīng)過本人核查，該生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容除特別注 明和引用外，均為該生本人觀點(diǎn)，不存在剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果， 偽造、篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。指導(dǎo)教師（簽名）：年 月 日附：普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定（中華人民共和國(guó)教育部令第21號(hào)）第五十四條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？梢越o予開除學(xué)籍處分：（五）到冏、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的。填表說明本管理材料所有表格中注明簽章處，可以是簽名，也可以是蓋章；如果是 注明簽字處，只能手寫簽字,不能蓋章。學(xué)生答辯成績(jī)表只有一張表，參與同一學(xué)生

9、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的教師 各自獨(dú)立為該生答辯情況評(píng)分，平均成績(jī)?yōu)樵撋疝q成績(jī)。各教學(xué)單位可根據(jù)各專業(yè)實(shí)際要求，盡量考慮專業(yè)特點(diǎn)打分，原則上不得 改動(dòng)本材料中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書1、任務(wù)起止日期通常畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)起止日期不得提前至大三，個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷?shí)際 情況已經(jīng)提前開始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的，應(yīng)先向所在院系申請(qǐng)，由所在院 系審核屬實(shí)后，填寫任務(wù)實(shí)際開始時(shí)間；其余任務(wù)開始時(shí)間均填寫學(xué)校統(tǒng)一要 求時(shí)間（見學(xué)校每年下發(fā)關(guān)于啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的通知X終止時(shí)間原則 上不得超過第8學(xué)期前4周時(shí)間。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容在下發(fā)任務(wù)時(shí)，該欄要求學(xué)生在選定題目后，在指導(dǎo)教師的指

10、導(dǎo)下認(rèn)真填 寫該題目即將研究的主要內(nèi)容。研究?jī)?nèi)容原則上必須是所學(xué)專業(yè)綜合知識(shí)與能 力訓(xùn)練相關(guān)的內(nèi)容，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，否則選題不予通過。開題后對(duì)選題有 所調(diào)整的，由所在院系嚴(yán)格審查，并完成相關(guān)手續(xù)后報(bào)教務(wù)處備案。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求此欄主要由指導(dǎo)教師填寫，提出對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求, 如文獻(xiàn)圖書查閱、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）篇幅要求等。4、階段計(jì)劃階段計(jì)劃可以以月為單位為前、中、后期三個(gè)階段，大致規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)（設(shè) 計(jì)）在各階段應(yīng)完成哪些方面的任務(wù)。二、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表1、選題依據(jù)此欄首先要求所填寫內(nèi)容反映出選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，其次要求學(xué) 生在查閱圖書文獻(xiàn)資料的基

11、礎(chǔ)上，分析所選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。國(guó)內(nèi)研究 現(xiàn)狀要求全面詳細(xì)，國(guó)外研究現(xiàn)狀要求充分體現(xiàn)最新研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)。 2、研究?jī)?nèi)容與預(yù)期目標(biāo)此欄要求學(xué)生概要介紹所選題目研究的主要內(nèi)容，如果與任務(wù)書研究?jī)?nèi)容 相同，則可以在任務(wù)書研究?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上，作簡(jiǎn)要介紹，如果與任務(wù)書研究?jī)?nèi) 容有所變化，則需要詳細(xì)填寫研究?jī)?nèi)容，并注明為何會(huì)有此變化，并提供更題 手續(xù)。預(yù)期目標(biāo)要求明確，必須是通過一定的方法和手段，是本科生可以達(dá)到 的目標(biāo)。3.研究方案要求填寫詳細(xì)的研究方案，在同樣條件下，可根據(jù)所填寫方案重復(fù)并得到 相同的預(yù)期研究結(jié)果。4、工作進(jìn)展安排此欄進(jìn)展安排是對(duì)任務(wù)書階段計(jì)劃的具體化；每一階段時(shí)間內(nèi)，要體現(xiàn)明 確的工作任務(wù)，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）能按時(shí)完成。5、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)選題依據(jù)、工作進(jìn)展安排等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，井明確表示是否 同意該選題開題。三、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)過程記錄指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作后，應(yīng)及時(shí)填寫該表，每位 學(xué)生指導(dǎo)記錄不得低于6次。.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表答辯評(píng)分表每位畢業(yè)