奇異的植物世界教案設(shè)計(jì)

1、扁 擔(dān) 溝 中 心 學(xué) 校合合 作作 探探 究究 成成 果果 展展 示示 表表 小組小組組 長(zhǎng)： 記錄員: 中心發(fā)言人: 材料保管員： 計(jì)時(shí)員: 噪音控制員： 地點(diǎn)植物名所見(jiàn)所聞的現(xiàn)象原因 走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來(lái)走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來(lái),大家聽(tīng)到了哈哈的笑聲大家聽(tīng)到了哈哈的笑聲.這兒明明沒(méi)有別的游客這兒明明沒(méi)有別的游客,哪兒來(lái)的笑聲呢哪兒來(lái)的笑聲呢?大家正感到大家正感到奇怪，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下，說(shuō)奇怪，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下，說(shuō):”這叫這叫哈哈樹(shù)哈哈樹(shù),樹(shù)上的果子被風(fēng)一吹樹(shù)上的果子被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音。聲音。” 離開(kāi)哈哈樹(shù)，同學(xué)們來(lái)到花棚

2、，看到一種很艷麗的花。離開(kāi)哈哈樹(shù)，同學(xué)們來(lái)到花棚，看到一種很艷麗的花。小星小星越看越喜歡，便抻手去摸。誰(shuí)知，他的手指剛碰到葉子，就感到越看越喜歡，便抻手去摸。誰(shuí)知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣麻木，好像觸了電似的。一陣麻木，好像觸了電似的?！鞍?！啊！”他驚叫著把手縮了回來(lái)他驚叫著把手縮了回來(lái)?！皠e慌，別慌！別慌，別慌！”李叔叔說(shuō)，李叔叔說(shuō)，“這是一種這是一種帶電的植物帶電的植物，不會(huì)傷害，不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾苋?。人，因?yàn)樗鼛У碾姾苋酢?同學(xué)們繼續(xù)向前走著，突然發(fā)現(xiàn)小路旁大樹(shù)上，掛著同學(xué)們繼續(xù)向前走著，突然發(fā)現(xiàn)小路旁大樹(shù)上，掛著一條條像蠟燭一樣的東西一條條像蠟燭一樣的東西?！斑@是什么呀？

3、這是什么呀？”小星問(wèn)。小星問(wèn)。“這叫這叫蠟燭樹(shù)蠟燭樹(shù)?！崩钍迨暹呎f(shuō)邊摘下一根李叔叔邊說(shuō)邊摘下一根“蠟燭蠟燭”，剝開(kāi)，剝開(kāi)皮，用火一點(diǎn)，真的點(diǎn)著了，和燭光一樣明亮。皮，用火一點(diǎn)，真的點(diǎn)著了，和燭光一樣明亮。 大家走到一塊草地上，李叔叔隨手拔了一棵草，叫小大家走到一塊草地上，李叔叔隨手拔了一棵草，叫小星嚼嚼是什么味道。星嚼嚼是什么味道。小星一嚼，頓時(shí)酒味四溢，還覺(jué)得有小星一嚼，頓時(shí)酒味四溢，還覺(jué)得有點(diǎn)兒醉意。點(diǎn)兒醉意。李叔叔笑著說(shuō)：李叔叔笑著說(shuō)：“這叫這叫 醉草醉草，草里含有酒精，草里含有酒精呢！呢！” 李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地帝邊，指著李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地帝邊，指著一種草

4、，要大家仔細(xì)看看它有什么本領(lǐng)。小星第一個(gè)發(fā)一種草，要大家仔細(xì)看看它有什么本領(lǐng)。小星第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)：一個(gè)蟲(chóng)子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉一個(gè)蟲(chóng)子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉合起來(lái)。等葉子再?gòu)堥_(kāi)時(shí)，那蟲(chóng)子已被合起來(lái)。等葉子再?gòu)堥_(kāi)時(shí)，那蟲(chóng)子已被“吃吃”掉了。掉了。李李叔叔說(shuō)：叔叔說(shuō)：“這叫這叫捕蠅草捕蠅草。” “呀，那邊荷花池中怎么有笛聲呀，那邊荷花池中怎么有笛聲？”小星好奇地問(wèn)。小星好奇地問(wèn)。李叔叔把大家?guī)У胶苫ǔ剡叄χf(shuō)：李叔叔把大家?guī)У胶苫ǔ剡?，笑著說(shuō)：“這清脆柔和的這清脆柔和的笛聲，是從荷花上發(fā)出來(lái)的，風(fēng)吹動(dòng)它的干花膜，就像笛聲，是從荷花上發(fā)出來(lái)的，風(fēng)吹動(dòng)它的干花膜，就像樣

5、樣 吹笛子一樣。人們吹笛子一樣。人們管這花花叫管這花花叫水笛荷水笛荷。” 畫(huà)出課文中描寫(xiě)同學(xué)們行走路線的語(yǔ)句，讀畫(huà)出課文中描寫(xiě)同學(xué)們行走路線的語(yǔ)句，讀一讀，想一想：課文如果沒(méi)有這些語(yǔ)句好不好？一讀，想一想：課文如果沒(méi)有這些語(yǔ)句好不好？思考思考: :、走進(jìn)植物園，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下。、走進(jìn)植物園，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下。、離開(kāi)哈哈樹(shù)，同學(xué)們來(lái)到花棚。、離開(kāi)哈哈樹(shù)，同學(xué)們來(lái)到花棚。、同學(xué)們繼續(xù)向前走著。、同學(xué)們繼續(xù)向前走著。、大家走到一塊草地上。、大家走到一塊草地上。、李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地帝邊。、李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地帝邊。、李叔叔把大家?guī)У胶?/p>

6、花池邊。、李叔叔把大家?guī)У胶苫ǔ剡叀?會(huì)會(huì) 走走 路路 的的 樹(shù)樹(shù) 南美洲生長(zhǎng)著一種即有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水的時(shí)候，它會(huì)自己把根從土壤里撥出來(lái)，腰身一變，讓整個(gè)身體卷縮成一個(gè)圓球狀。又輕又圓，只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速的打開(kāi)，恢復(fù)“廬山真面目”。跟重新再鉆到土壤里，暫時(shí)安居下來(lái)。如果，它又感到水分不足，住得不稱心如意時(shí)，它又繼續(xù)的撥起跟來(lái)，再過(guò)旅游的生活了。 卷柏就是這樣旅游著，有水就往下，無(wú)水就滾走，所以難怪有人稱它是植物王國(guó)中的“旅 四川發(fā)現(xiàn)奇妙旋轉(zhuǎn)樹(shù)四川發(fā)現(xiàn)奇妙旋轉(zhuǎn)樹(shù) 四川興文縣石海洞鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)內(nèi)，最近發(fā)現(xiàn)一株可以

7、旋轉(zhuǎn)三百六十度的奇樹(shù)。 這是一株生長(zhǎng)在景區(qū)內(nèi)懸?guī)r絕壁上的常綠樹(shù)。此樹(shù)原本生在巖頂石隙中， 天長(zhǎng)日久，一條樹(shù)根順著石壁向下垂吊，約二十米后脫離石壁完全懸空，并在 根的末端發(fā)芽生枝、變根為莖，繁茂的枝葉在這里自由發(fā)育，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)綠 色的圓團(tuán)。在樹(shù)團(tuán)的四周，除了灰白色的巖石別無(wú)它物，故而色彩艷麗，體態(tài) 優(yōu)美，遠(yuǎn)看恰似一只高掛的綠色燈籠。 陡峭的巖壁高達(dá)百余米，四季風(fēng)吹不停。這綠色的葉團(tuán)也隨風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)不停， 大風(fēng)快轉(zhuǎn)，小風(fēng)慢轉(zhuǎn)，若逢急風(fēng)，還能轉(zhuǎn)到三百六十度方又轉(zhuǎn)回。 吃吃 人人 樹(shù)樹(shù) 在非洲馬達(dá)加斯加的地方，有一種會(huì)吃人的樹(shù)。它的形狀象一棵巨大的菠蘿，高約10尺，樹(shù)干呈圓筒狀，枝條如蛇樣，因此當(dāng)?shù)厝朔Q它

8、為“蛇樹(shù)”。這種樹(shù)極為敏感，當(dāng)鳥(niǎo)兒落在它的枝條上，很快就會(huì)被它抓住而不見(jiàn)了。美國(guó)植物學(xué)家里斯?fàn)栐?937年親身感受到蛇樹(shù)的威力：他無(wú)意中一只手碰到樹(shù)枝時(shí)。手很快就被纏住。結(jié)果費(fèi)了很大力氣才掙脫出來(lái)，但手背的皮膚被拉掉一大快肉。 光光 棍棍 樹(shù)樹(shù) 在冬天，常常見(jiàn)到樹(shù)葉落個(gè)清光，這是自然界的巧妙設(shè)計(jì)，因?yàn)槎旌?，?yáng)光少，樹(shù)葉的作用就是進(jìn)行光合作用的，到了這個(gè)季節(jié)，它的作用降低了，正好這段時(shí)間是嚴(yán)寒，干涸的日子，樹(shù)的本身在地下吸取的水分已經(jīng)不足，如果有樹(shù)葉來(lái)消耗水分及其他養(yǎng)分，便很難維持生命力，因此落葉是減輕負(fù)擔(dān)的一種措施，到來(lái)年陽(yáng)光雨水充分時(shí)，又長(zhǎng)出新葉來(lái) 但大自然的確是無(wú)奇不有的，有一種樹(shù)，根本就不納入上述自然規(guī)律，不論全年任何季節(jié)，都呈現(xiàn)光禿禿的形象，不要以為這是枯樹(shù)，實(shí)際上它是生機(jī)蓬勃的，這種樹(shù)名叫“光棍樹(shù)”，產(chǎn)于非洲的沙漠地區(qū)。 原來(lái)非洲的荒漠地帶氣候炎熱干燥，長(zhǎng)期無(wú)雨，光棍樹(shù)便適應(yīng)這種自然環(huán)境，沒(méi)有葉子，便減少蒸騰，節(jié)省水分，用綠色的莖與條代替葉的功能，而葉就在這情況下退化了。 這種光棍樹(shù)也有自我保護(hù)作用，使一些吃葉的動(dòng)物見(jiàn)到光禿禿的枝椏而不去光顧，減少了被動(dòng)物吃掉的機(jī)會(huì)。 其實(shí)，這種光棍樹(shù)的嫩枝正常地代替葉子，進(jìn)行光合作用，通過(guò)吸取陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)來(lái)壯強(qiáng)自己。那些看似枯萎的枝干，其實(shí)正