高中數(shù)學(xué)選修基礎(chǔ)知識(shí)歸納排列組合概率問(wèn)題_第1頁(yè)
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1、一基本原理1加法原理:做一件事有n類辦法,則完成這件事的方法數(shù)等于各類方法數(shù)相加。2乘法原理:做一件事分n步完成,則完成這件事的方法數(shù)等于各步方法數(shù)相乘。注:做一件事時(shí),元素或位置允許重復(fù)使用,求方法數(shù)時(shí)常用基本原理求解。二排列:從n個(gè)不同元素中,任取m(mn)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列,所有排列的個(gè)數(shù)記為。四處理排列組合應(yīng)用題1.明確要完成的是一件什么事(審題)  有序還是無(wú)序   分步還是分類。2解排列、組合題的基本策略(1)兩種思路:     直接法: 

2、;    間接法:對(duì)有限制條件的問(wèn)題,先從總體考慮,再把不符合條件的所有情況去掉。這是解決排列組合應(yīng)用題時(shí)一種常用的解題方法。分類處理:當(dāng)問(wèn)題總體不好解決時(shí),常分成若干類,再由分類計(jì)數(shù)原理得出結(jié)論。           注意:分類不重復(fù)不遺漏。即:每?jī)深惖慕患癁榭占?,所有各類的并集為全集。?)分步處理:與分類處理類似,某些問(wèn)題總體不好解決時(shí),常常分成若干步,再由分步計(jì)數(shù)原理解決。在處理排列組合問(wèn)題時(shí),常常既要分類,又要分步。其原則是先分類,后分步。(4)兩種途徑:

3、元素分析法;位置分析法。3排列應(yīng)用題:(1)窮舉法(列舉法):將所有滿足題設(shè)條件的排列與組合逐一列舉出來(lái);(2) 特殊元素優(yōu)先考慮、特殊位置優(yōu)先考慮;例1. 電視臺(tái)連續(xù)播放6個(gè)廣告,其中含4個(gè)不同的商業(yè)廣告和2個(gè)不同的公益廣告,要求首尾必須播放公益廣告,則共有          種不同的播放方式(結(jié)果用數(shù)值表示).   解:分二步:首尾必須播放公益廣告的有種;中間4個(gè)為不同的商業(yè)廣告有種,從而應(yīng)當(dāng)填48. 從而應(yīng)填48例2. 6人排成一行,甲不排在最左端,乙不排在最右端,共有

4、多少種排法?解一:間接法:即解二:(1)分類求解:按甲排與不排在最右端分類.(3)相鄰問(wèn)題:捆邦法:對(duì)于某些元素要求相鄰的排列問(wèn)題,先將相鄰接的元素“捆綁”起來(lái),看作一“大”元素與其余元素排列,然后再對(duì)相鄰元素內(nèi)部進(jìn)行排列。 (4)全不相鄰問(wèn)題,插空法:某些元素不能相鄰或某些元素要在某特殊位置時(shí)可采用插空法.即先安排好沒(méi)有限制條件的元素,然后再將不相鄰接元素在已排好的元素之間及兩端的空隙之間插入。(5)順序一定,除法處理。先排后除或先定后插解法一:對(duì)于某幾個(gè)元素按一定的順序排列問(wèn)題,可先把這幾個(gè)元素與其他元素一同進(jìn)行全排列,然后用總      

5、  的排列數(shù)除于這幾個(gè)元素的全排列數(shù)。即先全排,再除以定序元素的全排列。解法二:在總位置中選出定序元素的位置不參加排列,先對(duì)其他元素進(jìn)行排列,剩余的幾個(gè)位置放定序的元       素,若定序元素要求從左到右或從右到左排列,則只有1種排法;若不要求,則有2種排法;例.有4個(gè)男生,3個(gè)女生,高矮互不相等,現(xiàn)將他們排成一行,要求從左到右,女生從矮到高排列,有多少   種排法?分析一:先在7個(gè)位置上任取4個(gè)位置排男生,有種排法.剩余的3個(gè)位置排女生,因要求“從矮到高”,   

6、0;   只有1種排法,故共有·1=840種.(6)“小團(tuán)體”排列問(wèn)題采用先整體后局部策略 對(duì)于某些排列問(wèn)題中的某些元素要求組成“小團(tuán)體”時(shí),可先將“小團(tuán)體”看作一個(gè)元素與其余元素排      列,最后再進(jìn)行“小團(tuán)體”內(nèi)部的排列。(7)分排問(wèn)題用“直排法”把元素排成幾排的問(wèn)題,可歸納為一排考慮,再分段處理。(8)數(shù)字問(wèn)題(組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的整數(shù))能被2整除的數(shù)的特征:末位數(shù)是偶數(shù);不能被2整除的數(shù)的特征:末位數(shù)是奇數(shù)。能被3整除的數(shù)的特征:各位數(shù)字之和是3的倍數(shù);能被9整除的數(shù)的特征:各位數(shù)字之和是9的倍數(shù)

7、。能被4整除的數(shù)的特征:末兩位是4的倍數(shù)。能被5整除的數(shù)的特征:末位數(shù)是0或5。能被25整除的數(shù)的特征:末兩位數(shù)是25,50,75。能被6整除的數(shù)的特征:各位數(shù)字之和是3的倍數(shù)的偶數(shù)。4.組合應(yīng)用題:(1)“至少”“至多”問(wèn)題用間接排除法或分類法:1.從4臺(tái)甲型和5臺(tái)乙型電視機(jī)中任取3臺(tái),其中至少要甲型和乙型電視機(jī)各一臺(tái),則不同的取法共有解析1:逆向思考,至少各一臺(tái)的反面就是分別只取一種型號(hào),不取另一種型號(hào)的電視機(jī),故不同的取法共有種.解析2:至少要甲型和乙 型電視機(jī)各一臺(tái)可分兩種情況:甲型1臺(tái)乙型2臺(tái);甲型2臺(tái)乙型1臺(tái);故不同的取法有種.(2)“含”與“不含” 用間接排除法或分類法:2從5名

8、男生和4名女生中選出4人去參加辯論比賽(1)如果4人中男生和女生各選2人,有幾種選法; (2)如果男生中的甲與女生中的乙必須在內(nèi),有幾種選法; (3)如果男生中的甲與女生中的乙至少要有 1人在內(nèi),有幾種選法; (4)如果4人中必須既有男生又有女生,有幾種選法5分組問(wèn)題:均勻分組:分步取,得組合數(shù)相乘,再除以組數(shù)的階乘。即除法處理。非均勻分組:分步取,得組合數(shù)相乘。即組合處理?;旌戏纸M:分步取,得組合數(shù)相乘,再除以均勻分組的組數(shù)的階乘。6分配問(wèn)題:定額分配:(指定到具體位置)即固定位置固定人數(shù),分步取,得組合數(shù)相乘。隨機(jī)分配:(不指定到具體位置)即不固定位置但固定人數(shù),先分組再排列,先組合分堆后

9、排,注意平均分堆除以均勻分組組數(shù)的階乘。7隔板法:不可分辨的球即相同元素分組問(wèn)題五 二項(xiàng)式定理3.二項(xiàng)式定理的應(yīng)用求二項(xiàng)展開(kāi)式中的任何一項(xiàng),特別是常數(shù)項(xiàng):變量的指數(shù)為0、有理項(xiàng):指數(shù)為整數(shù);證明整除或求余數(shù);利用賦值法證明某些組合恒等式;近似計(jì)算。4.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì):5區(qū)分(1)某一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)與系數(shù)項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)是不同的兩個(gè)概念,但當(dāng)二項(xiàng)式的兩個(gè)項(xiàng)的系數(shù)都為1時(shí),系數(shù)就是二項(xiàng)式系數(shù)。展開(kāi)式中的系數(shù)就是二項(xiàng)式系數(shù)。(2)二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)與系數(shù)最大項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)是中間項(xiàng)系數(shù)最大項(xiàng)求法:設(shè)第k+1項(xiàng)的系數(shù)最大,由不等式組求k。再求第k+1項(xiàng)值。系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)二項(xiàng)展開(kāi)式的系數(shù)絕對(duì)

10、值最大項(xiàng)的求法,設(shè)第r+1項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值最大,則此項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值必不小于它左、右相鄰兩項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值,即由求r注意:二項(xiàng)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)及系數(shù)最小的項(xiàng)的求法:先求系數(shù)的絕對(duì)值最大項(xiàng)第r+1項(xiàng),然后再求第r+1項(xiàng)的符號(hào),若這一項(xiàng)的系數(shù)符號(hào)為正,則它為展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng);若這一項(xiàng)的系數(shù)符號(hào)為負(fù),則它為展開(kāi)式中系數(shù)最小的項(xiàng)(3)二項(xiàng)展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)和與各項(xiàng)系數(shù)和應(yīng)用“賦值法”可求得二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和即令式子中變量為1。注意:(1)二項(xiàng)展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值的和相當(dāng)于的各項(xiàng)系數(shù)的和。即令原式中的x=-1即可。  (2)審題時(shí)要注意區(qū)分所求的是項(xiàng)還是第幾項(xiàng)?求的是系數(shù)還

11、是二項(xiàng)式系數(shù)?六事件分類七對(duì)某一事件概率的求法:八.離散型隨機(jī)變量 1.在的射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量2.離散型隨機(jī)變量的分布列一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為X取每一個(gè)值(i=1,2,)的概率 ,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱分布列性質(zhì):             一般地,離散型隨機(jī)變量在某一范圍內(nèi)取值的概率等于它取這個(gè)范圍內(nèi)各個(gè)值的概率之和。公式:期望或平均數(shù)、均值 E(X)             方差:說(shuō)明(1)數(shù)學(xué)期望的一個(gè)特征數(shù),它反映了離散型隨機(jī)變量取值的平均水平   (2)的算術(shù)平方根為隨機(jī)變量X的標(biāo)準(zhǔn)差,        (3)隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差都反映

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