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1.把課文讀熟，不認(rèn)識、不理解的字查字典解決。 2.知道課文講了一件什么事？ 1. 1.運(yùn)用自己喜歡的讀書方法自讀課文三遍，運(yùn)用自己喜歡的讀書方法自讀課文三遍，了解課文主要寫了什么內(nèi)容。了解課文主要寫了什么內(nèi)容。 2.2.交流：你讀懂了什么？交流：你讀懂了什么？ 3.3.合作交流，品讀體驗(yàn)合作交流，品讀體驗(yàn) 說說三個孩子做了什么以及他們對幸福的說說三個孩子做了什么以及他們對幸福的理解。理解。 他們對幸福的認(rèn)識有什么共同之處？他們對幸福的認(rèn)識有什么共同之處？分析句子分析句子 停了一會兒，她又說：“你們做了一件好事，我感謝你們。我代表樹林和在樹林里居住的一切動物，代表在樹林里生長的一切花草，感謝你們。 幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 搜集并記錄關(guān)于幸福的名人名言。
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