【圖文】第三講 職業(yè)定位

1、 江西農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)2009,21(2:156159Acta Agriculturae J iangxi歷史街區(qū)文化散步道規(guī)劃設(shè)計(jì)方法研究以西安古城區(qū)散步道為例汪海濤,宋保平,柴斐娜收稿日期:2008-12-08作者簡介:汪海濤(1984-,男,江蘇淮安人,碩士研究生,研究方向?yàn)槁糜尉皡^(qū)規(guī)劃與管理。(陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院,陜西西安710062摘要:以西安古城區(qū)為研究區(qū)域,從開發(fā)條件分析、路線選擇、主題確定、空間組織及支撐系統(tǒng)等方面探討了古城區(qū)文化散步道的設(shè)計(jì)方法,并設(shè)計(jì)出4條特色主題散步道,在此基礎(chǔ)上,對文化散步道規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行了總結(jié)。關(guān)鍵詞:歷史街區(qū);歷史文化散步道;西安古城區(qū);規(guī)劃設(shè)計(jì)

2、中圖分類號(hào):F590文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-8581(200902-0156-04歷史街區(qū)是城市歷史文化的載體,反映著城市歷史文化的延續(xù)和發(fā)展,體現(xiàn)著一個(gè)地方歷史文脈和地域文化特色,是歷史文化名城的重要組成部分。歷史街區(qū)記載著城市歷史發(fā)展的記憶,蘊(yùn)含著豐富的文化遺產(chǎn),為旅游開發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ)。然而這些珍貴的文化遺跡大多零散分布,難以通過合理的線路組織進(jìn)行綜合展示,給旅游開發(fā)帶來了難題。隨著社會(huì)的發(fā)展,我國歷史街區(qū)保護(hù)與開發(fā)的矛盾日益凸顯。如何在保護(hù)的基礎(chǔ)上,以合適的方式展示歷史街區(qū)文化,是解決保護(hù)與旅游開發(fā)的矛盾的關(guān)鍵所在。文化散步道是20世紀(jì)中葉歐美國家歷史街區(qū)保護(hù)與旅游開發(fā)的

3、創(chuàng)新方法12,是針對歷史街區(qū)歷史遺跡相對散落分布的現(xiàn)狀,為適應(yīng)游客游覽特點(diǎn)和個(gè)性化需求,通過設(shè)立步行道的形式,將零散遺跡(景點(diǎn)串聯(lián)起來整體推出的方式。通過散步道的建設(shè)可以讓游客自由自在地游覽歷史街區(qū),深入到街巷、民居之中,在步行游覽中感受城市的歷史記憶;還可以讓游客隨時(shí)與社區(qū)居民交流,使旅游者真正能夠感受、領(lǐng)悟和理解街區(qū)的歷史文化。國外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明:通過設(shè)計(jì)文化散步道的形式,可以將歷史街區(qū)零散遺跡進(jìn)行合理組織,以合理的方式展示街區(qū)歷史文化,是解決歷史街區(qū)保護(hù)與旅游發(fā)展矛盾的有效方法,對于歷史文化的傳承及城市旅游的發(fā)展均具有重要意義。因此,本文以西安古城區(qū)歷史文化散步道為例,探討了歷史街區(qū)文化

4、散步道的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法,旨在促進(jìn)我國歷史街區(qū)的合理開發(fā)利用。1相關(guān)研究現(xiàn)狀1.1國外研究現(xiàn)狀國外對歷史街區(qū)的研究較早,已經(jīng)形成比較成熟的理論體系和研究方法。1933年8月,國際現(xiàn)代建筑學(xué)會(huì)在雅典通過的雅典憲章中首次提到“歷史街區(qū)”的概念,即“對有歷史價(jià)值的建筑和街區(qū),均應(yīng)妥為保存”3。1964年5月通過的威尼斯憲章最早明確提出了歷史地段的概念,并提出對其進(jìn)行保護(hù)4。1987年的華盛頓憲章明確了“保護(hù)歷史城鎮(zhèn)與城區(qū)”的保護(hù)內(nèi)容5。近期國外的研究側(cè)重于保護(hù)與開發(fā)協(xié)調(diào)方面,主要有旅游對古鎮(zhèn)影響評價(jià)及優(yōu)化6、歷史地段保護(hù)與更新關(guān)系7、居民對歷史街區(qū)旅游發(fā)展態(tài)度8等。國外較早地對歷史文化散步道規(guī)劃進(jìn)行了嘗

5、試和實(shí)踐。1958年,美國波士頓政府建設(shè)“自由之路”(Bost on Freedom Trail 紀(jì)念美國獨(dú)立戰(zhàn)爭2,是對歷史街區(qū)文化散步道的最早嘗試。當(dāng)?shù)卣锚?dú)特的紅磚路將16個(gè)歷史遺跡串聯(lián)起來,形成濃縮著歷史文化和記憶的步行道,至今仍吸引大量游客。1986年,日本建設(shè)“東京歷史文化散步道”,相關(guān)學(xué)者在我國蘇州和屯溪作了專題學(xué)術(shù)報(bào)告;我國學(xué)者朱自煊(1987對其規(guī)劃方法也作了介紹1。2008年5月,德國柏林為紀(jì)念“柏林墻”,開發(fā)建設(shè)“柏林墻之路”,利用多媒體技術(shù)記載并展示這座曾被分裂之城的命運(yùn)變遷。盡管國外對歷史文化散步道實(shí)踐豐富,但至今仍然少見對其規(guī)劃方法進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)的文獻(xiàn)。1.2國

6、內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)研究起步較晚,但發(fā)展速度較快,經(jīng)歷了文化建筑保護(hù)、歷史文化名城保護(hù)和歷史街區(qū)保護(hù)三個(gè)階段9。1986年我國首次正式提出“歷史街區(qū)”概念9。1996年“黃山會(huì)議”明確指出“歷史街區(qū)的保護(hù)已經(jīng)成為保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的重要一環(huán)”9。隨后,學(xué)者們在歷史街區(qū)保護(hù)方面形成了許多成果,主要有歷史地段保護(hù)方法10、歷史街區(qū)保護(hù)策略11等。進(jìn)入21世紀(jì)以來,街區(qū)保護(hù)與旅游開發(fā)結(jié)合的研究越來越多,主要有歷史街區(qū)持續(xù)發(fā)展與旅游業(yè)協(xié)同12、旅游開發(fā)模式13、保護(hù)性開發(fā)實(shí)證研究14等。但目前的研究仍處于較為宏觀的層面,涉及歷史街區(qū)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)方法的報(bào)道并不多見。在文化散步道實(shí)踐方面,西安市于2005年首開國

7、內(nèi)歷史街區(qū)文化散步道的開發(fā)建設(shè)先河,但西安文化散步道的開發(fā)仍處于實(shí)踐摸索階段,缺乏理論指導(dǎo),目前僅開發(fā)了兩條散步道,缺乏整體氛圍營造及交通安全系統(tǒng)協(xié)調(diào)。此外目前尚未見到其他城市在這方面的實(shí)踐。從研究現(xiàn)狀可以看出,國內(nèi)外雖有文化散步道的實(shí)踐,但缺少規(guī)劃方法的系統(tǒng)總結(jié)。因此,研究歷史文化散步道的規(guī)劃方法,將有助于促進(jìn)我國歷史街區(qū)的旅游開發(fā)創(chuàng)新。本文以西安古城區(qū)為例,針對歷史街區(qū)特點(diǎn)及游客游覽需求,從散步道開發(fā)條件分析、路線選擇、主題確定、空間組織及支撐系統(tǒng)等方面探討了文化散步道的規(guī)劃設(shè)計(jì)系統(tǒng)方法,以期解決西安古城區(qū)旅游開發(fā)難題,提升西安城市旅游形象,并對促進(jìn)我國歷史街區(qū)旅游開發(fā)提供借鑒參考。三、職

8、業(yè)信息探索策略與方法 p 工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容 p 工作環(huán)境、就業(yè)地點(diǎn) p 所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn) p 所需個(gè)人的資格、技巧 和能力 p 收入或薪資范圍、福利 p 工作時(shí)間和生活型態(tài) p 相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì) p 組織文化和規(guī)范 p 未來展望 三、職業(yè)信息探索策略與方法 常見問題： ？什么樣的個(gè)人品質(zhì)戒能力對本工 作的成功來講是最重要的 ？你是如何找到這份工作的 ？你認(rèn)為將來本工作領(lǐng)域潛在的丌 ？你是如何看待該領(lǐng)域工作將來的變化趨勢的 利因素是什么 ？你的工作是如何實(shí)現(xiàn)組織的總體目標(biāo)戒使命貢 ？以你所見，你在本領(lǐng)域工作遇到 什么樣的問題 獻(xiàn)力量的 ？對于一個(gè)即將迚入該工作領(lǐng)域的 ？你所在的領(lǐng)域有“職業(yè)生涯道路”么 人，你愿意提出特別的建訖么 ？本職業(yè)需要什么樣的人 ？本工作需要特別的知識(shí)、技能和 ？到本領(lǐng)域工作所需的基本條件是什么 經(jīng)驗(yàn)么 ？就你的工作而言，你最喜歡什么？最丌喜歡什 ？這種工作需要什么樣的教育戒培 訕背景么 么 ？公司對剛迚入該工作領(lǐng)域的員工 ？什么樣的初級工作最有益于學(xué)到盡可能多的知 提供哪些培訕 識(shí) ？還有哪些方法能幫助我深入了解 ？本領(lǐng)域初級職位和略高職位的薪水是多少 該工作領(lǐng)域 ？你的熟人中有誰能作為下次的采 ？工作中采取行動(dòng)和解決問題的自由度如何 訪對象么？當(dāng)我打電話給他時(shí)能提