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文檔簡介

1、.初中物理實驗電流的效應【目的和要求】使學生認識電流的三種效應?！緝x器和器材】電流化學效應演示器J2353、小燈泡、小燈座、大鐵釘、方座支架，漆包線φ0.3左右，硫酸銅溶液，大頭針或曲別針，蓄電池或低壓電源，導線假設干?！緦嶒灧椒ā?.將小燈泡連在蓄電池或低壓電源的兩極，接通電路，于是燈泡發(fā)出光和熱。指出電流通過任何導體時都要發(fā)熱，這就是電流的熱效應，見圖3.7-1。2.講清電流化學效應演示器的構造。讓學生看到兩個碳精棒都是黑色的，指出這就是觀察的重點。然后倒入硫酸銅溶液，將碳精棒放入實驗器的筒內，分別接到電源的兩極。過兩、三分鐘后將碳精棒取出讓學生觀看，于是看到接電源負極的那

2、個棒上鍍上一層紅色的銅。說明電流通過溶液時發(fā)生了化學變化，這就是電流的化學效應，見圖3.7-2。3.把一段漆包線繞在大鐵釘上約50匝，用砂紙或小刀去除線端部的漆皮。然后，將兩線端分別接到蓄電池的兩極上電壓2伏處。于是在大鐵釘下面可以吸引起許多大頭針、曲別針等物。說明導線中有電流通過時，導線周圍能產生跟磁鐵一樣的作用，這就是電流的磁效應，見圖3.7-3?！颈揪眄氈?.假如把電流化學效應演示器、小燈泡和繞漆包線的大鐵釘連成串聯(lián)電路，把供電的電壓再進步一點，可以在一個電路上同時演示電流的三種效應。如圖3.7-4所示。2.電流的熱效應，可以用一段螺線電阻絲如電爐絲內放一根火柴或薄紙片來演示。適當?shù)剡x

3、取電壓，電阻絲通電后產生的熱可使火柴或紙片燃燒，使實驗更加生動。3.電流化學效應演示器可以用大燒杯和碳精棒較大的干電池中拆出自制。硫酸銅溶液越濃越好，為了增加溶液的導電性和消除白色渾濁物，配制硫酸銅溶液時可以滴入幾滴濃硫酸。電流太弱時，紅色的鍍層銅出現(xiàn)的慢，花時間太多。電流太強時，鍍層松散易脫落。一般以0.3-0.5安培為宜。4.去除鍍層時可以參照以下方法：1用細砂紙打磨后再用水沖洗。2拿鍍上銅的碳精棒當陽極，另找一銅片當陰極，放入硫酸銅溶液中通電。少時，鍍銅層會自動消失。3將鍍上銅的碳精棒放入濃硝酸中，使銅與硝酸發(fā)生反響，等銅層完全消失后再用水沖洗。5.因繞在大鐵釘?shù)钠岚€電阻不太大，所以在演示電流磁效應時使用2伏特電壓即可?！舅剂曨}】如圖3.7-5在一條南北方向放置的導線的下面放一個小羅盤或指南針，當

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