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文檔簡介

1、.初中物理直流電動機實驗初中物理直流電動機實驗觀察與考慮1試總結使直流電動機轉向和轉速改變的因素.2試推想交流電動機的工作原理。3玩具小汽車，坦克等車輛能向前后兩個方向運動，而車輪的轉動由車內的電動機帶動，問汽車、坦克等車輛怎樣改變運動方向的？實驗結論1.通過增大電流、增強磁場，可以使電動機的轉速變快。即改變電流大小、改變磁場的強弱可以改變電動機的轉動速度；2. 只要改變電流的方向或磁場的方向中的一個，就可以改變電動機轉動的方向。實驗考點這個實驗所涉及的內容，往往考察電動機的轉動速度與哪些因素有關，轉動的方向與哪些因素有關，以及電動機的原理，往往以探究題、填空題等形式出現(xiàn)。經典考題1. 科學家

2、通過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)絡，其中最重要的兩種研究如上圖所示。1甲圖是研究_現(xiàn)象的裝置，根據這一現(xiàn)象制了_機。2乙圖是研究_的裝置，根據這一現(xiàn)象制成了_機。3. 在安裝直流電動機模型的實驗中，安裝完畢后閉合開關，線圈沿順時針方向轉動，要想使線圈沿逆時針方向轉動，正確的做法是 A. 減少一節(jié)電池 B. 調換磁性更強的磁鐵C. 把電源正、負極和磁鐵南、北極同時對調D. 把電源正、負極對調或磁鐵南、北極對調觀察與考慮答案1. 電流的方向,磁鐵磁極的方向能改變電動機的轉向,電流的強弱、磁場的強弱、線圈的特性能改變轉速。2. 交流電動機采用交流電源，利用電流方向的改變使線圈在磁場中受力方向改變，從而維持線圈的不斷轉動。3. 當電流方向發(fā)生改變時，電動機的轉向隨之發(fā)生改變，進而使車輪也反向轉動，到達向前后兩個方向運動的目的。經典考題答案1.要明確電動機的原理和發(fā)電機的原理，這兩個實驗比較相似，是同學們容易混淆的兩個知識點。發(fā)電機的原理圖中沒有電源而有電流表，電動機的圖中有電源，沒有電流表。答案：1電磁感應 發(fā)電 2磁場對電流作用 電動2. 同第一題解釋，但是要注意不同的要求和題目中其它相似的知識的干擾。答案：C3. 要想改變電動機的轉動方向只要我們改變電流的方向或者改變磁場的方向中的一個即可

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